初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的差異
差異1、詞匯的記憶法
差異2、對(duì)課文的掌握程度
差異3、應(yīng)用能力
從材上我們能看出,初中教材中規(guī)中矩,而高中教材更鍛煉學(xué)生的綜合能力。對(duì)高中試題要學(xué)會(huì)分析題型,要清楚這道題考查哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),方便于從哪著手這道題。
有些學(xué)生理論性知識(shí)掌握的很好,很扎實(shí),但做題時(shí)就想不到,所以要把理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)踐練習(xí)當(dāng)中,舉一反三,熟能生巧,提高應(yīng)用能力。
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一、 認(rèn)真掌握教科書(shū)規(guī)定的內(nèi)容,大略掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)、單詞。
二、 課下完成作業(yè)后,要選擇一套英語(yǔ)錄音帶來(lái)聽(tīng),它應(yīng)該是讓你在隨意中就能輕松聽(tīng)下去的錄音帶,它不會(huì)給你增加太大的壓力,但卻能讓你把教科書(shū)上學(xué)過(guò)的句子、單詞、語(yǔ)法得到快速而有效的復(fù)習(xí)和鞏固。
三、 在完成了“學(xué)好教科書(shū)”之后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,比如利用做完功課閉目養(yǎng)神的休息時(shí)間訓(xùn)練聽(tīng)力。
四、 為了對(duì)付考試,你要經(jīng)常多做幾套試題。你會(huì)意識(shí)到,你會(huì)說(shuō)的那些句子能十分有效地幫你對(duì)付各種各樣的考試題。
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