林黛玉的才氣是無人可比的，讀者應(yīng)該都對第三十八回中《林瀟湘魁奪菊花詩》印象尤為深刻，那是寧榮二府的“繁盛”“巔峰”時(shí)期?！对伨铡?一首為三首之冠，被評為第一。“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口角噙香對月吟”——人美、花美、景美、情美、詩美，合諸美于兩句詩中，構(gòu)思新穎，造句巧妙，確實(shí)是精彩的詠菊詩句。“滿紙自憐題素怨”，寫出了黛玉平素多愁多病，自怨自艾的情狀;“片言誰解訴秋心”，道出了自己一懷情愫不被人理解的苦悶。最后把同菊花關(guān)系最深的詩人陶淵明拉出來，歌詠菊花的亮節(jié)高風(fēng)，也把自己高潔的品格暗示出來了。而第二首《問菊》則道出了她清高孤傲，目下無塵的品格。“圃露庭霜”是《葬花辭》中說的“風(fēng)刀霜?jiǎng)?rdquo;，榮府內(nèi)種種惡濁的現(xiàn)象形成有形無形的刺激，使這個(gè)孤弱的少女整天陷于痛苦之中。“鴻歸蛩病”映襯出她苦悶仿徨的心情。“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲?”這兩句膾炙人口的名句，與其說是有趣的訊問，莫如說是憤懣的控拆。全詩除頭聯(lián)之外，領(lǐng)聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)全為問句，問得巧而且妙，正如湘云說：“真把個(gè)菊花問的無言可對。”《菊夢》不妨說成為黛玉結(jié)局的暗示。以擬人的手法寫菊花的夢境，，實(shí)際上是寫黛玉自己夢幻般的情思，帶有明顯的讖語的意味。“和云伴月”，已經(jīng)有些不祥;“登仙”，則又是“死亡”的代詞。“登仙非慕莊生蝶”，是說死去登上仙籍不是我所希望的;“憶舊還尋陶令盟”，等于說重結(jié)繹珠仙子和神瑛侍者的“木石前盟”才是自己真正的意愿。頸聯(lián)、尾聯(lián)四句透出一般凄涼頹敗的氣氛。想必大家仍記得黛玉在葬花的時(shí)候所吟的《葬花吟》吧，是林黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表。這首詩并非一味哀傷凄惻，其中仍然有著一種抑塞不平之氣。“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛”，就寄有對世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣;“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”豈不是對長期迫害著她的冷酷無情的現(xiàn)實(shí)的控訴?“愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘?未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。”則是在幻想自由幸福而不可得時(shí)，所表現(xiàn)出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。這正是林黛玉的“叛逆”，她對于那個(gè)封建時(shí)代的含蓄的，委婉的控訴。

　　另外林黛玉還值一提的就是她的眼淚，第一回中那絳珠仙子道：“他是甘露之惠，我并無水可還。他既下世為人，我也去下世為人，但把我一生所有的眼淚還他，也償還得過他了。”這就為寶黛的愛情奠下了一生的眼淚。如第三回寶玉與黛玉初次見面，有寶玉摔玉一段情節(jié)。林姑娘正在這里傷心，自己淌眼抹淚的，說“今兒才來了，就惹出你家哥兒的狂病來。倘或摔壞了那玉，豈不是因我之過。”如第二十七回中的“長歌當(dāng)哭”的《葬花吟》;第二十九回《癡情女情重愈斟情》“賭氣向頸上抓下通靈玉來，咬牙狠命往地下一摔道：‘什么勞什子，我砸了你完事!’……寶玉見沒摔碎，便回身找東西來砸。林黛玉見他如此，早已哭起來，說道：‘何苦來，你摔砸那啞巴物件!有砸他的，不如來砸我!’”襲人勸寶玉說，倘若砸壞了，妹妹心里怎么過得去。黛玉“聽了這話說到自己心坎兒上來，可見寶玉連襲人不如，越發(fā)傷心大哭起來”，剛吃下的香薷飲解暑湯也“哇”的一聲吐了出來。又如第三十四回《情中情因情感妹妹》寶玉挨了他父親賈政狠狠的笞撻，黛玉為之痛惜不已，哭得“兩個(gè)眼睛腫得桃兒一般”。再如第五十七回《慧紫鵑情辭試忙玉》黛玉一聽此言，李媽媽乃是經(jīng)過的老嫗，說不中用了可知必不中用。“哇”的一聲將腹中之藥一概嗆出，抖腸搜肺，熾胃扇肝的痛聲大嗽了幾陣。一時(shí)面紅發(fā)亂，目腫筋浮，喘的抬不起頭來。紫鵑忙上來捶背。黛玉伏枕喘息半晌，推紫鵑道：“你不用捶，你竟拿繩子來勒死我是正經(jīng)!”從這些都不難看出黛玉對于寶玉的真心，她對于寶玉的愛是把寶玉的生命看得比自己生命更重要的真正罕見的愛!是對寶玉不自惜的痛惜，是對他的關(guān)愛與不舍，是對他的深深的愛。然而到了最后由于鳳姐的安排，黛玉對寶玉的誤會，黛玉也是在眼淚中去世，但是或許黛玉臨死的眼淚中也擁有對寶玉的不舍與擔(dān)憂，害怕他在自己死后不珍惜他自己的生命，這是一種愛與恨交織的眼淚，其中也有對于封建的反抗，叛逆。

　　總而言之，林黛玉的藝術(shù)形象深入人心，令人同情。她那紛繁復(fù)雜的性格，明顯的弱點(diǎn)，和敢于反抗、追求愛情的鮮明個(gè)性組成了一個(gè)活生生的個(gè)體。使我們感到，她就我們所熟識的人，是為我們深深喜愛的人。

　　曹雪芹的《紅樓夢》塑造了虛幻而又典型的封建的大家族，“金陵十二釵”，形形色色的人物有待我們?nèi)ミM(jìn)一步的欣賞及理解。