高中物理高效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(3)
三、掌握用“物理語(yǔ)言”思考問(wèn)題的方法。
物理概念和規(guī)律是通過(guò)物理語(yǔ)言來(lái)表述的,如果不理解物理語(yǔ)言的特點(diǎn),閱讀物理課本如同閱讀一般的語(yǔ)文課本,就不會(huì)用物理語(yǔ)言去思考和解決問(wèn)題,等于沒(méi)有真正掌握物理知識(shí)。物理語(yǔ)言包含文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言和圖象語(yǔ)言。
文字語(yǔ)言是表述物理概念和規(guī)律常用的一種形式,它準(zhǔn)確地說(shuō)明了物理現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的條件、對(duì)象及結(jié)論。闡述一個(gè)定義、一條規(guī)律的每一段文字語(yǔ)言中的每句話,甚至每一個(gè)字都不能隨意省掉,比如牛頓第一定律:“一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止”。“一切”指所有的,“總”是沒(méi)有例外的時(shí)候,真是字字均有其重要的意義。同學(xué)們要學(xué)會(huì)從表述物理規(guī)律的文字語(yǔ)言中,準(zhǔn)確地分析出該規(guī)律所闡明的條件、對(duì)象、結(jié)論,并由此去思考問(wèn)題,避免發(fā)生錯(cuò)誤。應(yīng)用定律和概念解決一些實(shí)際問(wèn)題(練習(xí)作業(yè)和實(shí)驗(yàn))后還應(yīng)再次閱讀課文有關(guān)內(nèi)容,前后連貫,歸納系統(tǒng),深刻理解概念和定律的內(nèi)涵,并拓展其外延。
符號(hào)語(yǔ)言主要體現(xiàn)在公式中。物理公式含有生動(dòng)的物理內(nèi)涵。同學(xué)們切不可將物理公式當(dāng)作一般的數(shù)學(xué)公式來(lái)記憶,而必須學(xué)會(huì)將生動(dòng)的物理內(nèi)涵說(shuō)明抽象的符號(hào)語(yǔ)言的方法。一看到物理公式,立即就能用文學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述一個(gè)概念或一個(gè)規(guī)律的內(nèi)容。明確每一個(gè)符號(hào)所代表的物理意義。善于說(shuō)明符號(hào)的物理意義是準(zhǔn)確運(yùn)用公式解題的關(guān)鍵。例如功的公式W=FScosα,式中F為力的大小,S為位移的大小,α為力與位移兩者的夾角,而這只是基本的理解,大部分同學(xué)可以掌握,但由于同學(xué)們初中的知識(shí)基礎(chǔ),很多同學(xué)在解題中還會(huì)認(rèn)為S是力方向上的位移,求解時(shí)又分解,其實(shí)在這個(gè)公式中S為物體的實(shí)際位移,根本不必要進(jìn)行分解。比如一練習(xí):如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為 的斜面上,在使斜面體向右水平勻速移動(dòng)距離l,求:摩擦力對(duì)物體做的功。大部分學(xué)生解:W=FScosα=mgsinα×Scosα×cosα=mgScos2αsinα(錯(cuò)誤原因就是分解了S)
正確解法: W=FScosα=mgsinα×S×cosα==mgscosαsinα
從這個(gè)例子中可以看出,準(zhǔn)確理解物理符號(hào)的含義是正確解題的關(guān)鍵
圖像是用幾何圖像來(lái)表述物理現(xiàn)象或規(guī)律的一種形式。物理的圖像語(yǔ)言能反映真實(shí)的物理內(nèi)涵。特點(diǎn)是信息量大,形象直觀、簡(jiǎn)潔明了,是科學(xué)研究的一種極好的方法。高中物理課本中已出現(xiàn)了不少表述物理規(guī)律的圖像,如運(yùn)動(dòng)學(xué)中的s-t、v-t圖像;機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波中的振動(dòng)圖像、波動(dòng)圖像;電學(xué)中的I-t圖像等;學(xué)生實(shí)驗(yàn)中也有用圖像處理數(shù)據(jù)的要求。同學(xué)們要能從物理圖像中獲得信息,找出解決問(wèn)題的關(guān)鍵和辦法。
這三者可以相互轉(zhuǎn)化、互為補(bǔ)充,形成一個(gè)完整的認(rèn)知系統(tǒng)和能力結(jié)構(gòu),有利于拓寬解題思路,提高靈活應(yīng)用的能力。希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中,利用一些典型的習(xí)題,加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,牢固掌握利用物理語(yǔ)言來(lái)思考問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法,才能真正理解物理概念和規(guī)律。把基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能落到實(shí)處,并發(fā)展自己的科學(xué)思維能力。
學(xué)習(xí)的成績(jī)是多因一果,科學(xué)方法是關(guān)鍵??茖W(xué)的方法不是天生的,也不是哪位老師可以恩賜的。有句老話叫“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身。”要想真正掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要付出艱辛的勞動(dòng),勤思考,多訓(xùn)練,才能總結(jié)出一套真正屬于自己的科學(xué)方法,受用終生。
