高考生物考前的查漏補缺
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子文2
生物學習方法
高考生物考前的查漏補缺一:研讀考綱,梳理教材知識
高考生物考前的查漏補缺二:錯題重做,梳理錯題本
高考生物考前的查漏補缺三:研究往屆高考試卷,梳理試題
分析前幾年的新課程高考試卷,會發(fā)現(xiàn)試題對應教材相應模塊知識基本固定。所以,考生可以分析個人前期多次模擬考卷中,生物部分在哪種題型、哪塊知識上失分較多,做題困難大。然后,結(jié)合糾錯本、課本反復琢磨研究有關(guān)題目,力爭弄清楚,找出規(guī)律。如光合作用和呼吸作用部分的各種圖表、曲線題型,遺傳定律部分的基因型和表現(xiàn)型推斷、概率計算題型等,是每年高考命題的熱點。
高考生物考前的查漏補缺四:閱讀教材實驗,梳理實驗知識
實驗在生物教學和高考考試中一直占據(jù)著重要地位??忌趹袝r間閱讀教材實驗,包括分組實驗、演示實驗、科學史中科學家的實驗方法??忌€可以結(jié)合前期學科老師整理的實驗專題資料復習,集中梳理做過試卷中與實驗有關(guān)的試題。
高考生物考前的查漏補缺五:適度做題,保持狀態(tài)
應放緩做題的頻率,每三天做一次理綜模擬卷,保持手感即可。留出足夠時間歸納總結(jié),知識記憶。盡量爭取面批的機會,從老師那里及時反饋你解題中存在的問題??记皫滋?,各科統(tǒng)籌,各做一套模擬試題,培養(yǎng)高考的感覺。
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