鼓勵學習進步的名言警句
鼓勵學習進步的名言警句經(jīng)典
4) 我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。—— 貝多芬 《致韋該勒書》
5) 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
6) 一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。—— 徐特立
7) 知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
8) 不知道自己無知,乃是雙倍的無知。——柏拉圖
9) 當你懈怠的時候,請想一下你父母期待的眼神。
10) 岸邊的奇花異草,是留不住奔騰向前的江水的。
11) 成功源于不懈的努力。
12) 只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
13) 望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。
14) 不是成功離我們太遠,而是我們堅持的太少。
15) 對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
16) 智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
17) 不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
18) 讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來。
19) 少壯不努力,老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
20) 業(yè)精于勤,荒于嬉。——韓愈《進學解》
鼓勵學習進步的名言警句推薦
1) 看書和學習——是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展。岡察洛夫
2) 經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。高爾基
3) 教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始杜威
4) 加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。周恩來
5) 活著就要學習,學習不是為了活著。培根
6) 好好學習,天天向上。毛澤東
7) 古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。鄧拓
8) 對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。贊科夫
9) 對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規(guī)律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。高士其
10) 讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。普希金
11) 讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。毛澤東
12) 用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
13) 自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。
14) 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。
15) 在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。
16) 愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
17) 一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
18) 付出,不一定會有收獲;不付出,卻一定不會有收獲,不要奢望出現(xiàn)奇跡。
19) 做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己,世上沒有后悔藥吃。
20) 馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。
21) 遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。
鼓勵學習進步的名言警句精選
1) 在你內(nèi)心深處,還有無窮的潛力,有一天當你回首看時,你就會知道這絕對是真的。
2) 根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
3) 天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子?告子下》
4) 志不強者智不達。 ——《墨子?修身》
5) 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩(wěn)定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。 ——席慕蓉
6) 欲窮千里目,更上一層樓。 —— 王之渙《登鸛雀樓》 勵志名言
7) 真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。——《莊子?漁夫》
8) 我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。 —— 周恩來
9) 傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。 —— 魏 徵
10) 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。人類學會走路,也得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學會走路。
11) 欲窮千里目,更上一層樓。
12) 我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。巴爾扎克
13) 榮譽和財富,若沒有聰明才智,是很不牢靠的財產(chǎn)。——德謨克里特
14) 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉
15) 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩(wěn)定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。 —— 席慕蓉
16) 沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
17) 科學上的許多重大突破,都是一點點細微的成績積累起來的。—— 童第周
18) 人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。 ——B.V
19) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯論》
20) 有了天才不用,天才一定會衰退的,而且會有慢性的腐朽中歸于消滅。—— 《克雷洛夫寓言》
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