最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心搜集整理的：兒童勵(lì)志名言語(yǔ)錄，僅供大家參考閱讀。

　　兒童勵(lì)志名言語(yǔ)錄如下：

　　1、絆腳石乃是進(jìn)身之階。

　　2、不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用。

　　3、讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路。

　　4、觀念決定思路，思路決定出路。

　　5、合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。

　　6、互助 互諒 互讓 互學(xué)

　　7、經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)。

　　8、看我的，跟我來(lái)，一起干。

　　9、鳥需巢，蛛需網(wǎng)，人需友誼。

　　10、人生沒(méi)有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　11、善用內(nèi)在潛能，你就是走運(yùn)的人。

　　12、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴在少年時(shí)。

　　13、想法產(chǎn)生看法，看法產(chǎn)生做法。

　　14、學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。

　　15、言行一致是成功的開始。

　　16、蟻穴雖小，潰之千里。

　　17、有信念不一定成功，沒(méi)信念一定會(huì)失敗。

　　18、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

　　19、珍惜今天的擁有，明天才會(huì)富有。

　　20、做人低三腳石乃是進(jìn)身之階。

　　21、不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用。

　　22、讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路。

　　23、觀念決定思路，思路決定出路。

　　24、合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。

　　25、互助 互諒 互讓 互學(xué)

　　兒童勵(lì)志名言語(yǔ)錄精選：

　　1、哪里有超乎常人的精力與工作能力，那里就有天才。——李卜克內(nèi)西

　　2、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞

　　3、誰(shuí)肯認(rèn)真的工作，誰(shuí)就能做出許多成績(jī)，就能超群出眾。——恩格斯

　　4、科學(xué)的基礎(chǔ),是健康的身體。——居里夫人

　　5、我相信每一個(gè)人都有可能走上成功之路，但必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開創(chuàng)。——徐悲鴻

　　6、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭

　　7、任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的，要是你果真弄到了無(wú)法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懶漢。——愛(ài)迪生

　　8、在底特律公立圖書館……我是從書架的最下一層的第一本開始一本一本的看了個(gè)全架，我不是讀幾本書，而是讀了一個(gè)圖書館。 愛(ài)迪生

　　9、無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我決不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。——魯迅

　　10、我之所謂生存，并不是茍活;所謂溫飽，并不是奢侈;所謂發(fā)展，也不是放縱。——魯迅

　　11、習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福;習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其害。——陳鶴亭

　　12、什么是教育?培養(yǎng)良好的習(xí)慣就是教育。——葉圣陶

　　13、一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。——洛克

　　14、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的"為人民服務(wù)"之中去。——雷鋒

　　15、我覺(jué)著要使自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好!——雷鋒

　　16、一個(gè)人的成功，不只取決于他的智力因素，更重要的是取決于他的品德修養(yǎng)等非智力因素。 ——愛(ài)因斯坦

　　17、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的情感、思想和行動(dòng)，對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。——愛(ài)因斯坦

　　18、愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若

　　19、我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。——高爾基

　　20、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考、勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧秘，于是我們就真正來(lái)改變生活了。——高爾基

　　21、只有知識(shí)……才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉，即讓土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福，幸福的根源在于知識(shí)。——左拉

　　22、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那暫短而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛(ài)因斯坦

　　23、人們所努力追求庸俗的目標(biāo)---財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我覺(jué)得都是可鄙的。——愛(ài)因斯坦

　　24、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)、超脫時(shí)代和社會(huì)，走正確的道路。——愛(ài)因斯坦

　　25、誰(shuí)若游戲一生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德