加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)不斷取得勝利的重要保證。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：中學(xué)生讀書名言大全。具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀!

中學(xué)生讀書名言大全一：

讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。

讀書如果不與實(shí)際結(jié)合，知識(shí)不過(guò)是天空的浮云。

站在森林外邊，就不能完全了解森林。

欲知對(duì)岸事，就要渡過(guò)河。

聰明人聽到一次，思考十次;看到一次，實(shí)踐十次。

落光陰無(wú)處尋。

節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。

守財(cái)奴說(shuō)金錢是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。

時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。

你和時(shí)間開玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。

不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。弗蘭明

不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。柏拉圖

成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。愛因斯坦

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升

科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。童第周

樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。大仲馬

沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。高爾基

你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新?！都永飳幷撐膶W(xué)》

聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚

人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。但?。骸渡袂?/p>

你想成為幸福的人嗎但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫

人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。培根

科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。華羅庚

精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。狄德羅：《天才》《古典文藝?yán)碚撟g叢》

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善?！陡郀柣搩和膶W(xué)》

精誠(chéng)所加，金石為開?！逗鬂h書?光武十王列傳》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾《晁錯(cuò)論》

人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。席慕蓉

天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。華羅庚

人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)。吳玉章

對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。契訶夫

對(duì)一件東西的愛好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。達(dá)芬奇

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。愛迪生

神童和"天才"，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。維納

榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。德謨克里特

天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。童第周

任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！读_丹藝術(shù)論》

中學(xué)生讀書名言大全二：

人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V

當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。利希頓堡

我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。愛因斯坦

天才所要求的最先和最后的東西都是對(duì)真理的熱愛。歌德

聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。弗萊格

我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。貝多芬：《致韋該勒書》

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯

天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺(jué)能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。斯賓塞：《教育論》天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才!門捷列夫

我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。__

一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。徐特立

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。郭沫若

學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎孔子：《論語(yǔ)學(xué)而》

應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度?？唆斊账箍▼I

一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。徐特立

學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基

愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。左拉

有了天才不用，天才一定會(huì)衰退的，而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅?！犊死茁宸蛟⒀浴?/p>

有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。德謨克里特

知識(shí)就是力量。培根：《新工具》

知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。愛因斯坦

掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開而把好的東西保留住?！哆_(dá)芬奇的筆記》

愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。達(dá)芬奇

補(bǔ)漏趁天晴，讀書趁年輕。

把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。

清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。

最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。

揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。

誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。

懶人嘴里明天多。

一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。

熟讀游泳學(xué)，不如下大河

人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。

萬(wàn)事莫如親下手。

荊條編小籃，看著容易做著難。

不見不識(shí)，不做不會(huì)。

不下水，一輩子不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。

不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。

聰明來(lái)自見多識(shí)廣。(阿拉伯諺語(yǔ))

不愿看的人，比瞎子還瞎;不愿聽的人，比聾子還聾。(法國(guó)諺語(yǔ))

學(xué)者的一天，比不學(xué)無(wú)術(shù)的人的一生還有價(jià)值。(阿拉伯諺語(yǔ))

數(shù)不盡的土粒，渡不盡的學(xué)海。(蒙古諺語(yǔ))

知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯。(蒙古諺語(yǔ))

時(shí)間是寶貴的財(cái)富

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。

少壯不努力，老大徒傷悲。

太陽(yáng)落山了，人才感到陽(yáng)光的可貴。

記得少年騎竹馬，身便是白頭翁。