高中歷史必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：孔子

　　我國古代偉大的思想家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。

　　(1)核心思想是“仁”和“禮”“中庸”;

　　(2)政治上主張為政以德，維護(hù)奴隸社會(huì)的統(tǒng)治秩序;

　　(3)教育上提出有教無類，因材施教，溫故知新，采用啟發(fā)式教學(xué);創(chuàng)辦私學(xué)，打破了學(xué)在官府的局面。

　　(4)晚年整理和修訂“六經(jīng)”，保存了古代典籍。

　　總之，(1)孔子學(xué)說經(jīng)過歷代的改造，形成完整的儒家思想體系，成為中國封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，也成為中國傳統(tǒng)文化的主流。他的一些思想在今天仍有積極意義(如為政以德、和而不同有利于以德治國、構(gòu)建和諧社會(huì))

　　(2)孔子的教育思想對(duì)中國古代的教育傳統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，私學(xué)的創(chuàng)辦對(duì)中華民族文化的發(fā)展起了重要作用。

　　(3)孔子是公認(rèn)的世界文化名人，其學(xué)說對(duì)亞洲甚至世界都產(chǎn)生了影響，是人類共同的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。

　　我們對(duì)孔子思想應(yīng)采取“揚(yáng)棄”即批判和繼承的態(tài)度。

　　(1)繼承和弘揚(yáng)“禮”中合理成分，如鞏固穩(wěn)定的社會(huì)局面，規(guī)范人的行為，批判其倫理綱常思想。

　　(2)弘揚(yáng)“仁”中仁愛、關(guān)懷、體諒、容忍加強(qiáng)自我修養(yǎng)等美德，重視道德教育。我國現(xiàn)階段的“以德治國”、“以人為本”和“建立和諧社會(huì)”、與世界國家民族和睦相處的思想，都受儒家思想的深遠(yuǎn)影響。克服“仁”中為封建統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的思想。

　　(3)弘揚(yáng)孔子重視教育的思想，大力提高中華民族的文化素質(zhì)，克服其中“學(xué)而優(yōu)則仕”得官本位思想。

　　高中歷史必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：柏拉圖

　　古希臘偉大的思想家，教育家。

　　(1)哲學(xué)上主張理念論，把理性世界和感性世界對(duì)立起來。這是一種唯心論，但對(duì)后世的影響巨大，奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)。

　　(2)政治上提出理想國，認(rèn)為國家應(yīng)由護(hù)國者、衛(wèi)國者、生產(chǎn)者構(gòu)成，各守其職、各具其德;由哲學(xué)王來統(tǒng)治。這一主張雖然未能實(shí)現(xiàn)，但給人們以一些啟發(fā)。

　　(3)教育上創(chuàng)辦歐洲歷史上第一所綜合學(xué)校——阿卡德米學(xué)園，采用對(duì)話方式教學(xué)，培養(yǎng)了亞里士多德等一批人才，在歐洲教育史、科學(xué)史有重要影響。

　　高中歷史必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：亞里士多德

　　古希臘偉大的思想家，教育家。

　　(1)號(hào)稱“百科全書式的學(xué)者”，在眾多科學(xué)領(lǐng)域作出了重要貢獻(xiàn)。

　　A、哲學(xué)上突破了柏拉圖的理念論，具有唯物主義思想;確立了哲學(xué)研究的對(duì)象，提出了哲學(xué)的主要問題。

　　B、政治上主張人是政治的動(dòng)物，法治優(yōu)于人治，強(qiáng)調(diào)公民的集體榮譽(yù)感。

　　C、倫理學(xué)方面，講授人生哲學(xué)，提出了中庸之道。

　　D、創(chuàng)立邏輯學(xué)，提出了著名的三段論。

　　E、生物學(xué)上對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行了分類和解剖研究;

　　F、物理學(xué)上指出具體事物是由形式和質(zhì)料組成的。

　　(2)創(chuàng)辦“呂克昂”學(xué)園，教授科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)了歐洲教育事業(yè)的發(fā)展。

　　總之，亞里士多德是古代西方思想史上最重要的思想家，對(duì)后世的影響是廣泛而巨大，奠定了多門學(xué)科的基礎(chǔ)，為人類留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。其追求真理的精神值得弘揚(yáng)。