學(xué)習(xí)啦歷史學(xué)習(xí)方法頻道總結(jié)了初高中學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)過程中有效的學(xué)習(xí)方法與技巧，給你以好的歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與交流，是你提高歷史學(xué)習(xí)成績(jī)的好網(wǎng)站！
一、網(wǎng)絡(luò)記憶法 二、歸類記憶法 歸類記憶法好比以線穿珠，能夠把不同時(shí)期、性質(zhì)相同的歷史基礎(chǔ)知識(shí)貫穿起來，成為一串串系統(tǒng)的知識(shí)。它既有利于牢固記憶歷史基礎(chǔ)知識(shí)，又有利于加深理解歷史發(fā)展的全貌和實(shí)...
高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一 一、分封制 目的：鞏固國(guó)家政權(quán) 內(nèi)容：①分封對(duì)象——王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆...
歷史必修三第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：“百家爭(zhēng)鳴” 1.背景：(l)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力的提高，促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展?！ ?2)社會(huì)變革：社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生急劇分化，“士&...
又到每年高考季,對(duì)于莘莘學(xué)子來說,要想在高考中取得理想的成績(jī),掌握必要的答題技巧與方法當(dāng)然是必要的。以下學(xué)習(xí)啦小編搜集整合了歷史學(xué)科組合式選擇題的答題方法，希望可以幫助到大家! 歷史組合式選擇題答題方法如下： 一、審題 審題是解題的關(guān)鍵，審題時(shí)要...
必修二歷史知識(shí)點(diǎn)歸納：近代民族工業(yè)興起 1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前自給自足為特征的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后自然經(jīng)濟(jì)開 始解體，為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ) 2、...
第一單元古代中國(guó)的政治制度 作用：①加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的管轄。②擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū);③形成對(duì)周王室眾星捧月一般的政治格局;④周成為一個(gè)延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國(guó)。但諸侯國(guó)有相當(dāng)大的獨(dú)立性，埋下...
材料解析題是高考文綜歷史試卷的重要題型,是歷史學(xué)科能力考查的著力點(diǎn)。材料解析題的最大優(yōu)勢(shì)是它可以考查考生的史料閱讀能力和獲取有效信息的能力。也就是說學(xué)生讀懂材料內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享歷史材料解析題材料閱讀攻略，歡...
《英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》教學(xué)設(shè)計(jì) 二、新知探究 第一環(huán)節(jié)革命的起因 “新航路的開辟” 探究：這幅圖片反映了什么事件?新航路的開辟對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響?“新航...
高三歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：希臘的政治制度 古希臘民主政治產(chǎn)生的原因：①獨(dú)特的地理環(huán)境與小國(guó)寡民的國(guó)情;②海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達(dá)。 城邦的基本特征是：小國(guó)寡民和獨(dú)立自主 雅典民主政治的確立歷...
初一上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一 1、元謀人是我國(guó)境內(nèi)最早的人類，距今年約為170萬年，北京人已經(jīng)開始使用天然火。 2、河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁榮時(shí)期，分別是我國(guó)長(zhǎng)江流域和黃河流域的早...
歷史必修一高考知識(shí)點(diǎn)：西周時(shí)期的政治制度 1.西周的建立與滅亡：建立：公元前1046年，標(biāo)志是武王伐紂;滅亡：公元前771年，標(biāo)志是周幽王被殺。 2、重要制度 A.分封制 ?、倌康模?ldq...
高二歷史必修三知識(shí)點(diǎn)：宋明理學(xué) (一)理學(xué)興起的社會(huì)背景： 1、魏晉南北朝以來佛教道教廣泛傳播使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到前所未有的沖擊。 2、魏晉南北朝以來，到唐宋達(dá)到鼎盛的―三教合一‖潮流，各家...
高考在即,對(duì)于一些每年都會(huì)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)我們必須要記下來,以備不時(shí)之需!從容迎戰(zhàn)!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：高考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn)的匯編，歡迎參考閱讀! 高考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn)：一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)前的東西方世界 一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)前的東西方世界(1917-1939年) 此...
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)的策略法則一：興趣至上 高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)的策略法二：方法為主 2.上課要專心聽，下課后多記、多背，對(duì)一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí)，首先要對(duì)歷史事件的...
初二歷史知識(shí)點(diǎn)歸納：中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位 1、時(shí)間：1971年10月25日(第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)) 2、內(nèi)容：恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理國(guó)的席位。 3、意義：...
怎樣才能學(xué)好歷史 我認(rèn)為：第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容?！ 〉诙鶕?jù)教材，分析、歸納每個(gè)方面講了幾點(diǎn)，每點(diǎn)都包括那些基礎(chǔ)知識(shí)。...
高中必修一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：“一國(guó)兩制”的理論與實(shí)踐 1、“一國(guó)兩制”的構(gòu)想 1979年元旦全國(guó)人大會(huì)發(fā)表《告臺(tái)灣同胞書》，宣布采用和平方式統(tǒng)一祖...
《馬克思主義的誕生》教學(xué)設(shè)計(jì) 了解巴黎公社革命的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)其在建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：空想社會(huì)主義，馬克思主義誕生的條件、標(biāo)志、內(nèi)容和意義，巴黎公社革命措...
初一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一) 1.林則徐虎門銷煙(聯(lián)系鄉(xiāng)土歷史) 北：P3：1839年6月，林則徐在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀收繳的全部鴉片?！ ?.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)間、結(jié)果 北：P4：1840年6月...
《大河流域的文明曙光》教學(xué)設(shè)計(jì) 3.了解古代印度種姓制度和佛教的興起?！ ∵^程與方法： 1.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，熟悉教材，搜集有關(guān)資料和個(gè)人感興趣的問題。 2.師生互動(dòng)交流、查疑解惑，學(xué)生...
八年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 1、背景： 〈1〉罪惡的鴉片貿(mào)易：英國(guó)為打開中國(guó)市場(chǎng)，向中國(guó)走私鴉片?！ ?〉鴉片給中國(guó)帶來了嚴(yán)重危害→(1)白銀外流，造成清財(cái)政危機(jī)?！ ?2)銀...
歷史學(xué)習(xí)具有一定的規(guī)律性,學(xué)生掌握好這個(gè)規(guī)律,對(duì)提高學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)水平具有十分重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享：高中歷史答題的關(guān)鍵要素，具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀! 高中歷史答題關(guān)鍵要素一、書寫到位。 要求用楷體或行楷體書寫文字，不要用...
歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：三教合一 1、魏晉南北朝時(shí)期的新發(fā)展： 魏晉南北朝時(shí)期，佛教、道教也在民間廣為傳播。儒學(xué)吸收佛教、道教的精神，有了新的發(fā)展?！ ?、隋朝： 儒學(xué)家提出“三教...
初中歷史知識(shí)點(diǎn)歸納：中國(guó)古代史 一、元謀人 北：目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類，是距今約170萬年的元謀人?！ 《?、北京人的文化遺存： 生活時(shí)間：距今約70—20萬年 生活地點(diǎn)：北...
《抗日救亡運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 方案一教師可先提問“九·一八”事變和《塘沽協(xié)定》的結(jié)果，再總結(jié)。由于日本帝國(guó)主義的侵略，蔣介石的不抵抗政策，東北已淪陷，華北門戶洞...