散文語(yǔ)言精煉、文采雋永;它情思飛揚(yáng),意境深邃;它思路開(kāi)闊,包容萬(wàn)象。以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的：人教版六年級(jí)散文范文，供大家參考!

　　人教版六年級(jí)散文范文一

　　精彩如同絢爛的煙火，總是在一瞬間呈現(xiàn)，妖艷而又令人震驚的美，卻一瞬間消失，美好就如曇花一現(xiàn)般在你面前華麗綻放，我們所能做的就是將這份短暫的精彩靜靜收藏在心房，但這精彩卻如你人生中最美的行囊，可伴你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，直到永遠(yuǎn)。

　　獨(dú)自漫步在平坦的橋面。燦爛的霓虹燈照映在水面，折射出耀眼奪目的光亮。偶遇一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，面容平靜，額頭上鋪滿(mǎn)歲月的痕跡，令人不禁微微心痛，望向他慈祥和藹的面容，竟一瞬瞬失神，想起了多年未見(jiàn)的外公。不知不覺(jué)間，情不自禁地與他攀談起來(lái)，略有些白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整一天只釣到一條小魚(yú)。”說(shuō)著，他便將桶內(nèi)一條孤零零的小魚(yú)放回了河內(nèi)。“你嫌魚(yú)太小，但再小也是一條魚(yú)啊!你竟就這樣讓自己一天的收獲溜走了?”我納悶地問(wèn)道。老人笑著回答說(shuō)“那又怎么樣，我雖然沒(méi)有物質(zhì)上的一絲收獲，但我收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶快樂(lè)啊!魚(yú)的大小又有什么重要，重要的是我已經(jīng)滿(mǎn)足，這樣就好!”短短一句話(huà)，卻精準(zhǔn)地道出人生的真理，我不禁為老人的回答而喝彩。是啊，物質(zhì)上的收獲固然重要，但得到快樂(lè)的回報(bào)又何嘗不是最重要的呢?無(wú)論怎樣只要快樂(lè)就好。我們或許無(wú)法化開(kāi)人世的繁雜，但只要心有寧?kù)o，如此便好。

　　也許，在每一個(gè)人的一生中，喜悅、悲傷、歡笑、淚水，只是極短的瞬間，在蜿蜒流淌的生命長(zhǎng)河中，每一個(gè)瞬間只是一朵不起眼的浪花。然而，正是這無(wú)數(shù)的瞬間和浪花才組成了人生和歲月。太多的人一味感嘆年華的流逝，讓一個(gè)個(gè)美好的瞬間在無(wú)知的歲月中白白流過(guò)。一瞬間無(wú)疑是悲壯的、蒼涼的、心痛的，但同時(shí)也是精彩的、永恒的、偉大的。其實(shí)，每一個(gè)精彩的瞬間都掌握在我們手中，只要實(shí)實(shí)在在珍惜每一個(gè)瞬間，在人生之路留下永恒而深刻的足跡，那樣，我們的人生就是精彩的，讓我們背起行囊，踏出我們無(wú)悔的人生每一步!

　　人教版六年級(jí)散文范文二

　　望著窗外的一片陰沉天空，我的記憶中出現(xiàn)了一幅美好的畫(huà)面：清澈湖水輕輕蕩漾，柳枝隨風(fēng)輕盈搖曳，燕子盤(pán)旋飛與其間，孩子盡情嬉笑玩耍…… 曾幾何時(shí)，這樣的景色隨處可見(jiàn)，可現(xiàn)在呢?

　　上學(xué)路上，我途經(jīng)一條河，看上去綠得像一塊碧玉，離近了一聞卻是臭氣熏天，我不由得伸手捂鼻，匆匆而過(guò)。

　　工廠里的濃煙遮蓋了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，汽車(chē)所排放的尾氣熏暗了燦爛明媚的陽(yáng)光，肆意橫流的污水染黑了清澈見(jiàn)底的小河……

　　我不明白，讓碧水變污水，這就是人們的追求嗎?為賺錢(qián)，為贏利，便破壞這唯一的家園，這真的值得嗎?沒(méi)有人回答，唯空氣中飄散著無(wú)奈，河水流淌著憂(yōu)傷。

　　保護(hù)環(huán)境自是勢(shì)在必行，呵護(hù)一汪碧水更是重中之重。水是生命之源，是地球母親給予我們的甘甜乳汁，我們?cè)跄芤蛞粫r(shí)之便而將垃圾投入水中呢?我們?cè)跄芤蛞粫r(shí)之漏而忘記關(guān)上水龍頭呢?

　　其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并非不易。正如“平時(shí)節(jié)約一滴水，可是擁有千萬(wàn)滴”一樣，只要每天少用一滴水，樹(shù)長(zhǎng)花開(kāi)不折枝，人人都愿意獻(xiàn)出一份力量，相信碧水藍(lán)天之夢(mèng)并不算夢(mèng)。

　　我期待著美夢(mèng)成真的那一天，世界處處柳綠花紅，讓碧水藍(lán)天永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

　　人教版六年級(jí)散文范文三

　　清風(fēng)微微的揚(yáng)起我的秀發(fā)，望著天上即將逝去的星星，不斷勾勒出以前的過(guò)往……

　　小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)，我已經(jīng)想不起了，只記得，她，姓陳，穿白白的連衣裙。

　　可笑，我為什么記不起了呢，不是她喚起我的興趣的嗎?

　　一顆星星消失了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，深陷回憶。

　　她教我數(shù)學(xué)時(shí)是一年級(jí)下冊(cè)，我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有十幾分，已不再學(xué)數(shù)學(xué)了，只曉得學(xué)語(yǔ)文。

　　她來(lái)到我的身邊，為我努力補(bǔ)數(shù)學(xué)。我去還是愛(ài)理不理的。你當(dāng)時(shí)只有十八歲吧，你把正當(dāng)青春的好時(shí)機(jī)全吐給了我們，尤其是我。十八歲的老師是不是應(yīng)該很沒(méi)有耐心呢?你怎么沒(méi)這么對(duì)我呢?

　　她說(shuō)，是老師的職責(zé)吧，她的職責(zé)心弄的吧……

　　又有一顆星星消失了，天好像泛白了，所有的星星都黯淡了，淡淡的星空上是什么呢?

　　我不知，我好像迷亂了，秀發(fā)隨風(fēng)搖擺，好像那時(shí)年幼的我們，呵呵。

　　星星沒(méi)了，清晨來(lái)了。這種東西，我無(wú)力挽回……