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防震減災(zāi)宣傳工作計劃范文3篇

時間: 謝樺2 學(xué)習(xí)經(jīng)驗

  防震減災(zāi)宣傳工作計劃范文一

  興隆鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作在上級機關(guān)和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認真開展好工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一班人,以對群眾生命、財產(chǎn)高度負責的責任心和使命感做好此項工作。2016年度工作計劃如下:

  一、繼續(xù)做好宏觀觀測工作

  要做好地震預(yù)防工作,觀測工作是重點。年初黨委、政府專門由分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長來分管此項工作,并落實了專人負責,收集各宏觀點的情況,并及時上報。根據(jù)要求,繼續(xù)落實祖窯村地震宏觀點,要求宏觀員認真記錄,及時上報。

  二、繼續(xù)搞好農(nóng)房抗震設(shè)防監(jiān)督管理工作

  以前發(fā)生的一些地震證明地震對農(nóng)房的破壞巨大,是主要危害人民群眾生命的主要對象。所以防震減災(zāi)工作,建筑物抗震設(shè)防是關(guān)鍵。今年上半年我們將繼續(xù)對建筑工匠進行農(nóng)房抗震設(shè)防工作進行技術(shù)培訓(xùn),要求所有農(nóng)房都要達到抗震設(shè)防要求,并要求工匠必須在農(nóng)房建筑合同中明確按防震設(shè)計施工。

  三、加大力量做好防震設(shè)防減災(zāi)工作宣傳力度,使防震減災(zāi)工作做到家喻戶曉。

  地震預(yù)報是當今世界難題,在發(fā)生地震后,認識地震、怎樣防震就尤為重要。積極開展防震減災(zāi)宣傳教育工作,緊抓 “5﹒12”、 “科普宣傳周”等有利時機,進一步拓寬宣傳對象和宣傳領(lǐng)域,以圖板展示、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場咨詢等形式,開展防震減災(zāi)相關(guān)知識宣傳活動;認真組織我鄉(xiāng)中小學(xué)生參加“防震減災(zāi)知識競賽”活動;加大建

  設(shè)工程抗震設(shè)防要求有關(guān)法規(guī)的宣傳普及力度;繼續(xù)深入開展中小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?;顒樱笇?dǎo)和幫助防震減災(zāi)科普示范學(xué)校開展各項活動;積極做好防震減災(zāi)信息報送工作。所以要搞好防震減災(zāi)工作,科學(xué)宣傳是中心。要求各村、企事業(yè)單位、學(xué)校,利用地震法周年日等有利時期搞好地震科普宣傳,讓廣大人民群眾正確認識地震、科學(xué)防震。要求中小學(xué)每學(xué)期組織一次地震逃生演習(xí),防止災(zāi)害的發(fā)生。并在中小學(xué)、街道、各村,分別落實一處應(yīng)急避難場所,一旦災(zāi)害發(fā)生,確保人民群眾生命安全。

  防震減災(zāi)宣傳工作計劃范文二

  一、建立組織機構(gòu)和工作制度

  我們從建立健全防震減災(zāi)管理體制入手,以社區(qū)黨支部為主體,成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)嚴格同志擔任組長,黨支部副書記出國留學(xué)網(wǎng)同志擔任副組長,警務(wù)室民警,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長,商場經(jīng)理等為成員,負責地震安全社區(qū)工作的組織實施和各項具體工作的開展,建立了防震減災(zāi)崗位職責,并落實到人。同時建立了防震減災(zāi)應(yīng)急救護隊、救援隊,并在黨員和社區(qū)居民中挑選一批身體素質(zhì)好,政治素養(yǎng)高,有一定組織能力的人為防震減災(zāi)志愿者。通過以上機制的建立,保證了上級防震減災(zāi)工作方針、政策在社區(qū)的貫徹落實。

  二、制定社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案

  20**年,我們在原有社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,將組織專家修訂完善原有的社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案,并按照應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容,將組織多次的社區(qū)地震應(yīng)急演練,通過演練增強了社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識,使社區(qū)居民掌握一些救援技巧和本領(lǐng),以達到在地震等災(zāi)害發(fā)生之后,盡量減少人員傷亡的目的。

  三、配置基本應(yīng)急設(shè)施

  20**年,我們將與縣中醫(yī)院結(jié)對共建,完善社區(qū)防震減災(zāi)應(yīng)急設(shè)施,有醫(yī)療救護、照明、搶險救災(zāi)、信息傳輸?shù)确勒饻p災(zāi)應(yīng)急設(shè)備和設(shè)施,在出現(xiàn)緊急情況時供社區(qū)志愿者隊伍和居民應(yīng)急避險使用。

  四、劃定應(yīng)急避難場地

  社區(qū)作為人的居住聚集區(qū)域,其人口密度比較大。當?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時,主要解決好的是人員的緊急疏散和救助問題。為保障社區(qū)居民緊急疏散和避險的需要,按照平災(zāi)結(jié)合的原則,我們將劃定影劇院廣場為應(yīng)急疏散避難場地,有明顯標志牌。

  五、廣泛開展防震減災(zāi)宣傳活動

  社區(qū)充分利用宣傳欄、觸摸屏、社區(qū)網(wǎng)站等宣傳陣地,宣傳防震減災(zāi)工作的意義,應(yīng)急措施,自救方式等內(nèi)容。針對不同群眾需要,制作并發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料。圍繞提高居民的知曉率,開展防震減災(zāi)安全教育宣傳活動,強化“積小安為大安”的意識,使地震安全理念深入人心。以校外輔導(dǎo)站為載體,加強青少年防震減災(zāi)意識,提高地震自救互救能力。20**年將舉辦地震知識講座4起,發(fā)放宣傳資料500多份。

  六、開展防震減災(zāi)志愿者隊伍建設(shè)工作

  從以往震例看,在破壞性地震到來時,組織開展進行自救互救是十分必要的。20**年我們將組織成立社區(qū)防震減災(zāi)志愿者隊伍,確保社區(qū)遇到震情、災(zāi)情、突發(fā)事件等能夠迅速出動、積極應(yīng)對。每季度開展一次志愿者活動,為社區(qū)群眾提供各種服務(wù),隨時記入社區(qū)志愿者服務(wù)檔案。開展社區(qū)志愿者評優(yōu)活動,對熱心于為社區(qū)群眾服務(wù)且成績突出的志愿者給予表彰,充分調(diào)動志愿者的主觀能動性,吸引和動員各方面力量投入志愿者隊伍中,不斷增強社區(qū)防御災(zāi)害力量;加強了志愿者隊伍的日常培訓(xùn)教育和演練,掌握必要的避震、防震知識和救災(zāi)技術(shù),逐步提高社區(qū)整體防御地震災(zāi)害的能力和水平。遇有會議時,進行地震應(yīng)急避險和疏散演練。

  七、重視建設(shè)工程抗震設(shè)防工作

  20**年,我們將對社區(qū)內(nèi)人員密集地進行調(diào)查,并進行歸納、分析、記錄和安全隱患評估等工作,對轄區(qū)內(nèi)的新建工程提出了相應(yīng)的抗震設(shè)防要求,建立了信息上報制度,有針對性的對賓山小學(xué)、南市場、群力幼兒園、金港國際影城等人員密集區(qū)制訂了防震減災(zāi)安全措施,并建立了重點單位監(jiān)管檔案,確保古池社區(qū)內(nèi)房屋建筑總體上達到了抗震設(shè)防要求。我們除了對社區(qū)所有新建、擴建和改建的建設(shè)工程都按照上級有關(guān)規(guī)定達到了抗震設(shè)防Ⅶ的要求,同時我們每年都要邀請地震局、住建局等部門的專家領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)進行抗震設(shè)防知識講座,確保了社區(qū)居民對房屋抗震的基本知識有一定的了解,尤其在裝修房屋時通過自我約束和鄰居監(jiān)督,基本上達到裝修過程不損壞房屋構(gòu)造柱和圈梁等抗震結(jié)構(gòu),從而確保了我社區(qū)整體房屋抗震設(shè)防要求達到一個較高的水平。

  同時,社區(qū)要加強對社區(qū)居民家庭防災(zāi)物資準備和強勢群體的保護工作。一是通過出黑板報、發(fā)傳單、聽廣播通知等形式,要求社區(qū)居民常備干糧、礦泉水、雨衣、手電、哨子、火柴、收音機、藥品等必備儲備物資,以便應(yīng)急情況逃生時作為逃生的有效工具。二是對社區(qū)內(nèi)兒童、老年人、殘疾人等弱勢群體都落實相應(yīng)的幫扶措施,通過戶幫戶、一對一等制度的制訂,確保應(yīng)急逃生時不讓一個弱勢群體掉隊。

  防震減災(zāi)宣傳工作計劃范文三

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹實施《科普法》、《防震減災(zāi)法》和《安徽省防震減災(zāi)條例》等有關(guān)法律法規(guī),按照省市縣地震局的統(tǒng)一部署,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,積極探索基層小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,以進一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。根據(jù)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動的有關(guān)要求,特制定如下階段性創(chuàng)建工作計劃。

  二、創(chuàng)建時間:

  20**年2月~20**年7月

  三、創(chuàng)建目標:

  從20**年2月開始,在市縣地震局、教育局聯(lián)合指導(dǎo)下,在今年內(nèi)創(chuàng)建成為固鎮(zhèn)縣“防震減災(zāi)示范學(xué)校”。

  四、主要工作:

  1、在全校廣泛宣傳動員,建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責。根據(jù)創(chuàng)建標準制定學(xué)校的創(chuàng)建計劃,納入學(xué)校的整體工作計劃中。 2、將省市防震減災(zāi)信息網(wǎng)站和安徽省防震減災(zāi)學(xué)校網(wǎng)站,鏈接到學(xué)校的網(wǎng)站上,及時搜索信息用于創(chuàng)建活動。

  3、動員教師全員參與,注意學(xué)科滲透。建立防震減災(zāi)活動興趣小組,并制定活動計劃,落實活動指導(dǎo)教師。

  4、利用科普宣傳周、科技節(jié)、“7·28”唐山地震紀念日、“國際減災(zāi)日”等特殊時間開展全校性的宣傳活動,開展防震減災(zāi)知識競賽,組織學(xué)生參觀地震科普展覽等,中高年級學(xué)生參與率力求在90%以上。

  5、加緊編制應(yīng)急避險預(yù)案,完成后組織學(xué)生開展演習(xí)。 6、在市及縣地震辦的支持下,圖書館準備與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書資料以供學(xué)生閱覽。

  7、確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗,根據(jù)“硬件從實,軟件從嚴”的原則,可用班級板報替代。

  8、創(chuàng)編一些“自選動作”,以豐富創(chuàng)建活動的內(nèi)容。需要開展的活動內(nèi)容有:地震的成因;避險急救常識;相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,依法維權(quán),識別謠言。

  9、加強文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作,迎接防震減災(zāi)示范學(xué)校的驗收。

  五、具體措施:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀。

  引導(dǎo)全體教師積極參與特色學(xué)校創(chuàng)建工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學(xué)校創(chuàng)建工作新格局。要總結(jié)特色項目建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗,推廣到學(xué)校各個領(lǐng)域。融特色與學(xué)校管理之中,融特色于教育行為中,融特色課程改革中,融特色于無形之中,融特色于校園每個細胞中。

  2、加強師資隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)化發(fā)展加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵因素。認真組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極提倡自主學(xué)習(xí),定期召開會議,進行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

  3、建立和完善各項常規(guī)制度。圍繞學(xué)校工作計劃,制定教學(xué)工作計劃,使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。

  4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性,就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準備采取以下做法:

  (1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。

  (2)加強科學(xué)課中《地震》一課的內(nèi)容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。

  (3)每周一次在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電視臺站播放防震減災(zāi)錄象和有關(guān)VCD片。

  (4)在本校中高年級學(xué)生中開展防震減災(zāi)知識演講比賽活動和手抄報競賽活動。

  (5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組,拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面,培養(yǎng)尖子準備參加上級組織的各項競賽。 (6)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。

  (7)組織校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師參觀蚌埠市地震臺,組織高年級有關(guān)班級開展防震減災(zāi)科普一日行活動。

  我們堅信,通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,一定能夠達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。這對增強廣大師生自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行,必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。

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