(一)未達(dá)到國家法定退休年齡，戶籍或居住證在報(bào)考區(qū)內(nèi)的中國公民。

(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

(三)教師資格證報(bào)考人員應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷：

1.報(bào)考幼兒園教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;

2.報(bào)考小學(xué)教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;

3.報(bào)考初級(jí)中學(xué)教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷;

4.報(bào)考高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;

5.報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

全日制普通高校在校三年級(jí)及以上本科學(xué)生、在校最后一學(xué)年的?？茖W(xué)歷學(xué)生(以下簡稱全日制普通高校在讀學(xué)生)，均可報(bào)考教師資格證。

(四)被撤銷教師資格證的，五年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加教師資格證考試。

曾參加教師資格證考試有作弊行為的，按照教育部令第33號(hào)中的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》第九條規(guī)定：有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：

1.組織團(tuán)伙作弊的;

2.向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;

3.使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;

4.偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加教師資格證考試的。

教師資格證報(bào)名相關(guān)規(guī)定和要求

(一)網(wǎng)上審核。考生信息只在網(wǎng)上審核，不組織現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。審核時(shí)如發(fā)現(xiàn)信息有誤，由審核單位退回，考生須自行登錄教師資格證報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行更改，重新上報(bào)進(jìn)行確認(rèn)、審核。

(二)信息更正。如考生本人發(fā)現(xiàn)填報(bào)基礎(chǔ)信息有誤，未審核通過之前可自行在教師資格證報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行修改。已審核通過的考生，需要更改基礎(chǔ)信息(不包含報(bào)考科目)時(shí);

由教師資格證考生本人攜帶身份證原件及復(fù)印件，畢業(yè)證明或畢業(yè)證書原件，在2023年1月16日15時(shí)30分前到市招考辦指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)更改，市招考辦留存復(fù)印件，同時(shí)打印更改信息表，由考生本人簽字。

(三)考試?yán)U費(fèi)?？忌匆?guī)定在網(wǎng)上繳納教師資格證筆試考試費(fèi)，繳納考試費(fèi)的時(shí)間為：2023年1月13日—18日。報(bào)名時(shí)未繳納考試費(fèi)用的考生，視為教師資格證報(bào)名無效。

(四)打印準(zhǔn)考證。考生按要求完成教師資格證報(bào)名審核并繳費(fèi)后，可在網(wǎng)上查詢報(bào)名是否成功，報(bào)名成功的考生于2023年3月6日—11日在網(wǎng)上下載并打印教師資格考試筆試準(zhǔn)考證，按準(zhǔn)考證上的要求到指定地點(diǎn)參加教師資格證考試。

(五)特別提示?？忌毐救送ㄟ^教師資格考試網(wǎng)上教師資格證報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，并對(duì)本人所填報(bào)的個(gè)人信息和報(bào)考信息準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。禁止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校團(tuán)體替代考生報(bào)名，如有違反而造成信息有誤，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。

考生如忘記密碼可通過報(bào)名系統(tǒng)提示操作，教師資格證報(bào)名系統(tǒng)將把新的密碼通過短信發(fā)送到考生報(bào)名時(shí)所填報(bào)的手機(jī)上。手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請(qǐng)考生不要更換手機(jī)號(hào)碼。

(六)容量限制。當(dāng)考區(qū)教師資格證報(bào)名人數(shù)達(dá)到考區(qū)最大容量時(shí)，該考區(qū)將關(guān)閉報(bào)名通道，當(dāng)審核通過并繳費(fèi)完成才視為報(bào)名成功。

教師資格沖刺階段考前復(fù)習(xí)策略

一、梳理知識(shí)框架

教師資格證考試中，不論是綜合素質(zhì)還是知識(shí)與能力，尤其是對(duì)于非師類學(xué)生要在短短幾天內(nèi)能夠完全掌握所有理論內(nèi)容是常人不能及的。但教師資格證理論知識(shí)的框架體系一定要有，我們?cè)趶?fù)習(xí)中也要注重知識(shí)框架整理，它能夠?qū)⑽覀兊闹谎云Z形成網(wǎng)絡(luò)，讓結(jié)構(gòu)更加清晰。

給我們學(xué)習(xí)減輕了壓力。教師資格證知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)、難點(diǎn)部分心中有數(shù)，在教師資格證備考中才會(huì)感到游刃有余。

二、剖析自己，針對(duì)練習(xí)

“老師，我們回家就是大量做題唄”其實(shí)不然，大量的題海戰(zhàn)術(shù)，會(huì)讓大家身心疲憊，效果也不會(huì)很理想。在教師資格證習(xí)題的模擬聯(lián)系中要更多針對(duì)性，結(jié)合教師資格證課程中我們所掌握的真題題型和考試高頻考點(diǎn)預(yù)測(cè)來把握重點(diǎn)部分，進(jìn)行練習(xí)。

例如教師資格證的材料分析題，做題中要注重分析過程，材料分析題并非只是找出所考知識(shí)點(diǎn)，還要知道每個(gè)知識(shí)點(diǎn)判斷的主要依據(jù)會(huì)有哪些，教師資格證常?？疾斓姆绞胶驼撟C也是不容忽視的部分。最重要的是要深刻剖析自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，補(bǔ)齊短板!

三、保持積極樂觀的心態(tài)

密訓(xùn)教師資格證課程結(jié)束后，時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)拿著寫好的材料題或?qū)懽鞯哪骋徊糠謫柕嚼蠋煛袄蠋熚疫@么寫能得幾分?”，其實(shí)老師很能夠體會(huì)大家的急切心理，有的同學(xué)已經(jīng)自學(xué)參加了一兩次的教師資格證考試，但成果并不理想，所以會(huì)有很大壓力。

這時(shí)您不僅僅需要的是，老師給予你教師資格證的知識(shí)的講解，更多的是你需要擺正教師資格證考試的太多態(tài)度，保持積極樂觀的心態(tài)，不要杞人憂天，減輕學(xué)習(xí)壓力，全身心的備考。

四、做掌控時(shí)間的人

運(yùn)用“時(shí)間管理策略”，把握沖刺的黃金時(shí)期，時(shí)間的把握要恰到好處就會(huì)“事半功倍”。在最后的幾天教師資格證備考沖刺階段，我們要有的放矢，合理安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間，高效利用“碎片化時(shí)間”。

在教師資格證綜合素質(zhì)之中，寫作的比重不容忽視，50分的寫作一直都是我們的攻破重點(diǎn)，而并非是一朝一夕能夠有特別明顯進(jìn)步的。所以在原有教師資格證復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上我們要對(duì)教師資格證作答時(shí)間進(jìn)行大體規(guī)劃，為教師資格證寫作預(yù)留充分的時(shí)間。做到觀點(diǎn)明確，思路清晰，語言流暢。相信只要只有大家努力，考試結(jié)果一定會(huì)“相當(dāng)不錯(cuò)”。

教師資格證時(shí)間安排

第一階段：基礎(chǔ)階段(25天左右)

1.以教材為中心復(fù)習(xí)

時(shí)間緊迫，現(xiàn)階段時(shí)間不夠我們?cè)偃?fù)習(xí)教師資格證所有的知識(shí)點(diǎn)，所以教師資格證重點(diǎn)記憶?？嫉亲约河譀]有掌握好的知識(shí)點(diǎn)，最好做到記得滾瓜爛熟。

2.刷題，熟練掌握對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用

教師資格證考試前夕基本都是在刷題中度過的，以刷題來掌握我們對(duì)教師資格證知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，手里有練習(xí)冊(cè)還沒刷完的，先做完自己手上的練習(xí)冊(cè)，

3.整理一套教師資格證做題思路。

教師資格證有用嗎

教師資格證的用處很大，有了教師資格證可以考編制教師、可以做特崗教師、可以做培訓(xùn)老師，并且在旅游的時(shí)候部分景區(qū)有教師資格證還可以享受半價(jià)優(yōu)惠。

教師資格證是成為成為編制教師的入門要求，編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，工作穩(wěn)定、福利待遇好、工作壓力小。

想要成為一名編制教師，要經(jīng)歷5場(chǎng)考試：教師資格證筆試、教師資格證面試、普通話水平測(cè)試、教師招聘考試、教師編制面試，教師資格證是考教師編制的必備條件之一。