教資面試基本上不刷人嗎
教資面試會(huì)不會(huì)淘汰人
教資面試是會(huì)刷人的。
教資面試也存在卡通過率的情況,不過與教資筆試相比略有不同。因?yàn)榻藤Y面試評分更多時(shí)候受到考官主觀因素的影響,同水平的考生可能會(huì)有不同的分?jǐn)?shù)。
另外教資面試通過率是以固定人數(shù)卡的,各地情況不同,有的以小組為單位,有的以時(shí)間為界限。假如A地教資面試通過率為60%,一組或者一上午教資面試人數(shù)為10,那么表現(xiàn)相對較差的4位考生可能會(huì)被劃到及格分?jǐn)?shù)以下,以確保符合該通過率。
不過這個(gè)面試及格線的把控是不穩(wěn)定的,存在多出線一兩個(gè)或者少出現(xiàn)一兩個(gè)的情況。最終所有分?jǐn)?shù)都會(huì)輸入到系統(tǒng)上,根據(jù)大數(shù)據(jù)計(jì)算出及格人數(shù),然后和當(dāng)?shù)貙?shí)際需求對比,確定最終及格人數(shù),這個(gè)過程可能存在卡合格的情況,使得部分分?jǐn)?shù)在及格線附近的考生被劃為不及格。
教資通過率高不高
教資筆試的通過率大概在30%,教資的考試通過率,并不是一個(gè)固定的數(shù)值。其實(shí)每年的教資考試通過率,都是有所變化的,而且在不同地區(qū),教資考試通過率也是有所不同的。
教資面試通過率在70%左右。根據(jù)往年的情況,教資面試通過率在70%左右,所以教資面試的通過率還是很高的,考生只要提前準(zhǔn)備好,基本就可以通過。
教資好考不好考,其實(shí)主要看自身是否努力。如果考取教資面試是平常準(zhǔn)備比較充分,對考試的節(jié)點(diǎn)了解的比較清楚,一般來說,考教資也并沒有大家想象當(dāng)中你那么難。當(dāng)然,如果平常的時(shí)候?qū)W習(xí)就不怎么努力,那么教師資格證的考取其實(shí)也沒有那么容易。
教師資格證面試流程
1、候考??忌旨堎|(zhì)面試準(zhǔn)考證(手機(jī)拍照無效)、身份證原件,按時(shí)到達(dá)考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。
2、抽題??忌M(jìn)入抽題室,根據(jù)安排由面試題庫系統(tǒng)隨機(jī)生成試題(其中幼兒園學(xué)段考生自行在隨機(jī)生成的兩道試題中選擇一道試題;其他學(xué)段考生隨機(jī)生成一道試題)。然后由工作人員打印出試題清單并傳遞至備課室再發(fā)給考生。
3、備課??忌M(jìn)入備課室,根據(jù)試題清單撰寫教案(或活動(dòng)演示方案),備課時(shí)間20分鐘。
中職專業(yè)課和中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格以及初中、高中和中職文化課教師資格中的心理健康教育、日語、俄語三門學(xué)科,在備課室時(shí)間為50分鐘,先進(jìn)行30分鐘科目考試(考試形式為機(jī)考),然后再進(jìn)行下一環(huán)節(jié)20分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)。科目考試題由通識題(20道題)和專業(yè)題(30道題)共50道題構(gòu)成,題型全為單一選擇題??颇靠荚嚨梅职?0%計(jì)入面試總成績。
4、回答規(guī)定問題??忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室??脊購念}庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題,考生回答,時(shí)間不超過5分鐘。
5、試講(或演示)??忌凑諟?zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間不超過10分鐘。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時(shí)間不超過5分鐘。
7、評分。考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,同時(shí)通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。
中職專業(yè)課和中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師資格以及初中、高中、中職文化課教師資格中的心理健康教育、日語、俄語三門學(xué)科面試得分按70%計(jì)入面試總成績。
教師資格證面試考試科目
幼兒園面試不分學(xué)科;
小學(xué)面試分10個(gè)學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)。
初中面試分20個(gè)學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語、法語、西班牙語。
高中(含中職文化課)面試分19個(gè)學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語、法語、西班牙語。
初中、高中(含中職文化課)的心理健康教育、日語、俄語、法語、西班牙語學(xué)科的“專業(yè)知識與教學(xué)能力”考試主要結(jié)合面試進(jìn)行考查;其他學(xué)科面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力)相一致。
中職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的“專業(yè)知識與教學(xué)能力”考試,主要結(jié)合面試進(jìn)行考查。
面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分),主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。
教資面試自我介紹模板
范文一
尊敬的各位評委老師:
大家上午好!
我是_號考生,本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小,我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,可以幫助孩子們答疑解惑,掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己,提升自己各方面的素質(zhì),以期待著將來可以走上這三尺講臺(tái),完成自己的理想,幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢:
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù),通過對生物類基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間,我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐,陽光支教,教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合,可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對教師又有了更深層次的認(rèn)識,并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試,那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。
范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們好!?
我是_號考生,我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。
因此,在學(xué)校時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。
我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí)。
