公務員申論考試文章結(jié)尾示例（精選篇1）

一、審題之題型判定

綜合分析題在題干中一般會出現(xiàn)“談看法”“談理解”“談啟示”等詞語。

例如：

1.給定資料中劃線句子寫道：“人在制物的過程中，總是要把自己和自己的手藝融到里頭去，在前人的基礎(chǔ)上，留一點新的痕跡，這樣這門手藝才能歷久彌新”， 根據(jù)給定資料,談談你對這句話的理解。

2.“結(jié)合資料，談談你對企業(yè)發(fā)展速度的認識?！?/p>

3.“資料集中介紹了國外井蓋管理的做法。這些做法，為我們提供了哪些有益的啟示?”從題干中能較明顯看出綜合分析題型的問法特征。從這些問法中，可以將綜合分析細致的分為幾種題型：解釋型綜合分析、評論型綜合分析、啟示型綜合分析。

解釋型綜合分析：即一般題干給了一句話、一個詞，讓談理解談認識。答題思路：1.解釋含義;2、多角度分析;3.總結(jié)或提出對策。

評論型綜合分析：即一般題干讓結(jié)合社會現(xiàn)象談認識談看法。答題思路：1.亮明觀點;2.多角度分析;3.總結(jié)或提出對策。

啟示型綜合分析：即一般題干告知通過其他地方的成功經(jīng)驗，談啟示。作答思路：啟示有：1.在……方面(表述不唯一，有總結(jié)即可)。……2.在……方面?！?/p>

雖然都是綜合分析，但具體類型的不同，在具體作答環(huán)節(jié)略有差異，因此，我們在審題時要明確這一點。

公務員申論考試文章結(jié)尾示例（精選篇2）

一、結(jié)構(gòu)設(shè)定的意義結(jié)構(gòu)設(shè)定是在文章寫作中最容易為考生所忽略的地方，殊不知做好結(jié)構(gòu)的調(diào)整能夠給文章寫作打下良好的基礎(chǔ)，從而能夠更好地得出文章內(nèi)容，考出高分。

1. 緩解畏懼心理。根據(jù)文章結(jié)構(gòu)的梳理，將文章劃出幾個相應的段落，每個段落都有著相應的中心點且字數(shù)一般在150-250之間，一段段的書寫最后形成800-1200字的文章，相比而言在心理接受程度上可能會更加輕松。

2. 明確寫作思路。文章進行立意并敲定相應的邏輯結(jié)構(gòu)之后，寫多少段，每段多少字能夠然我們更好地把握如何落筆，何時收筆，對于前后的語言表達有著比較明確的指引，從而強化寫作的思路。

3. 凸顯實際內(nèi)容。在字數(shù)均衡分配的前提下，不僅能夠讓考官能夠在外在形式上確定文章寫作合理，更是能夠在內(nèi)容上確認各部分的論證和說明是比較充分的，形成對內(nèi)容呈現(xiàn)的合理判定。

二、結(jié)構(gòu)設(shè)定的形式在文章寫作中，結(jié)構(gòu)可分為整體結(jié)構(gòu)和語言表達的結(jié)構(gòu)，這里主要強調(diào)的是外在的整體結(jié)構(gòu)，以段落為例，全篇文章宜五段或六段，過多或過少實際上都并不合適，常見的結(jié)構(gòu)設(shè)定可有以下幾種：

1. 五段三分式。在各類文章結(jié)構(gòu)中，該類結(jié)構(gòu)是繞不過去的基礎(chǔ)寫作結(jié)構(gòu)，多數(shù)的文章寫作結(jié)構(gòu)都是以這種操作為藍本進行靈活操作，比如五段兩分、六段三分等。這種形式，主要在于整篇文章分為五個段落，有三個分論點，其他變種以分論點的多寡進行調(diào)整，也可以增添過度段落進行補充。

2. 思辨式結(jié)構(gòu)。這種形式主要存在于文章主題或題干中給定的關(guān)鍵詞之間形成辯證關(guān)系為主，比如物質(zhì)與意識、行與知、保護與發(fā)展等等。這種寫作的形式主要首先要講清楚二者之間的關(guān)系，其次要把辯證關(guān)系證明出來，最后還要將關(guān)系指導下的啟發(fā)意義或做法進行闡明。

3. 綜合分析式。這種形式實際上可以按照綜合分析的寫作思路進行作答，正常的寫作可以圍繞主題詞或關(guān)鍵詞進行描述現(xiàn)狀，然后分析主題詞可能存在的問題，再后進行原因和影響的辨析，最后提出相關(guān)的做法進行解決。

公務員申論考試文章結(jié)尾示例（精選篇3）

關(guān)于結(jié)尾的學習，想必大家接觸過很多非常炫酷的寫法，比如“羅列案例+聯(lián)系主題分析意義/對策+升華主題”的案例式結(jié)尾，又如“政策描述+聯(lián)系主題分析意義/對策+升華主題”的政策式結(jié)尾，再如“比喻+聯(lián)系主題分析+升華”的比喻式結(jié)尾，但是炫酷的背后，在你拿起筆的那一刻便會發(fā)現(xiàn)，方法很多，但下筆實難，因為你一方面沒有充足的案例、政策和比喻儲備可調(diào)用，另一方面你也迷惑于主題的意義或?qū)Σ叩降资鞘裁?。所以，完全懵懂的狀態(tài)下自然下筆無神!

那么，現(xiàn)在讓我們回過頭來，好好的思考一下，當我們在寫一篇文章的結(jié)尾時，究竟是在寫什么?

一、結(jié)尾的本質(zhì)認知文章的結(jié)尾作為一篇文章的收尾，在形式上必然是和開頭遙相呼應的，也就是說最起碼我們要保證結(jié)尾依然是圍繞這篇文章的主線展開，同時在內(nèi)容上和開頭表達的主旨意思應相近相似，形成所謂的“首尾呼應”，那么在寫結(jié)尾的時候就需要我們考慮到開頭的內(nèi)容，回想一下上一次開頭的三句話寫作方法，不難發(fā)現(xiàn)開頭的重點是最后一句總論點的提出，那么在寫結(jié)尾時，我們自然可以再次亮明總論點，在呼應開頭的同時進行點題，可謂一石二鳥。當然，如果只是簡單寫一句總論點的話，難免過于單薄，而且文章的主題也沒有延展，深刻度不夠，因此，在總結(jié)論點之后，我們可以圍繞主題往上延展，也即是我們所說的升華主題。方便理解，舉個例子，如我們寫的主題是關(guān)于誠信，那么我們可以上升為信用中國、誠信社會、誠信體系等角度，這樣可以讓自己的文章不是單純的就事論事，就“誠信”寫“誠信”，文章的高度自然就有了!

二、結(jié)尾的快速寫法在了解了結(jié)尾的相關(guān)理論后，如何快速上手呢?

簡單的一種寫法，那就是用五個字來寫結(jié)尾:“只有……才能……讓……”，具體來說，“只有”之后寫關(guān)于主題詞的對策型論點或表述，“才能”之后跟主題詞的意義論點或表述，這兩個詞之后的論點，可以是總論點也可以是分論點，一般推薦寫分論點，因為可以正好形成三個排比，“讓”字之后簡單升華主題即可!

三、結(jié)尾的方法實操

【例1】給定資料2中提到“為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的，應為夢想所驅(qū)動”，請你根據(jù)對這句話的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章(45分)

結(jié)尾實操：只有為夢想驅(qū)動創(chuàng)業(yè)，才能讓不懼艱險實現(xiàn)個人成功;只有為夢想推動創(chuàng)業(yè)，才能讓公益行動彰顯社會價值;只有為夢想聯(lián)動創(chuàng)業(yè)，才能讓大眾創(chuàng)新突現(xiàn)國家繁榮。讓我們一起高舉創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的大旗，為構(gòu)建創(chuàng)新型國家貢獻出自己的一份力量。

【例2】請結(jié)合給定資料和你對資料1中劃線句子“我們的‘簡單’和‘繁瑣’的總量并沒有變，它們只是在不同的人群間流動，但就是這不停的流動，推動了社會的改變”的理解，自擬題目，寫一篇文章。(45分)

結(jié)尾實操：只有認識到處理好簡單與繁瑣的關(guān)系，在崇尚簡單便利的同時，做到不忽視繁瑣，才能推動社會的進一步發(fā)展。讓我們通過簡單與繁瑣在不同人群間流動所迸發(fā)出的巨大能量來改變社會吧!