綜合分析題在申論中是經(jīng)常出現(xiàn)的題型，頻率較高。其實找點來說，就是回到材料中找與主題詞有關(guān)的所有要素即可，但是如何把要素按照總分總邏輯呈現(xiàn)才是關(guān)鍵。綜合分析題分為很多種，而比較常見的分別為解釋型綜合分析題，評論型綜合分析題，啟示型綜合分析題，比較型綜合分析題等等。

解釋型綜合分析題的作答思路為：

1、解釋這句話含義：優(yōu)先回到這句話所在的出處段，看其前后是否有總結(jié)句，能夠解釋這句話的含義，如果有直接抄即可。如果沒有，需要看前后是否有同義轉(zhuǎn)述內(nèi)容，或者語義相近內(nèi)容。如果沒有相關(guān)信息，那么說明它的前后是有找點的方向的，所以一定要重點關(guān)注。

2、多角度分析：找與題干主題詞有關(guān)的所有要素，材料中有啥要素找啥要素，找到要素后建議各位同學(xué)批注一下，不然一會兒呈現(xiàn)要點的時候，容易混亂。

3、總結(jié)、對策：材料中有總結(jié)句，寫總結(jié)句，如果沒有總結(jié)句，需要各位同學(xué)找到對策后直接呈現(xiàn)。如果材料中說的都是好的現(xiàn)象，又沒有總結(jié)句或者對策的話，可以遵循總分總邏輯，自行補(bǔ)充一個總結(jié)句即可，俗稱好上加好。

以上就是解釋型綜合分析題的作答思路，但是光理解作答思路還不行，需要多做題去練習(xí)，理解整體的作答思路后，將找到的要點按照總分總邏輯呈現(xiàn)即可。

公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺談（篇2）

一、什么是講話稿

講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。在申論考試中測查廣義講話稿的情況居多。

二、作答思路

講話稿的思路分為三部分：開頭、主體、結(jié)尾。

(1)開頭部分

首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質(zhì)來確定適當(dāng)?shù)姆Q謂，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志”、“各位專家學(xué)者、親愛的同學(xué)們”等，要求莊重、嚴(yán)肅、得體;然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點;接著轉(zhuǎn)入正文講話。

(2)主體部分

根據(jù)具體的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，在申論作答過程中一般結(jié)合材料的主要內(nèi)容，要點來自于材料。

(3)結(jié)尾部分

結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應(yīng)開頭，發(fā)出號召，或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等。如：謝謝大家、歡迎大家批評指正等。

三、注意事項

(1)按照要點給分仍然是重點，不能形式大于內(nèi)容。在開頭部分和結(jié)尾部分可以結(jié)合實際，適當(dāng)延伸話語，但是對于主體部分補(bǔ)課過度延伸擴(kuò)展內(nèi)容，以材料為主。

(2)把握講話稿特點才能寫好講話稿。一是內(nèi)容有針對性。講話稿的內(nèi)容受會議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題，講話的場合、背景，領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。二是語言得體性。為了便于講話者表達(dá)，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準(zhǔn)確、簡潔，又要通俗、生動。另外，由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。

公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析題淺談（篇3）

一、為什必考考概括題?

原因在于：

1.概括題與日后的公務(wù)員工作聯(lián)系最緊密;

2.概括題最能考察出考生的閱讀理解能力與文字表達(dá)能力的高低。所以，概括題是必考題型，一般經(jīng)常出現(xiàn)在第一題。

二、為什么概括題的難度最大?

我們看題便知!闡述(簡述或概述)城市水系所具有的功能。(15分)

要求：(1)準(zhǔn)確、精練，條理清晰;(2)不超過150字。

概括全國“兩會”代表委員們所關(guān)注的若干問題，及其所給出的具體建議。(15分)要求：全面、準(zhǔn)確、簡明，不超過200字

通過這兩個題我們就明白概括題的難點所在：1.要求字?jǐn)?shù)少。決定考生用詞要更加規(guī)范，多說一兩句與答案無關(guān)的廢話就會嚴(yán)重影響分值。2.材料多。要求考生要用簡練的語句講答案總結(jié)，照抄材料的舊方法難以再適用啦!

三、應(yīng)對秘籍——問啥答啥別廢話!

(一)用語——要具有有概括性

用語要具體，避免“一些”、“一系列”、“相關(guān)”等粗略的表達(dá)，尋找材料內(nèi)容的共性進(jìn)行準(zhǔn)確簡潔的表達(dá)。

(二)閱讀——整體關(guān)照又要牽住牛鼻子!

整體閱讀材料自然段，了解主要思想;再尋找概括性的詞語，形成的答案的形式是：______(自己的話概括整個內(nèi)容)：___;___;___(詳細(xì)的具體細(xì)節(jié)關(guān)鍵詞。)