公務(wù)員申論考試經(jīng)濟(jì)類材料分析（精選篇1）

一、綜合分析題的答題技巧

綜合分析題題目包含三種類型，分別是觀點(diǎn)型、詞句理解型、對(duì)比型。對(duì)于觀點(diǎn)型的題目，考生要結(jié)合資料表達(dá)自己的態(tài)度，然后提出觀點(diǎn)，之后就是論證自己的觀點(diǎn)。也就是結(jié)合材料表明自己提出該觀點(diǎn)的原因，可以結(jié)合材料的事例也可以結(jié)合材料的觀點(diǎn)。論證完觀點(diǎn)之后，考生下一步就是得出結(jié)論，通常結(jié)論都是表達(dá)意義，最好是實(shí)際性的意義，有關(guān)現(xiàn)實(shí)生活的。而詞句理解型的題，考生也是先表明觀點(diǎn)，但是需要解釋清楚詞、句的含義。然后同樣也是論證自己的觀點(diǎn)。但如果材料中沒有啟發(fā)或者是意義性的句子，考生就需要自己通過問題反推。最后就是對(duì)比型的題了，這種題就是基于兩者之間比較的題，主要是對(duì)比各自的好壞、異同以及觀點(diǎn)步驟。

二、歸納概括題的得分技巧

這類題是比較注重技巧的，考生答題的時(shí)候就要記住五點(diǎn)，分別是有條理、有層次、簡潔、有特點(diǎn)、注意美觀。有條理指的就是，內(nèi)容進(jìn)行整合之后，按序號(hào)答題。有層次就比較難了，考生需要分清問題的原因包括根本原因和主觀原因，還需要表述清楚影響，可分為直接影響和間接影響等等。在回答對(duì)策的時(shí)候，考生也需要從多角度去揣測(cè)，包括體制機(jī)制、法律機(jī)制、技術(shù)創(chuàng)新、政府監(jiān)督等等。不過主要是根據(jù)題干要求回答。而有特點(diǎn)，指的就是提出的對(duì)策，考生可以概括為幾個(gè)重點(diǎn)，幾個(gè)強(qiáng)化等等。至于簡潔，就是答題表達(dá)的時(shí)候不要說廢話，不要說多余的內(nèi)容。最后，美觀就是答題要有規(guī)范，保持整齊工整。

三、對(duì)策題該怎么答?

答對(duì)策題考生首先要確定答題的對(duì)象，分別是主體、方式、具體做法、目的。那作答的時(shí)候每一個(gè)涉及的對(duì)象都要答到，而且在表達(dá)的時(shí)候考生的邏輯思維要清晰，每一點(diǎn)回答的關(guān)鍵點(diǎn)都要出來。

公務(wù)員申論考試經(jīng)濟(jì)類材料分析（精選篇2）

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1、財(cái)產(chǎn)損失，信任顧慮問題。材料中可能會(huì)涉及消費(fèi)者在消費(fèi)過程中出現(xiàn)了財(cái)產(chǎn)損失。存在消費(fèi)安全問題，用戶財(cái)產(chǎn)被掠奪，民眾對(duì)新消費(fèi)模式有顧慮。

2、信息安全，信息泄露問題。消費(fèi)者可能面臨個(gè)人信息泄露，比如掃碼過程存在信息泄露的可能。

3、信譽(yù)度低，商家信譽(yù)不足。商品質(zhì)量差，產(chǎn)品品質(zhì)不高，假冒偽劣，以次充好等。

4、監(jiān)管乏力，制度建設(shè)滯后。政府對(duì)商家經(jīng)濟(jì)行為監(jiān)管不足，面對(duì)新經(jīng)濟(jì)形式制度建設(shè)滯后，一旦消費(fèi)者權(quán)益受損，消費(fèi)者維權(quán)困難，同時(shí)存在尚有爭議的法律問題等。

5、創(chuàng)新不足，產(chǎn)品同質(zhì)化。尤其是老牌企業(yè)創(chuàng)新乏力，科研能力欠缺，產(chǎn)品更新慢，不能滿足消費(fèi)者消費(fèi)升級(jí)的需求，企業(yè)發(fā)展舉步維艱。

(二)常用對(duì)策

1、引導(dǎo)商家自律。媒體加大宣傳力度，行業(yè)協(xié)會(huì)加以約束和引導(dǎo)，商家自身誠信經(jīng)營，營造誠信經(jīng)營的營商環(huán)境。

2、政府發(fā)揮職能。規(guī)范經(jīng)營管理，斬?cái)嗬骀湕l，增加失信成本，將處罰責(zé)任具體到人，以全國聯(lián)網(wǎng)的形式進(jìn)行監(jiān)管，暢通消費(fèi)者舉報(bào)渠道，嚴(yán)懲不履行義務(wù)的企業(yè)，同時(shí)完善立法，制定行之有效的規(guī)章制度，規(guī)范經(jīng)營活動(dòng)。

3、消費(fèi)者合法維權(quán)。消費(fèi)者自身要樹立維權(quán)意識(shí)，對(duì)相關(guān)違法企業(yè)，保留證據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)舉報(bào)，維護(hù)自身合法權(quán)益。

4、加大創(chuàng)新力度，滿足用戶需求。革新發(fā)展理念，加大研發(fā)投入，引進(jìn)創(chuàng)新人才，引入智能設(shè)備，推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)新模式，原創(chuàng)核心技術(shù)，研發(fā)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)。

5、滿足用戶需求。了解用戶需求，以更好服務(wù)用戶為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)市場，打造市場陣地，不斷升級(jí)產(chǎn)品，做好售后服務(wù)，解決用戶難題。

公務(wù)員申論考試經(jīng)濟(jì)類材料分析（精選篇3）

“三遍四步法”，即讀三遍文章，分四步完成概括主要內(nèi)容的任務(wù)。

強(qiáng)調(diào)：閱讀之前一定要有“問題意識(shí)”,要把一大堆亂七八糟的材料看成是一個(gè)整體。腦袋里要裝著問題：這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣?不同的材料之間有什么關(guān)系?

第一步：對(duì)段落標(biāo)號(hào)，勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。

關(guān)于什么是關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句的問題，說起來容易，做起來難。那么什么是關(guān)鍵呢?有幾個(gè)技巧：

1.首尾句原則：一般來說，寫文章總是要講究起承轉(zhuǎn)合。百分之六十左右的材料都是能從首句或尾句中找到段落大意或中心思想。這個(gè)原則，在申論寫作中也需要大家注意。(時(shí)間允許可以舉國家真題的例子)

2.關(guān)聯(lián)詞原則：這一條在言語理解中也非常好。比如，轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方，強(qiáng)調(diào)的一定是后面的內(nèi)容，后面的內(nèi)容一定是應(yīng)該選的答案。再比如，因果關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)的原因的情況比較多見。

“因?yàn)椤裕m然……但是，不但……而且，然而、同時(shí)、于是、其實(shí)、還”

3.常見詞原則：在申論考試的材料中，往往涉及事件或問題的表現(xiàn)、原因或解決措施等問題。因此，與此相關(guān)的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。只要我們認(rèn)真反思和分析歷年的真題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方。所以，我們必須要對(duì)這些詞保持足夠的敏感性。我們既要有政治敏銳性，又要有材料的敏銳性。

根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實(shí)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等

經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報(bào)道、初步推斷、分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等。

第二步：總結(jié)段落大意。

這個(gè)工作不需要浪費(fèi)太多時(shí)間，需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則。我們沒有必要對(duì)每一段材料的段落大意都進(jìn)行仔細(xì)推敲，只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行整體性的把握，對(duì)其進(jìn)行簡單標(biāo)注幾個(gè)關(guān)鍵詞即可：比如可標(biāo)注“原因”、“措施”等等。這樣做，既準(zhǔn)確，又節(jié)約時(shí)間。

第三步：分門別類

這一步很重要，千萬不敢小覷。要按照問題表現(xiàn)、問題原因、問題對(duì)策三大類將材料進(jìn)行劃分。這個(gè)分類的過程也是我們整理思路的過程。在這個(gè)過程中，我們要對(duì)整個(gè)材料有個(gè)總體的把握。

第四步：概括主要內(nèi)容。

這里又一個(gè)八股模式，或稱萬能模式，簡稱四句話。

1.材料反映了……問題/反映的主要問題是……/說明了一個(gè)重要現(xiàn)象：

2.這個(gè)問題主要表現(xiàn)在：/這些問題主要體現(xiàn)為：/這個(gè)問題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)：

3.造成這些問題的主要原因是：/主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：/造成這個(gè)問題的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意設(shè)問句的使用)

4.黨和政府/各級(jí)政府/相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時(shí)克服這些問題：/對(duì)這些問題的防治應(yīng)該是多方面的：/必須采取有效措施防止類似問題再度發(fā)生。(大多數(shù)時(shí)侯沒有這一部分)

閱讀概括題是申論中的重要題型，希望考生在平常練習(xí)中能夠按照上面的套路多進(jìn)行練習(xí)，提高閱讀概括能力，在申論考試中迅速解決閱讀概括類題目。