國考申論綜合分析題沖刺攻略（篇1）

(一)設(shè)置目標(biāo)

以周或者天為單位，設(shè)置每周目標(biāo)和每日目標(biāo)。

①每日目標(biāo)：即細(xì)化每天做題任務(wù)，比如今天完成一道單一題、一道公文題等。

②每周目標(biāo)：可以從每周需完成的題目數(shù)量、種類及想達(dá)到目標(biāo)分值出發(fā)。對于每周目標(biāo)，一般我們建議大家考前四周，至少保持一周做兩套套卷，一套可以是以往的試題，一套可以是粉筆模擬題或國考近五年的題目。

(二)時間安排

對于時間安排方面，可以根據(jù)自身實際靈活制定。

①建議大家利用起來早晚時間，比如早上7點左右，可以進(jìn)行晨讀，朗讀或背誦之前積累的好詞、好句。

②國考申論考試時間為14:00-17:00，建議大家可以在下午這個時間段內(nèi)集中做題。

③晚上可以聽一聽解析，總結(jié)規(guī)范詞匯，梳理材料邏輯。

(三)做題任務(wù)

做題任務(wù)方面，建議大家根據(jù)考情和自己的薄弱環(huán)節(jié)靈活的分配

國考申論綜合分析題沖刺攻略（篇2）

一、解題思路是關(guān)鍵

解題思路，顧名思義就是題目的方法，而非題目的作答方法，綜合分析題目的作答方法無非是總分總或者總分的邏輯，較為簡單，不再贅述。主要給廣大考生介紹各類綜合分析題目的解答思路，做題中的難點。

解釋型綜合分析題，解題思路為關(guān)鍵詞分析法。具體步驟如下：首先提取解釋句子中的關(guān)鍵詞，并且回歸給定資料尋找關(guān)鍵詞的含義。其次把關(guān)鍵詞的含義帶入到這句話的邏輯，解釋該句子的含義。再次回歸給定資料尋找分析部分和對策，只要能夠回答為什么，原因、問題、影響、案例等都可以成為分析的部分。最后按照總分總的邏輯把答案進(jìn)行呈現(xiàn)。以國考市地試卷題目為例：“給定資料”中的座談會上，主持人說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”請談?wù)勀銓Α胺N種‘遮蔽’”的理解。首先“遮蔽”是關(guān)鍵詞，回歸給定資料尋找其含義。其次，“遮蔽”的含義回歸給定資料找到后，意為：現(xiàn)代技術(shù)和經(jīng)濟刺激造成文藝創(chuàng)作者創(chuàng)作動力和初心的障礙。再次回歸給定資料尋找為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象以及對策。最后按照總分總邏輯呈現(xiàn)答案即可。

啟示型綜合分析題，解題思路為首先回歸給定資料尋找成功做法或者失敗教訓(xùn)。其次把成功做法或者失敗教訓(xùn)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，把個性的轉(zhuǎn)化成共性的要素，轉(zhuǎn)換時一定要注意符合當(dāng)?shù)氐膶嶋H，做到因地制宜。最后根據(jù)總分的邏輯呈現(xiàn)答案即可。就如1國考副省題目：給定資料中，M農(nóng)場的案例為新時代青年創(chuàng)業(yè)提供了哪些啟示。首先回歸給定資料尋找M農(nóng)場在創(chuàng)業(yè)中的成功做法。其次把做法進(jìn)行轉(zhuǎn)化，做到因地制宜。最后呈現(xiàn)按照總分呈現(xiàn)答案。

二、材料梳理是重點

解釋型綜合分析題目的材料在國考中大多都比較難理解，所以材料梳理的技巧就顯得尤為重要。

首先要明確材料的整體邏輯。梳理材料時先明確材料的具體邏輯是總分總、總分、分總，然后根據(jù)材料的邏輯來明確整個材料的設(shè)置，尋找其中的關(guān)鍵句子，一般關(guān)鍵的表達(dá)集中在總上，能夠幫助考生明確材料的整體意圖。

其次要梳理材料中的給類要素。明確材料中的好現(xiàn)象、問題、原因、影響、對策等要素，并且要把這些要素和題干構(gòu)成一定關(guān)系，如果因果關(guān)系成立就說明就是需要寫在分析部分的。

國考申論綜合分析題沖刺攻略（篇3）

一、整體感知試卷快速入門申論

了解一個事物最快的方法就是走進(jìn)它，流水的考試，鐵打的試卷，一年年的國考、省考考試，給我們留下的就是最多的就是試題，因此，最快的方式入門就是拿一套近幾年的考試題目，用兩三個小時系統(tǒng)的做一遍，感受一下國考會怎么出題。

二、摸清出題形式 熟悉考情考點

這是最好的時代，這是互聯(lián)網(wǎng)的時代，同學(xué)們?nèi)绻麑记榈扔惺裁床磺宄牡胤?，拿出手機來查一查，很多相關(guān)知識都會知曉，如一般國考考試筆試要70分才能進(jìn)面，申論的題型可分為歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行和申發(fā)論述。五個題型以歸納概括為基礎(chǔ)，綜合分析和申發(fā)論述為難點，試卷主題圍繞五位一體，即政治、經(jīng)濟、社會、生態(tài)、文化展開。

從近五年國考的命題來看，申論內(nèi)容偏文化和意識形態(tài)，關(guān)注人的需求和發(fā)展，如“以水為師”“城市文明與鄉(xiāng)村文明”;此外，考試頻率上看，歸納概括題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行和大作文幾乎是?？嫉念}型，且貫徹執(zhí)行越來越重要，甚至?xí)〈笞魑?，占?jù)四十分。