公務(wù)員行測(cè)考試言語(yǔ)理解分析
例1:醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過(guò)高,共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡,卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過(guò)度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn),讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間,患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮,兩件新聞被附會(huì)了各種情緒,最終________________。其所展現(xiàn)出的,正是醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面
B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件
C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話
D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散
【解析】第一步:通讀文段我們會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)文段說(shuō)的是醫(yī)患關(guān)系的問題。根據(jù)話題一致性無(wú)法排除選項(xiàng)。
第二部:梳理行文脈絡(luò),醫(yī)療費(fèi)用降低整體來(lái)說(shuō)是保障民生的一件好事。文中雖然并未提及,但我們要有所了解。文段開篇說(shuō)了為了讓醫(yī)院的收支平衡出現(xiàn)了藥品加成的現(xiàn)象和以藥養(yǎng)醫(yī)的頑疾,這些問題的出現(xiàn)使醫(yī)生和患者成為了“扭結(jié)的醫(yī)療制度”的代償者。接下來(lái)列舉出了兩個(gè)當(dāng)下非常惹人注目的新聞,由“最終”可知,這兩件新聞導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果。后文中“其所展示出的...”中的“其”指代的就是上文的一個(gè)結(jié)果,什么樣的結(jié)果呢?是“醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果”。
第三步:分析選項(xiàng),通過(guò)分析我們可知,空出信息應(yīng)該是兩個(gè)新聞事件導(dǎo)致的結(jié)果,而選項(xiàng)A中“導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局”面和選項(xiàng)D中“造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散”是藥品加成的結(jié)果,并非兩件新聞事件導(dǎo)致的結(jié)果,可排除選項(xiàng)A和選項(xiàng)D。由分析我們知道這個(gè)“結(jié)果”是“情緒瞬間決堤的效果”,B項(xiàng)中“沖突事件”和C項(xiàng)中“譴責(zé)和喊話”都可以體現(xiàn),無(wú)法排除。我們?cè)谕ㄟ^(guò)其他角度進(jìn)行分析,首先,題干中講的是醫(yī)患雙方之間的關(guān)系,所以選項(xiàng)C說(shuō)的“群體對(duì)群體”更為嚴(yán)謹(jǐn)。其次,B項(xiàng)中“喧鬧”一詞,用詞隨意,不和文體色彩,相比較而言;D項(xiàng)則較為準(zhǔn)確,其中“異化”一詞,也能表達(dá)出,政策本身的出發(fā)點(diǎn)雖好,但是由于體制操作不當(dāng)使結(jié)果適得其反。故本題正確答案為選項(xiàng)D。
公務(wù)員行測(cè)考試言語(yǔ)理解分析精選篇2
1.辛亥革命于1911年10月爆發(fā),1912年元旦,中華民國(guó)宣告成立,辛亥革命推翻了清王朝,使統(tǒng)治中國(guó)幾千年的封建專制制度就此結(jié)束,民主共和國(guó)的觀念從此深入人心。
2.1917年爆發(fā)的俄國(guó)十月革命,開辟了人類歷史的新紀(jì)元。
3.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1919年5月,標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端。
4.1920年8月,上海共產(chǎn)黨組織正式成立,陳獨(dú)秀任書記。同年10月,北京共產(chǎn)黨組織成立,李大釗任書記。
5.1921年7月23日,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開,最后一天會(huì)議轉(zhuǎn)移至浙江嘉興南湖舉行,大會(huì)確定黨的名稱為中國(guó)共產(chǎn)黨,黨的綱領(lǐng)是“以無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級(jí)”,“采用無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政,以達(dá)到階級(jí)斗爭(zhēng)的目的——消滅階級(jí)”,“廢除資本私有制”。大會(huì)選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局,陳獨(dú)秀為書記。黨的一大宣告中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立。
6.1922年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)在上海舉行,提出了黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義,但在現(xiàn)階段的綱領(lǐng)即最低綱領(lǐng)是:打倒軍閥,推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫,統(tǒng)一中國(guó)為真正的民主共和國(guó)。這樣,二大就在全國(guó)人民面前第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。
7.1923年6月,黨的第三次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開,大會(huì)決定共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨,實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作。
公務(wù)員行測(cè)考試言語(yǔ)理解分析精選篇3
刻舟求劍、緣木求魚 ①成語(yǔ)釋義刻舟求劍:比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。
緣木求魚:“緣木”爬樹。爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的。
②差異含義側(cè)重不同?!翱讨矍髣Α敝貜?qiáng)調(diào)辦事刻板不知變通,不能以發(fā)展的眼光看問題;而“緣木求魚”強(qiáng)調(diào)辦法不對(duì)或者方向不對(duì)達(dá)不到目的。
【模擬】理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都表明,一個(gè)國(guó)家勞動(dòng)者的受教育年限和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)績(jī)效密切相關(guān),勞動(dòng)者人力資本與他們?cè)趧趧?dòng)力市場(chǎng)上的表現(xiàn)密切相關(guān)。用_____高等教育發(fā)展的思路解決大學(xué)生就業(yè)難,無(wú)異于________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A限制 緣木求魚 B抑制 因噎廢食
C控制 刻舟求劍 D管制 削足適履
【解析】B。第一空,與“高等教育發(fā)展”搭配,D項(xiàng)“管制”與發(fā)展搭配不當(dāng),排除;A項(xiàng)“限制”、B項(xiàng)“抑制”與C項(xiàng)“控制”填入文段語(yǔ)義均合適。第二空,“無(wú)異于”提示橫線處與前文形成對(duì)應(yīng),前文提到通過(guò)約束教育發(fā)展來(lái)解決就業(yè)難問題,B項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就索性不去干,填入文段語(yǔ)義合適,當(dāng)選;A項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì),不可能達(dá)到目的,填入文段與文意不符,排除;C項(xiàng)“刻舟求劍”指用靜止的眼光看問題,填入文段與文意不符,排除。故答案選B。
理所當(dāng)然、毋庸置疑 ①成語(yǔ)釋義理所當(dāng)然:“當(dāng)然”應(yīng)當(dāng)如此。按道理應(yīng)當(dāng)這樣。
毋庸置疑:“毋庸”不必。事實(shí)明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。
②差異含義側(cè)重不同?!袄硭?dāng)然”側(cè)重合乎道理;“毋庸置疑”側(cè)重的是不必懷疑。
語(yǔ)義輕重不同。“理所當(dāng)然”語(yǔ)義較輕。“毋庸置疑”語(yǔ)義較“理所當(dāng)然”重。
【模擬】和基礎(chǔ)教育一樣,醫(yī)療衛(wèi)生________地?fù)碛泄伯a(chǎn)品的屬性。但在市場(chǎng)化的改革中,他們都曾經(jīng)________了公共性質(zhì),也因而帶來(lái)了種種矛盾
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.與生俱來(lái) 喪失 B.理所當(dāng)然 摒棄
C.毋庸置疑 偏離 D.責(zé)無(wú)旁貸 扭曲
【解析】C。本題屬于成語(yǔ)和實(shí)詞辨析題。第一空,醫(yī)療衛(wèi)生與基礎(chǔ)教育一樣,所具有的公共產(chǎn)品屬性是其本身具有的,不是別人加上去的。責(zé)無(wú)旁貸,自己的責(zé)任不能推卸給別人。理所當(dāng)然,從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)是這樣。不符合句意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二個(gè)空“喪失”一詞,相比“偏離”一詞,程度過(guò)重,不符合題意,排除。故答案為C。
