在學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系這一部分的時(shí)候是不是有時(shí)候有這種感覺?似乎腦海中千萬方法呼嘯而過，但是只有個(gè)影子，感覺哪個(gè)都似是而非，不知道從何處做起。那這個(gè)時(shí)候就該讓大腦減減負(fù)了，讓自己的思維放松，回到最初的時(shí)候——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，方程法才是你的本命大法。是的，好方法千千萬，奈何一到題場(chǎng)就失散，到最后靠方程來翻盤。這是保命法典，一定要學(xué)好，學(xué)到爐火純青，做到信手拈來。今天，專家就給大家說說方程法解題的關(guān)鍵。

(1)首先，你得確定這個(gè)題是方程大法能搞定的。

對(duì)的方法遇到對(duì)的題，才能順風(fēng)翻盤，否則只會(huì)粉身碎骨。所以，在決定思維“偷懶”之前和題目確定一下眼神，看看是不是對(duì)的臺(tái)本。判定規(guī)則很簡(jiǎn)單，只用看看題目里是不是存在等量關(guān)系。

等量關(guān)系有兩種，一明一暗。一種是題目明確給出的，一般來說是計(jì)算關(guān)系，在看題目信息的時(shí)候要注意，比如“共”、“倍”、“多”、“少”等等描述數(shù)據(jù)間計(jì)算關(guān)系的詞要重點(diǎn)關(guān)注;另一種是題目沒有直接給出，需要自己結(jié)合題目考點(diǎn)去聯(lián)想的，找這種等量關(guān)系要求大家熟記公式。

(2)其次，即使同樣是方程法，方程難度也有青銅和王者的區(qū)別。

千萬別確定能用方程法就掉以輕心，未知數(shù)設(shè)置不恰當(dāng)，方程式列復(fù)雜了，都有可能讓你分分鐘懷疑人生。

①設(shè)未知數(shù)，所設(shè)的量建議小一點(diǎn)，與其他量關(guān)系要密一點(diǎn)。別太浪，千萬別數(shù)據(jù)關(guān)系都沒搞清楚就瞎設(shè)未知數(shù)，建議仔細(xì)看題讓自己冷靜下來。設(shè)未知數(shù)的方式千千萬萬，最后比較好使的就三種：第一種設(shè)最直接的，求什么就設(shè)什么，解出來就是答案，不擔(dān)心做對(duì)而選錯(cuò)，適合所求為基礎(chǔ)量的題目;第二種，設(shè)題目中最小的量，這樣一來表示其他的量時(shí)大片加法或乘法，避免出現(xiàn)太多分式加大了解方程的難度，這種設(shè)未知數(shù)的方法演化的一類情形就是題目里直接給出比例關(guān)系了，那就直接按照比例關(guān)系設(shè)未知數(shù)，比如甲：乙=4:3，那就直接設(shè)甲和乙分別為4x、3x;第三種，設(shè)與其他量關(guān)系密切的量，方便表達(dá)參與計(jì)算的其他量，簡(jiǎn)化所列方程。

②列方程，建議要有大局觀。在公考數(shù)量關(guān)系題目當(dāng)中，如果設(shè)未知數(shù)恰當(dāng)了，但是最后方程列出來極其復(fù)雜且很難求解，大部分原因在于對(duì)題目中的等量關(guān)系處理不合理。在使用等量關(guān)系列方程時(shí)，要有大局觀，做到“抓大放小”。一般選擇部分間的等量關(guān)系來表達(dá)其他量，用更大的整體間的等量關(guān)系列方程時(shí)會(huì)比較直接，且可以避免出現(xiàn)過于復(fù)雜的方程。

(3)最后，即使方程一樣，一不小心也有可能慢人一步。

很多考生列完方程就埋頭苦“解”。這樣做的后果是，很容易給自己加解題步驟和解題難度——因?yàn)橛袝r(shí)候，題目所求未必需要完全解出方程。因此，為了避免出現(xiàn)這種情況，建議大家列完方程后，確定一下題目所求為何，是否需要完全解出方程。

只要功夫深，基本大法也能成神。如果感覺自己對(duì)眾多新的解題方法無所適從時(shí)，你不妨試試苦練基本功，多領(lǐng)悟方程法。一方面，為自己解題“保底”，另一方面方程法是其他解題方法的根本，練好方程法也有助于理解其他解題方法。

當(dāng)然了，最理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)然是新方法在左，方程法在右，進(jìn)退自如，解題方能從容有速，臨考不亂。

解析：D。理科(1)班的學(xué)生喜歡物理或化學(xué)(兩個(gè)至少喜歡一個(gè))。王喜歡物理，肯定其中一個(gè)，另一個(gè)化學(xué)的情況不確定。周波不喜歡化學(xué)，否定其中一個(gè)，可以得出一定喜歡物理。Ⅰ.周波喜歡物理，一定正確。Ⅱ.王濤不喜歡化學(xué)，不確定，排除。Ⅲ.不喜歡物理的人喜歡化學(xué)，符合否一推一，正確。Ⅳ一半人喜歡物理，一半人喜歡化學(xué)。只知道至少喜歡其中一個(gè)，但不確定比例，故不確定，排除。問必定為真的只有ⅠⅢ，選D項(xiàng)。

總結(jié)：遇到 “或”“至少選一個(gè)”這種相容選言命題，題干中若否定其中一個(gè)，則另一個(gè)一定為真，利用好這一推理規(guī)則可幫助快速解題。

省考公務(wù)員考試的行測(cè)推理分析精選篇2

相容選言命題一般形式為p或q，表示p和q至少成立一個(gè)。(注：可以同時(shí)成立)只要其中一個(gè)支命題為真，則整個(gè)相容選言命題就一定為真。相容選言命題一般有兩大類題型：一類是相容選言命題的推理規(guī)則，另一類是相容選言命題的真假。接下來，會(huì)對(duì)相容選言命題的推理規(guī)則進(jìn)行講述：

相容選言命題p或q整個(gè)為真，如果其中一個(gè)支命題p為真，另一個(gè)支命題q的真假性不確定;如果其中一個(gè)支命題p為假，另一個(gè)支命題q一定為真。即相容選言命題整個(gè)為真時(shí)，否定其中一個(gè)支命題可以推出另一個(gè)支命題一定為真。(否一推一)

例1.若“李寧能考上北大，或者王路能考上北大。”為真，且李寧沒考上北大，那么下面哪項(xiàng)判斷為真?

A.王路考上了北大 B.王路沒有考上北大

C.兩人都沒考上 D.不能確定

解析：A。題干中相容選言命題為“李能上北大或王能上北大，”整個(gè)相容選言命題為真，若其中一個(gè)支命題李考上北大為假，即李沒考上北大，則另一個(gè)支命題王能考上北大一定為真，則A項(xiàng)正確。選A項(xiàng)。

例2. 王濤和周波是理科(1)班學(xué)生，他們是無話不說的好朋友。他們發(fā)現(xiàn)班里每一個(gè)人或者喜歡物理，或者喜歡化學(xué)。王濤喜歡物理，周波不喜歡化學(xué)。

根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)必定為真

Ⅰ.周波喜歡物理。

Ⅱ.王濤不喜歡化學(xué)。

Ⅲ.理科(1)班不喜歡物理的人喜歡化學(xué)。

Ⅳ.理科(1)班一半人喜歡物理，一半人喜歡化學(xué)。

A.僅Ⅰ B.僅Ⅲ

C.僅Ⅰ、Ⅱ D.僅Ⅰ、Ⅲ

省考公務(wù)員考試的行測(cè)推理分析精選篇3

第一，言語理解與表達(dá)部分

要熟悉該部分中的各種類型題。語感畢竟關(guān)鍵是積累和感覺，所以要多加練習(xí)。平時(shí)也可以多讀一讀人民日?qǐng)?bào)和光明日?qǐng)?bào)上的文章，事實(shí)證明，有不少言語理解與表達(dá)部分的試題是選材自這里的。

第二，數(shù)量關(guān)系部分

數(shù)量關(guān)系題，認(rèn)真看例題可以使你一眼就看出一些題的答案。但是如果有的朋友實(shí)在是在計(jì)算上面不擅長的話，我認(rèn)為就要結(jié)合自己情況，該舍棄就舍棄，因?yàn)檫@部分比較浪費(fèi)時(shí)間。

第三，判斷推理部分

判斷推理部分有圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷這四種題型。判斷推理其實(shí)是很有意思的一部分，我覺得應(yīng)該有很多考生都愿意做這部分的題吧。但是判斷推理題做多了的話很容易造成大腦混亂，讓我們?cè)诰o張的考試過程中更加緊張起來，所以要冷靜分析，認(rèn)真思考。這樣繁瑣的判斷推理就很容易轉(zhuǎn)化成“送分題”了。

第四，常識(shí)判斷部分

常識(shí)題部分沒有技巧和捷徑，全在你的日常積累中。如果一道題你看一眼就知道答案是什么那就是你平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備在此起到了作用。如果這道題你看了后感覺有點(diǎn)熟悉或者覺得有思考的價(jià)值，那么你就要開動(dòng)大腦，好好想一下了。如果實(shí)在不會(huì)就憑運(yùn)氣蒙一個(gè)答案吧。平時(shí)閑著的時(shí)候看看常識(shí)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)候碎片時(shí)間里不經(jīng)意記下來的知識(shí)就可能在考場(chǎng)上幫你多拿好幾分。

第五，資料分析部分

資料分析，個(gè)人認(rèn)為，這部分題看似麻煩，但實(shí)際操作起來非常簡(jiǎn)單?；疽彩峭评砗陀?jì)算問題，靠的就是讀資料時(shí)的認(rèn)真，因?yàn)榇鸢妇驮谫Y料中。總之，在復(fù)習(xí)中要多做題目，有的題型做得多了，看到新題目也就自然上手了。

再有就是，行測(cè)對(duì)解題速度要求非常高，所以在練習(xí)時(shí)要格外注意這一點(diǎn)。我在考前集中訓(xùn)練了三天，做題速度和準(zhǔn)確率最終讓我還是比較滿意。當(dāng)然，學(xué)會(huì)合理安排做卷子的時(shí)間也非常重要。很多人明明水平很高，但是他們沒有合理安排好考試時(shí)間，導(dǎo)致考試時(shí)間把握的不好，好幾個(gè)題目沒來得及看，沒及時(shí)做全，所以考試結(jié)果也不盡人意?？傊褪遣灰^多的糾纏每一道難題，不要把時(shí)間浪費(fèi)在你不擅長的題型中，要保證擅長的題型有充裕的時(shí)間去做完。