1、提出觀點：點明本質(zhì)或者表面態(tài)度。

2、論證觀點：通過背景、現(xiàn)狀、原因、影響等進行多角度論證，保證論證充分。

3、落實觀點：消除消極因素，強化積極因素，對問題提出解決辦法，對積極方面加以弘揚、借鑒與學(xué)習(xí)等。

二、真題展示

廈門大學(xué)一名女博士，隨校方組織的博士團到閩北山區(qū)的原國家級貧困縣政和縣做有關(guān)生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展的課題調(diào)研。三天的調(diào)研結(jié)束后，這位女博士在微博上發(fā)帖稱畢業(yè)后死都不下基層，女博士高學(xué)歷的特殊身份，一時激起網(wǎng)民的普遍非議。你對此怎么看?

三、專家解析

此題通過一種社會現(xiàn)象考查了學(xué)生的的綜合分析能力，根據(jù)答題思路，考生可以從以下幾個方面進行論述：

1. 表明高校學(xué)生下基層調(diào)研的積極意義。

2. 從學(xué)生、學(xué)校以及政府的角度說明這種心態(tài)產(chǎn)生的原因。

3. 提出有效的解決對策，讓高校學(xué)生正確面對基層艱苦的環(huán)境。

四、參考答案

學(xué)校組織博士團到貧困縣做調(diào)研，能夠為課題提供科學(xué)、真實的數(shù)據(jù)，避免閉門造車;同時也可以讓博士們體會到基層的艱辛與不易。然而，在調(diào)研結(jié)束后，女博士發(fā)出畢業(yè)后死都不下基層的言論，卻不能不讓人懷疑這次調(diào)研的效果，而其中也反映了當(dāng)下很多高校學(xué)生不愿面對艱苦條件的心理狀態(tài)。

這種現(xiàn)象客觀上確實能反映出政府對基層的資金投入的不足，以致貧困地區(qū)條件艱苦，無法給高校學(xué)生們提供良好的實踐條件。但作為博士生，明顯表現(xiàn)出對基層的厭煩，則更明顯地反映出了高校學(xué)生自身的心態(tài)問題。

第一，當(dāng)今很多高校學(xué)生都沒經(jīng)歷過苦難，在家有父母呵護，在學(xué)校也有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，缺乏吃苦耐勞的精神，當(dāng)面對艱難困苦的環(huán)境時，只想逃避。

第二，現(xiàn)在高校的學(xué)習(xí)環(huán)境都比較優(yōu)越，學(xué)生在校期間的社會實踐也都選擇辦公條件比較良好的企事業(yè)單位，缺少與基層接觸的機會。

要想使高校學(xué)生們能夠正確面對基層艱苦的環(huán)境，確實需要政府加大投入，加強基層的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使基層更有吸引力;也需要學(xué)校多創(chuàng)造學(xué)生與基層接觸的機會，避免高等教育脫離于基層實踐;更需要年輕人擁有健康的心態(tài)去面對當(dāng)前的環(huán)境，能夠樹立正確的人生觀、價值觀，真正把下基層當(dāng)做拓展個人視野、鍛煉自己能力的機會，真正在基層崗位上實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

五、小結(jié)

此類題目答題內(nèi)容相對比較復(fù)雜，要想真正能夠吸引考官，贏得考官青睞也并非易事?？忌诖痤}此類題時，要做到觀點明確、思路清晰，內(nèi)容豐富，并注重積累社會熱點事件，擴充內(nèi)容。

公務(wù)員綜合能力分析面試題【篇2】

到考場后，會有專門的準(zhǔn)備室，這時所有面試人員都在一起，面試前30分鐘左右抽簽，決定面試順序。第一名面試人員結(jié)束后，不回準(zhǔn)備室，到休息室，與其他面試 人員不得相見。第二名面試人員結(jié)束后，到休息室，與第一名一起等待結(jié)束，依次類推，如面試人員較多，中間會有休息的時間，結(jié)束面試的可在休息室附近自由活 動，但不可接近考場和準(zhǔn)備室。

當(dāng)輪到你面試時，會有工作人員引領(lǐng)你到考場門外，然后進入考場，回答考官的問題，結(jié)束所有回答或考試時間已到，由工作人員帶到休息室。

所有人員面試結(jié)束后，會有一段時間徑向等待評委打分和工作人員算分，算分結(jié)束后，工作人員會把所有面試人員再次領(lǐng)到考場，由主考官按面試順序宣讀每位考生的面試最終得分。

公務(wù)員綜合能力分析面試題【篇3】

1、準(zhǔn)備時要注意放松心態(tài)，如果排序較后，可以小睡一下，養(yǎng)精蓄銳，在考前十分鐘調(diào)整全身狀態(tài)，使自己在入場時達到最佳。

2、進入考場前要先敲門，聽到請進后推門進入考場。

3、進入考場走兩步，會看到評委和其他人員在室內(nèi)一側(cè)，而你的面前會有一桌一椅，請在桌旁站定。然后向各位評委鞠躬，報出自己的面試順序號(注：萬不可說出自己的考號和姓名，這樣會被取消考試資格，直接清除出場)。

4、鞠躬完畢等待主考官的提示。這時主考官會向你介紹考試的方式和內(nèi)容(包括共有幾題，共有多少時間，如何答題，一般面試前一天會有面試說明，要提前搞清楚，這時要確認)，主考官介紹完畢，會問你聽清楚了嗎?你要清晰明確的回答“聽清楚了”，如未聽清楚，則可以提出疑問，萬不可不懂裝懂，搞錯了規(guī)則。當(dāng) 然，一次聽清是最好不過的了。

5、面試一般是4道題，共20分鐘。一般采取的方式是：桌面上放有題本、稿紙、筆(注意不能在題本上涂畫，不能將稿紙帶出考場)，20分鐘的時間包括思考和答題，一般思考時間為5分鐘，15分鐘答題。

6、答題時間安排。不管是上面兩種形式的哪種，都要注意安排好時間(一般考桌上會準(zhǔn)備一個表給你提示時間，但為保萬一，最好自己帶一個表，表盤字要大， 開始思考答題時放在桌上，注意不要用帶在手上的，考試時總抬手看表是不自信的表現(xiàn)，放在桌上隔一會兒掃一眼就夠了)。

7、思考問題。考桌上會提供紙筆，思考時要把回答要點寫出按主次列好，以備回答中提示自己。注意要分清主次、輕重、緩急。特別要寫清一、二、三、四，這樣會更加條理，答題也是如此。

8、回答問題。要口齒清楚，思路清晰，條理分明，常用詞有一是二是三是等等，這樣會給考官更加條理的感覺。注意加強對時間的掌控，不要超時。另外，如果是多道題集中回答，則要注意揚長避短，對自己拿手的題可以多說一會兒，對自己拿不準(zhǔn)的要少說一點，但不要差太多。

9、注意說回答完畢。如果是一題一題的提問，那么每題回答完要說回答完畢，如果是集中回答，那么所以的回答結(jié)束后要說回答完畢。

10、完畢后，聽主考官的口令指示，這時會讓你退場，請離開考桌，立正鞠躬，然后退場。