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高一新生英語學(xué)習(xí)策略

時間: 文樺2 高一英語

  進(jìn)入高中階段,隨著英語知識的深化、學(xué)習(xí)目標(biāo)的提升,不少高一新生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)興趣下降、聽課吃力、記憶犯難、讀寫不暢、成績呈明顯下降趨勢及信心大減等情況,這在不同程度上制約了其英語學(xué)習(xí)的進(jìn)度和深度。針對這個問題,學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備了高一新生英語學(xué)習(xí)策略。僅供大家參考學(xué)習(xí)!

  要想掌握高一新生英語學(xué)習(xí)策略,首先要知道高一新生英語學(xué)習(xí)存在的主要障礙:

  第一,語音不過關(guān),聽不懂英語授課。

  高中老師會盡可能地用英語授課,包括單詞的解釋,語言點的講解,課文的長、難句子釋義等,而很少進(jìn)行漢語翻譯。有些同學(xué)單詞發(fā)音不準(zhǔn),基本上不會口語表達(dá),所以很長一段時間都感覺聽得“云里霧里”。

  第二,基礎(chǔ)知識薄弱。

  你們初中學(xué)習(xí)過程中或多或少地存在著基礎(chǔ)知識不扎實不牢固的問題,更為糟糕的是,畢業(yè)后經(jīng)過長達(dá)三個月休息放松之后,詞匯量急劇下降,對于高中課文中的一些本來的熟詞,也都變成了生詞。英語知識的關(guān)聯(lián)性是相當(dāng)強的,所以暑假中你一定要把初中的內(nèi)容鞏固扎實。

  第三,自主學(xué)習(xí)能力缺失。

  高中階段,詞匯要靠自己去學(xué)習(xí)掌握,課文也是以整體教學(xué)為主要方向,教師主要是引導(dǎo)學(xué)生對課文篇章的理解和課文的深層理解;另外學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間很長(早晚自習(xí)多),如果你不具備自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,就很難適應(yīng)高中英語老師的教學(xué),就會掉隊。

  高一新生英語學(xué)習(xí)策略如下:

  第一,梳理初中單詞和語法知識。

  詞匯方面包括兩個方面的內(nèi)容,一是基本詞匯,二是重點詞匯的用法。初中階段的詞匯量為1500個左右,每天早晨利用1個小時復(fù)習(xí)50個詞匯應(yīng)該是沒有問題的,開學(xué)前一定要把初中詞匯鞏固扎實。切記:詞匯是英語學(xué)習(xí)的生命線。高中要求掌握的詞匯是3600個,所以三年中也要天天識記單詞,每天的識記量不能少于30個,因此你要愛上背單詞。

  語法基礎(chǔ)知識也是不可缺少的一環(huán)。高中的語法學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和復(fù)雜,而初中的語法知識會為高中語法學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在銜接材料中,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些高中要用到的語法基礎(chǔ)知識,請你務(wù)必做到理解識記,另外你應(yīng)該整理一些介詞的意義和用法,如at,in,on,against,with,beyond,of,about,during,over等。

  第二,準(zhǔn)備一本權(quán)威的英漢雙解詞典。

  詞典是高中英語學(xué)習(xí)最好的老師,她知識淵博,有英漢解釋、典型例句、短語搭配等,所以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)都是最擅長也最經(jīng)常查閱詞典的。每個同學(xué)都要準(zhǔn)備一本權(quán)威的詞典(如《朗文高階英漢雙解詞典》,《麥克米倫高階英漢雙解詞典》,《牛津高階英漢雙解詞典》等),務(wù)必確保你的詞典正規(guī)出版社新出版的英漢雙解詞典,暑假期間要提前學(xué)會詞典查詞和整理筆記,你不妨查一些初中重點詞匯練習(xí)一下,如:suggest,prefer,recognize等。

  第三,開始著手良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,而不是生來就有的,習(xí)慣強化到一定程度就變成了人格。英語學(xué)習(xí)較多地依賴良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與聰明程度關(guān)系不大,我們無法估量高中三年的堅持帶給你的影響有多大,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)的佼佼者都是刻苦勤奮的同學(xué),他們?nèi)耆缫蝗盏膱猿肿屇切┳砸暩斆鞯耐瑢W(xué)自愧不如,無法追趕。請同學(xué)們現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的習(xí)慣,如:早晨6:30起床朗讀背誦英語單

  詞(50個)并堅持復(fù)習(xí)鞏固;每天識記高中詞匯10個、句子3個,并閱讀1篇文章,同時認(rèn)真完成自我檢測。學(xué)英語要有連續(xù)性、持續(xù)性,走走停停難有成就。另外要天天堅持,在完全忘記之前及時復(fù)習(xí)、加深印象,如此反復(fù),直至形成永久性記憶。還要眼尖,耳明,嘴勤,手快。只要多讀,多記,多講,多寫,自有水到渠成之日。

  第四,要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。

  我們沒有時間培養(yǎng)英語興趣,高考的150分如果還不能引起你的濃厚興趣,說明你不想上大學(xué)。另外只要知識積累到了一定的程度,你便能夠欣賞文章、聽懂對話,體會英語帶給你的快樂。從心底熱愛英語吧!英語會為你的騰飛插上翅膀的!

  第五,高一英語教學(xué)計劃。

  高中英語有10本書(必修1-5,選修6-10),知識的難度是螺旋式上升的。高一階段的重要語法是定語從句、倒裝語序、非謂語動詞、名詞性從句,動詞時態(tài),開學(xué)之初學(xué)習(xí)定語從句,這是高中語法的重點和難點。高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1-2,下學(xué)期學(xué)習(xí)必修3-4,高一教學(xué)內(nèi)容在高考中占的比重是60%。每本書包含5個單元,每單元有50個左右單詞和短語,每周4節(jié)課結(jié)束1個單元的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中我們還要添加聽力訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練,還要進(jìn)行課外拓展閱讀,時間是很緊張的。

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