歷史選擇題,分值大,考查功能多,覆蓋面廣、信息量大,而且題目類型形式多樣,靈活多變.對考生能力要求全面,能否做好選擇題,對于歷史得分至關(guān)重要.下面談?wù)勎业囊恍w會. 一、常見選擇題型及其解題技巧 1.最佳(程度)選擇題 解題方法:先根據(jù)題干要求,確定好題目的邏輯思維關(guān)系,即論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系.在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用優(yōu)選法,逐個比較、分析備選項,找出最佳答案.

　　如何做歷史選擇題

　　同一歷史事物的若干原因中，起著決定作用并帶有必然性的因素是根本原因。近年高考中歷史事件根本原因分析是考查重點(diǎn)，此類試題我們可從以下幾方面解答。

　?、購纳a(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑原理分析。社會發(fā)展的兩個基本矛盾，即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是引起社會變化和發(fā)展的根本原因。

　　例1：法國1848年革命的根本原因是

　　A.金融貴族的統(tǒng)治阻礙了工業(yè)資本主義的發(fā)展

　　B.“七月王朝”極端腐敗，激起人民強(qiáng)烈憤怒

　　C.革命前的農(nóng)業(yè)歉收和經(jīng)濟(jì)危機(jī)使人民生活狀況極度惡化

　　D.人民覺悟普遍提高，要求建立“民主的社會共和國”這是1995年全國高考題，我們只要運(yùn)用唯物史觀關(guān)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的基本理論，就可以得出應(yīng)選A項，它在各種原因中起決定作用，具有必然性。

　　據(jù)此，世界史上的尼德蘭、英國、法國資產(chǎn)階級革命，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，俄國1861年改革，德意志、意大利的統(tǒng)一，日本的明治維新等，其根本原因都是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而原有的舊制度或統(tǒng)治體系阻礙其發(fā)展，即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生變化，就要求建立與之相適應(yīng)的上層建筑。換言之，是資本主義生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的必然結(jié)果。

　　②從階級本質(zhì)分析。歷史唯物主義認(rèn)為，歷史人物所在的階級、政黨對于歷史事件不僅有深刻的影響，能延緩或加速歷史進(jìn)程，而且起決定性作用。

　　例2：太平天國運(yùn)動失敗的根本原因是

　　A.舊式農(nóng)民起義的局限性

　　B.拜上帝教不適合中國國情

　　C.在軍事策略上屢犯錯誤

　　D.中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓(答案A)

　　同理，辛亥革命、二次革命、護(hù)法運(yùn)動這些與中國民族資產(chǎn)階級革命派直接相關(guān)的歷史事件失敗的根本原因都是資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。

　?、蹚挠绊憵v史事物主要矛盾來分析。每一歷史事物都是現(xiàn)象和本質(zhì)的統(tǒng)一體，我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住歷史事物的本質(zhì)或主要矛盾來把握其發(fā)生、發(fā)展、變化的根本原因。

　　例3：“府院之爭”產(chǎn)生的根本原因是

　　A.北洋軍閥內(nèi)部的矛盾

　　B.總統(tǒng)與之間的矛盾

　　C.軍閥與帝國主義之間的矛盾

　　D.美日爭奪中國的矛盾

　　此題答案選擇D項。C項是錯誤選項，A、B項都是屬于表面現(xiàn)象，而我們必須透過表面現(xiàn)象看本質(zhì)，分析出歷史事物的本質(zhì)或主要矛盾是美日爭奪中國的矛盾，這一矛盾通過黎元洪與段祺瑞關(guān)于參戰(zhàn)問題的斗爭而表現(xiàn)出來。