可是，對(duì)岸迷人的風(fēng)景一次次沖刷著我的心田，渴望填滿了意念。我屏息凝神，奮身越過(guò)不自信這道坎，提起筆，勾勒內(nèi)心的世界。

聽(tīng)人說(shuō)，自己是自己最大的敵人。本來(lái)以為跨過(guò)不自信的坎，一切就會(huì)如所料想的那樣，但現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。沒(méi)有人可以建造傳說(shuō)中的“空中花園”，所有的一切都必須從零開(kāi)始。而這旅途中，一味模仿是最難跨過(guò)的坎，只有發(fā)現(xiàn)自己，文字才會(huì)被人奴役。否則，你只能是文字的奴隸。

君不聞“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。要想成為文字的主人，不模仿是不行的，但要分清模仿和一味模仿的區(qū)別，卻要靠親身體驗(yàn)。

王安石的“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲”不正是模仿杜牧的“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”嗎?我讀過(guò)李白的天真浪漫，“腳著謝公屐，身登青云梯”;讀過(guò)杜甫的憂國(guó)憂民，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”;讀過(guò)李清照的凄苦愁思，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”......正可借前人之力，登上升級(jí)之梯。

“必須跨過(guò)一味模仿這道坎”，雖然我心底一直回旋著這句忠告，看看自己親手打造的渡船，卻顯得那樣不倫不類(lèi)：船帆是李商隱的愛(ài)恨情愁，“春蠶到死絲方盡”;船舷是陸游的感時(shí)傷懷，“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”......整條渡船難以合成一個(gè)整體。我，又沒(méi)能跨過(guò)一味模仿這道坎嗎?

無(wú)意讀到一首詩(shī)“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，是嗎?我是這樣嗎?心底浮起的答案是肯定。

我明白了，要想跨過(guò)一味模仿這道坎，就要用自己的感受作鉚釘，扣起心中絲絲情懷，串成線，連成板......

收集自己的眼淚，化作堅(jiān)毅之帆;淌下自己的汗珠，化作勇敢之舵;采擷自己的思緒，化作機(jī)智之燈;拾起內(nèi)心灑落的感激，化作前行的動(dòng)力......

縱然江上風(fēng)云變幻，守著自己的內(nèi)心世界，不會(huì)孤獨(dú);望著高高揚(yáng)起的風(fēng)帆，不會(huì)寂寞。一個(gè)浪頭襲來(lái)，小船側(cè)身而過(guò)。我明白，我已跨過(guò)作文一味模仿這道坎，用心寫(xiě)作，從而走出了長(zhǎng)久的困境。

跨過(guò)那道坎優(yōu)秀作文（精選篇2）

野草從狹縫中沖出，于是迎來(lái)生機(jī);流水從山谷中沖出，于是江入火海。生命中，隱型的關(guān)卡不時(shí)地橫在我們的面前，無(wú)法逾躍，便無(wú)法流光溢彩，因此時(shí)時(shí)不忘：必須跨過(guò)這道坎!

必須跨過(guò)青春這道坎?！扒啻喝绨倩苤葎?dòng)，如利刃之新發(fā)干硎”，青春是明麗，希望的象征。然而，正如歡快的流水下涌動(dòng)的暗流，青春地夾雜著叛逆，浮躁與沖動(dòng)。乒乓球國(guó)手陳，年少氣盛，前途光明，卻在輸球后大摔球拍，做出了極為失態(tài)的表現(xiàn)。這不能不讓我們扼腕嘆息，他的年輕心志未曾伴隨功成名就生長(zhǎng)，而是在尚未擁有從容，淡定心態(tài)的時(shí)期獲得了過(guò)早的名譽(yù)和負(fù)擔(dān)。青春是一部太倉(cāng)促的書(shū)，如果沒(méi)有在正確引導(dǎo)下形成正確的情感價(jià)值觀，那不僅有礙于個(gè)體的發(fā)展，更有礙于社會(huì)倫理道德的形成。相反，讓我們拿劉翔的成功作對(duì)比。他的自信與張揚(yáng)讓他贏在起跑線上，在跨過(guò)一道道賽道之坎的同時(shí)，他用那蓬勃風(fēng)發(fā)的意氣跨過(guò)了年輕而浮躁的秋，于是在他身上，我們看到了一種舍我其誰(shuí)的霸氣，一份人難能可貴的品質(zhì)!

必須跨過(guò)挫折這道坎?！罢嬲挠率?，也于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血”。遭遇挫折，唯唯諾諾，便永遠(yuǎn)被挫折湮沒(méi);魯莽硬闖，也不免頭破血流;于是，正確地審視自我和樂(lè)觀昂揚(yáng)的`態(tài)度才是逾越這道門(mén)坎的由內(nèi)而外的力量。雅典的古代演說(shuō)家德摩斯梯尼正是用不滅的信念方才克服口吃，成就了事業(yè)?？邕^(guò)挫折這道坎，需要有韜略家一般的自我評(píng)析，哲學(xué)家一般的處事智慧，誠(chéng)然，最為關(guān)鍵的莫過(guò)于冒險(xiǎn)家般沖出險(xiǎn)阻的勇氣。心志不滅，面對(duì)挫折的坎，我心無(wú)畏!

必須跨過(guò)思維界限這道坎。思維的狹隘會(huì)傷害真理。邁耳發(fā)現(xiàn)原子守恒，王鮑耶創(chuàng)立非歐幾何學(xué)定論，卻因思想太過(guò)超前，不為當(dāng)世所接受。

無(wú)法打破思維的定式，社會(huì)的發(fā)展將受到阻隔。因此，思維這道坎，用寬容去跨越。一味否定超前的思維將之看作異端，都是心胸狹隘的表現(xiàn)。海納百川，有容乃大，不僅僅要倡導(dǎo)人與人之間的包容，更應(yīng)該推崇社會(huì)的各種思想百家爭(zhēng)鳴，多元化的發(fā)展與和諧。比起那個(gè)樣板戲一統(tǒng)天下的年代，如今的學(xué)術(shù)精英化面向草根化著實(shí)是令人乍喜的轉(zhuǎn)變。必須跨過(guò)思維這道坎，國(guó)家的繁榮才有不竭的推動(dòng)力!

青春的門(mén)坎，用成長(zhǎng)去跨;

挫折的門(mén)坎，用信念去跨;

思維的門(mén)坎，用寬容去跨。

在那些已經(jīng)跨越和即將到來(lái)的隱型關(guān)卡面前，對(duì)自己默念：我們定能跨越!

跨過(guò)那道坎優(yōu)秀作文（精選篇3）

媽媽說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了，以后的路有很多的坎要你自己去跨。

爸爸說(shuō)：孩子，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，只要你多找一些工具。

爺爺說(shuō)：孩子，跨不去就不要硬跨，回來(lái)找爺爺商量，爺爺會(huì)幫助你跨過(guò)去。

我很慶幸生活在一個(gè)充滿溫情的家庭，有媽媽的疼愛(ài)，爸爸的支撐，爺爺?shù)膸椭瓋簳r(shí)的夢(mèng)想并不是神奇而燦爛的，我像千千萬(wàn)萬(wàn)普通孩子一樣，生活在家庭的溫馨里，過(guò)著安寂而快樂(lè)的生活，在爸爸媽媽羽翼下快樂(lè)的成長(zhǎng)，可是當(dāng)歲月的風(fēng)霜奪去爸爸媽媽年輕的容顏的時(shí)候，我也被現(xiàn)實(shí)的洪流推到了生活的前沿，像個(gè)大人一樣不得不自己面對(duì)人生的艱難。

當(dāng)我第一次與別人爭(zhēng)吵而不知道如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候，當(dāng)是為自己的失敗而悔恨低靡的時(shí)候，當(dāng)我第一次因?yàn)閹椭鷦e人帶來(lái)誤會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我第一次獨(dú)自買(mǎi)賣(mài)東西被人騙的時(shí)候……我總是哭著回到家里，一如往常，尋求著家里的幫助，可是爸爸不再理我，爺爺只是慈祥的看看我，只有媽媽?zhuān)琅f溫存的撫摩著我頭，意味深長(zhǎng)的勉勵(lì)著我：不要怕，孩子，自己去處理，以后再有這樣的坎你就不會(huì)哭了!

我聽(tīng)了媽媽的話，一次又一次的跌倒，一次又一次的起來(lái)，善意的對(duì)待別人的批評(píng)，正確的對(duì)待自己的失敗，真誠(chéng)友好的幫助別人，誠(chéng)信的與人交易……我漸漸的明白，這些后來(lái)看看并不艱難的“坎”的獨(dú)立的處理，或許讓自己痛苦，可是痛苦的蛻變換來(lái)的是對(duì)于生活的理解與人生的認(rèn)識(shí)的成熟。用媽媽的話說(shuō)，我是伴著這道道人生的“坎”長(zhǎng)大的。

然而，現(xiàn)在有一道“坎”，到目前為止依舊橫躺在我的面前，那便是高考!我?guī)缀踅弑M全力來(lái)跨越，可是，直到今天早晨，我還在猶豫要不要去跨這道坎。我厭煩無(wú)數(shù)次的試卷的操練，我憎惡那般緊張的沒(méi)有活力的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，我控訴摧殘我身心剝奪我創(chuàng)造自由的選拔人才的制度……我想背叛，獨(dú)立的'去研究自己的奇思妙想，自由的接受自己的人生風(fēng)雨?？墒牵也荒埽簨寢尭嬖V我，孩子你能行的;爸爸指責(zé)我，逃避不是英雄好漢;爺爺撫慰我，這是__的現(xiàn)實(shí)。

我知道，我一直盡心的努力著，并非跨不過(guò)這道坎，我只是覺(jué)得自己的青春時(shí)光化在很多與我的興趣，或者將來(lái)的發(fā)展沒(méi)有太多的關(guān)系的知識(shí)層面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精勞神的去記，一些題目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操練……我把大量的時(shí)間放在理解與創(chuàng)造性的研究上多么好呀!

我把想法告訴了媽媽?zhuān)簨寢屨f(shuō)，孩子，你的話是對(duì)是，可是這道高考的坎你還得自己去跨。

我把想法告訴了爸爸：爸爸說(shuō)，孩子，人生的有很多坎你可以回避，可高考這道坎你不能回避，學(xué)習(xí)是有方法的，考試也是有方法的，努力去找找，高考也可以變得輕松。

我把想法告訴了爺爺：爺爺說(shuō)，孩子，爺爺當(dāng)年沒(méi)有機(jī)會(huì)參加高考，一直很痛心的失去了進(jìn)大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，大學(xué)里面有更自由的學(xué)術(shù)，有更系統(tǒng)深?yuàn)W的知識(shí)，有很多有成就的專(zhuān)家教授，你只要跨過(guò)高考這道坎，你的興趣會(huì)得到更廣泛深入的發(fā)展，你的創(chuàng)造會(huì)更有實(shí)力。

是的，盡管我有著種種不愿跨越高考這道坎的情緒，可是，現(xiàn)在我來(lái)了，與1000萬(wàn)考生一樣，已經(jīng)坐在了這里……

跨過(guò)那道坎優(yōu)秀作文（精選篇4）

每個(gè)人都是折翼的天使，飄落人間。我們?cè)谌碎g行走，且行且成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路一如人世間林林總總的道路，__是怡人的風(fēng)景，腳下是坎坷的路途。

道路曲折，前方總是未知。在不遠(yuǎn)處每一道道關(guān)卡等待著我們跨越。為了心底澄澈而堅(jiān)定的夢(mèng)，我們只有一種選擇——跨過(guò)。

必須跨過(guò)這道坎。

我們不能逃避。真的勇士，應(yīng)當(dāng)敢于直面眼前的窘?jīng)r。正如鳳凰敢于縱身躍入熊熊烈火之中接受洗禮，在從滿目金光之中振翅飛出，展現(xiàn)在世人面前的，是金光燦燦的鳳凰的重生！正如雄鷹敢于只身立于陡崖之上接受磨練，一次次的充血和恢復(fù)，再次展翅翱翔在藍(lán)天時(shí)，世人必將驚嘆于它矯健的身影和結(jié)實(shí)的體魄！

或許其間的過(guò)程是難以想象的艱辛。鳳凰涅盤(pán)，面對(duì)的是怒火的歷練；雄鷹重生，面對(duì)的是脫胎換骨的折磨。但鳳凰有涅盤(pán)的決心，雄鷹有重生的信念。只要心中有著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)未來(lái)的向往，再大的磨難也只是一塊石頭，只要付諸行動(dòng)加之汗水，石頭也將成為通往明天的奠基之石，之前那一層層干擾視線的迷霧也會(huì)被晨曦的風(fēng)吹散，迎來(lái)的是黎明一抹多彩的陽(yáng)光。

我似乎懂得了，那一道道關(guān)卡是上帝賜予我的歷練。正是在跨越他的時(shí)候，我得以提升，將那些絆腳石踩在腳下，使我更靠近明天的太陽(yáng)！

我沒(méi)有鳳凰的奪目光彩，也沒(méi)有雄鷹的強(qiáng)健體魄?，F(xiàn)在的我，只是一個(gè)小小的角色，在為夢(mèng)想奮斗著?；蛟S前方的路途很遙遠(yuǎn)、很艱辛，但我相信，只要有足夠的動(dòng)力和勇氣，我一定能跨越那一道道的坎坷，沖破那一層層束縛我的絲網(wǎng)，超越自我，破繭成蝶，創(chuàng)造屬于我自己的奇跡！

我的那道坎是自己的束縛。我知道，我要推開(kāi)那扇塵封的門(mén)，一點(diǎn)點(diǎn)，讓自己走出透明的境遇。

跨過(guò)那道坎之后，我們便不再是折翼的天使。一次次的磨練讓我們的自我價(jià)值得以提升，我們又擁有了潔白的翅膀！

現(xiàn)在，我們?nèi)栽诼飞?。我的耳邊想起一句話：“努力吧，孩子?？邕^(guò)那道坎，你就擁有了翅膀，在屬于你自己的天空翱翔！”

跨過(guò)那道坎優(yōu)秀作文（精選篇5）

何謂“必須”？客觀要求，你無(wú)法選擇。何謂“跨過(guò)”？在他人上方掠過(guò)，一瞬間抬高了自己貶低了他人。何謂“這”？特指！僅此一個(gè)再無(wú)其他。何謂“道”？道可道，非常道。何謂“坎”？喻意是困難，絕對(duì)的困難！那么，必須+跨過(guò)+這+道+坎=什么？答：__的高考！

自從我們每個(gè)__孩子出生就被灌輸了這樣的思想：一定要考上好大學(xué)！不然，一沒(méi)出息，二沒(méi)面子?！M管孩子們還不懂“面子”。每個(gè)路邊的乞丐、每個(gè)做苦力的工人、每個(gè)沒(méi)錢(qián)的親人都無(wú)辜地成了沒(méi)考上大學(xué)的典型，可他們卻不了解高分低能的悲哀，以及那些“高分”的每年都在上漲的自殺率。然而，孩子就是孩子，他們無(wú)一例外的依賴(lài)著父母，所以，小學(xué)的無(wú)數(shù)孩子有一個(gè)理想“考上大學(xué)”！

但事實(shí)證明，中學(xué)生已徹底迷茫了，因?yàn)樗麄儧](méi)理想！為什么？首先，他們已經(jīng)明白“考上大學(xué)”根本就不是一個(gè)確切的目標(biāo)，很可能只是一個(gè)假象。其次，他們真正想為之奮斗的并且說(shuō)不定很有潛力或已有一定成就的事卻被認(rèn)為是玩物喪志！到頭來(lái)只有拿用了N年精力換來(lái)的不一定高的高考分?jǐn)?shù)去找學(xué)校。運(yùn)氣好的還好，運(yùn)氣不好的只有搖搖頭回去再耗一年的份。也許現(xiàn)在在某所三流大學(xué)中游蕩的某個(gè)學(xué)子，本可以成為下一個(gè)貝利、喬丹、舒馬赫也說(shuō)不定！

每個(gè)人剛出生，都具有無(wú)限可能性。有科學(xué)家說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人從小就立志成為運(yùn)動(dòng)員并且毫無(wú)“阻礙”，那這個(gè)人完全可以在六月捧起大力神杯，又在七月戴上NBA總冠軍戒指，然后在八月走上其他項(xiàng)目的奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……然而在__，不管是否有天賦、是否喜歡都會(huì)被推向“菜市口”一樣“推向獨(dú)木橋”。這樣造成的直接后果只能是成材的人越來(lái)越少、“獨(dú)木橋”越來(lái)越難擠、學(xué)生越來(lái)越恨這“獨(dú)木橋”！

一千多年前，隋文帝開(kāi)創(chuàng)科舉考試選拔人才是先進(jìn)的，但我不明白在這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家還沿用封建社會(huì)的選拔式考試還是先進(jìn)嗎？還是所謂的”民族傳統(tǒng)特色的傳承嗎“？我們盼望著，并堅(jiān)信總有一天這根“獨(dú)木橋”會(huì)徹底的坍圮，如那些曾經(jīng)被擠下來(lái)“活祭”般墜入無(wú)底的深谷！取而代之的是無(wú)數(shù)條__坦的“石橋”。但眼前這道“坎’實(shí)在太難破裂了。目前想到達(dá)對(duì)岸，唯一的方法就是“跨過(guò)”——從親朋好友上方跨過(guò)去。

是的，我們不得不承認(rèn)，同一年齡的__學(xué)生和美國(guó)學(xué)生做卷子，一定是__學(xué)生分比較高，但做其他事呢？做卷子顯然不能與其它事成__衡狀，比例可能是1：N（N≥10）。這讓人想起一個(gè)__成語(yǔ)“紙上談兵”，這也就是為什么__沒(méi)有諾貝爾卻有無(wú)數(shù)奧林匹克數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)的原因。

高考是一道坎，__的教育形式更是一道坎。如果要想__的教育質(zhì)量也就是中的人才發(fā)展更上一層樓的話，那么，我們，必須跨過(guò)這道坎！

跨過(guò)那道坎優(yōu)秀作文（精選篇6）

人生道路漫長(zhǎng)，途中不知有多少絆腳石，多少坎坷，跨過(guò)這道坎，等待你的是美景；但你也只有跨過(guò)這道坎，才能欣賞那些美景，享受跨過(guò)這道坎后的喜悅。

“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事家喻戶曉，如果不是藺相如跨過(guò)為小事而與廉頗斤斤計(jì)較這道坎，他又怎會(huì)感化廉頗，使兩人成為真摯的朋友，使兩人齊心協(xié)力地保衛(wèi)國(guó)家，又怎么會(huì)有趙國(guó)的強(qiáng)盛呢？正是他跨過(guò)了這道坎，兩人才共同走向成功。

“有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?！痹酵豕篡`在敗于吳王夫差之后，忍辱負(fù)重，撫恤百姓，勵(lì)精圖治，禮賢下士，招攬人才。而吳王夫差昏庸無(wú)能，目光短淺，剛腹自用，拒不納諫，終于越王勾踐滅亡了吳國(guó)取得了勝利。正是勾踐跨過(guò)了戰(zhàn)后的慘敗，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽才取得了勝利。項(xiàng)羽破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，在絕境中迎來(lái)“柳暗花明又一村”跨過(guò)這道坎，他又成為勝利者。

生活中困難重重，有許多坎要跨過(guò)。古代跨過(guò)坎的人很多，還有關(guān)羽、張飛、宋江……現(xiàn)代人也不甘示弱。當(dāng)代著名殘疾人作家史鐵生，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，挫折、打擊，在理清生與死的關(guān)系之后，以平常心態(tài)，不屈不撓的生活下去，并開(kāi)創(chuàng)了自己一個(gè)嶄新的未來(lái)。正是他跨過(guò)了面對(duì)災(zāi)難、挫折一蹶不振這道坎，尋找出生的喜悅，才有了以后人生燦爛的一頁(yè)。這樣的例子還有海倫。凱勒、張海迪……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀?cè)谏钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻不需要跨過(guò)腳下的障礙。面對(duì)高考——人生道路中重大選擇，在這次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知要有多少人要通過(guò)這一獨(dú)木橋，也不知會(huì)有多少人會(huì)傷亡。但我知道，只有跨過(guò)這道坎，才能成功，十幾年的上學(xué)才能有成果，在結(jié)果未知之前，我們只有準(zhǔn)備好我們的武器，才有可能會(huì)成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，讓我們跨過(guò)高考這道坎，迎接這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”帶來(lái)的喜悅。

礁石因海水拍打激起的浪花而美麗，人生因有了許多坎，而使人生精彩。我們必須跨過(guò)這道坎，人生才能更燦爛、更輝煌、更有意義。

跨過(guò)那道坎優(yōu)秀作文（精選篇7）

又是一次失敗的考試，深深淺淺的紅色湮滅了試卷上的白紙黑字。心，就那樣斷然決然的哭泣，回憶占據(jù)了腦海。似乎在努力的尋找，那些無(wú)謂的理由：“至少我努力過(guò)了?！笨尚Φ淖晕野参?，已不知第幾次來(lái)到我身邊。奮力的擦拭凝在眼角的淚滴?？墒?，擋在眼前的“玻璃”是那樣的無(wú)情，毫不吝嗇的阻擋著可以調(diào)傷的地方。

腳下的水泥路剛被一場(chǎng)小雨沖刷過(guò)，泛著淡淡的淺灰色的冷光，風(fēng)中飄來(lái)陣陣泥土香，而此刻，似乎有些刺鼻。眼前被春雨洗滌過(guò)的一切，也籠上了一層淺灰色。回家的路似乎很漫長(zhǎng)，側(cè)臉看看肩上的背包，似乎很沉很沉。里面裝著的是自己也不愿去面對(duì)的慘然。

步伐還在慢慢地向家的方向移動(dòng)，樓上那泛著暗黃燈光的.房間里傳來(lái)陣陣吵架聲。抬頭看是一幅我從未體驗(yàn)過(guò)的畫(huà)面，我看見(jiàn)一對(duì)母子吵架的身影，“離開(kāi)”“斷決”“孤獨(dú)”“終老”……一個(gè)個(gè)本不該出現(xiàn)的詞竄進(jìn)我的耳朵，顫動(dòng)著耳膜。心頭便為之一震——我的不好，我的差，都為家里所明知的。他們總說(shuō)：“在你失敗的身影上我們總能看到另一個(gè)希望的開(kāi)始?！笨赊D(zhuǎn)過(guò)身后，我似乎看到了他們眼角始終不愿落下的淚滴?？粗麄兊谋秤?，我只能在心里咒罵自己的無(wú)能，那漸漸彎曲的脊梁，永遠(yuǎn)不會(huì)丟下的是對(duì)我的希望。至此，我還有什么不可以放下，還有什么要去追悔？

時(shí)間在腳底匆匆逝去。對(duì)，我該重新站起來(lái)，開(kāi)始我的人生賽跑了。站在一個(gè)離終點(diǎn)很遠(yuǎn)的起跑線上，這線就是一道坎吧？抬腳跨過(guò)，這是唯一的一條路。閉上眼準(zhǔn)備著一場(chǎng)激動(dòng)人心的角逐，過(guò)去的一切在閉眼后，就遺留在身后。睜開(kāi)眼，淺灰色不知何時(shí)散去了，蔚藍(lán)的天空中，那幾朵白云是多么的悠閑。不知不覺(jué)中我加快了腳步，眼前紫色的大門(mén)虛掩著，有一道溫暖的光吸引著我，輕輕走過(guò)去，推開(kāi)，家中依舊充滿著甜蜜的氣息……

“爸，媽?zhuān)一貋?lái)啦！”我不禁大聲喊道，并在心里暗暗告訴自己：“眼前還有無(wú)數(shù)的坎，我一定要跨過(guò)去……”