星星一閃一閃的，今晚的月光并不明亮，我躺在床上，看著窗外——

和煦的陽光照在我身上，暖洋洋的，好生愜意。突然“叮咚”一聲把我驚醒，猛地一下想起了什么，手忙腳亂地打開手機，在線上授課軟件打卡簽到。過了一會兒，老師開始了20分鐘的早自習，我如釋重負，癱在床上，迷迷糊糊又睡著了?！扳忊忊彙?，電話響了，我接起來，“喂，誰呀?” “__，你干嘛呢，上課了，老師找你連麥!快點上線?！薄甑傲恕?/p>

忙忙碌碌終于到了最后一節(jié)課，老師說“咱們線上講課，效果肯定沒有班里好，我說的都是重點，肯定考。大家一定要截屏記好筆記，不懂隨時微信問我，過后一定要看回放”?！敖裉熘v的都是干貨，一定要好好記，好好學”?！皝恚瑢W們，記完的扣‘1’…一個小時連續(xù)的授課，老師們的精神與專業(yè)一直在線?！昂猛瑢W們，就先上到這，記得保護好眼睛，看看遠處?！本蛹腋綦x，不會隔離師生情。

看看窗外，一片寂靜，大白天都顯得冷清。忽然間想起在網(wǎng)上看到的九零后醫(yī)生志愿者們喊著“當年你們守護我們，今天換我們守護你們，”堅定地簽下請戰(zhàn)書?！扒嗄暌淮鷷饑掖笕巍?。他們有朝氣，有希望，明是非，辨黑白，敢做敢當，勇往直前。一位患者說，“看到醫(yī)生們的到來，我心里就踏實多了。”在醫(yī)護人員中，有的是孩子的父母，有的是父母的孩子，有的年齡相差幾十歲，但他們唯一的目標就是“救人”。醫(yī)護人員為安撫患者情緒，教大家跳舞，給小朋友講故事;患者家屬在過年過節(jié)給醫(yī)生們送上一碗熱餃子，一份熱菜。疫情隔離人，不會隔離醫(yī)患情。

回過神來，一只鳥兒落在窗前歪著頭看我。

“__快起來，上學要遲到了!”猛然驚起，呆了一會兒。原來剛剛的都是夢。

三年疫情，三年在線，三年青春。線上所見所聞已經留下了不可磨滅的印象，我們見證了疫情最艱難的時刻，也一直銘記在心，夜有所夢。原來真正的國泰民安是人聲鼎沸，車水馬龍，還好我們有科技、有親情、愛情、友情、師生情，醫(yī)患情，會通過線上傳遞，融化這世間的寒霜。

三年“在線”占據(jù)了我青春中最重要的時光，刻骨銘心。

青年當自強，作為新時代青年，我們欣然吮吸生命褶皺中蘊藏的靈魂的甘甜，也應該給予這世間許多美好和愛。風華正茂倚蒼蓋，櫛風沐雨自擔當。消失吧!黑暗，因為我們終將獲勝，因為我們一直“在線”。

關于歷年高考作文的素材篇2

秋日的風把廣勝的天吹掃得湛藍、清澈。路人瞇縫起眼晴，好奇地仰望，一群肥胖的麻雀從草叢飛起，從頭頂掠過，像無數(shù)的逗號撒向天空。

丁字口菜市顯得格外遙遠。上了歲數(shù)的老人，覺少，一大早便出門，向著菜市走去。螞蟻搬家似地買這買那，走走歇歇，剛回來不久第二趟又出發(fā)，等待子女歸來的勞作叫不知疲倦。八點以后，年輕夫妻揉揉眼睛，懶散地坐進車里，停在福潤達超市。出來時，前后相距較遠，表情比清晨秋日的空氣還涼。我猜想，大約是去看娘家媽和婆家媽，禮物多寡的分歧使然。一輛車剛走，又一輛車停下。

菜市上的中年男菜農，眼神掃視著過往百姓。他說“我媳婦只要去娘家，恨不得把家搬走，把線繩都背上;只要去婆家，拾到籃里的雞蛋還要挑出幾個大拿出來?！彼麚u搖頭，黝黑的抬頭紋里，填滿生活的哲學。

從菜市采風回來，太陽已升得老高。叢虎媽迎面走來，“去哪攝影了”老人笑著問我。比起好多問“照相去了?”，這位精神矍鑠的老太太不但舞跳得好，而且是最會講話的一位，給我的小小虛榮送了一朵芬芳的花。路旁站立，除了大千世界，每個人臉上都展示內心世界的斑斕與滄桑。

無霾的天空，真好。樸素的人生才是真生活，這才是真正的人間煙火氣。

關于歷年高考作文的素材篇3

為了看日出，這幾天我特意起得很早，天天爬上樓頂觀察。這個時候整個城市還沉浸在酣然入睡的意境中：原本車水馬龍的街道上車輛也很少很少，到處都是萬籟俱寂的景象。

輝縣的村莊有相當一部分是樓房，微風輕輕地吹著，雖然現(xiàn)在還正處于冬天，但輝縣的風是格外溫柔的。這時馬路兩旁的路燈在一明一暗地眨著眼睛。好像在說：“嘿嘿!小伙伴們，咱們快下班了，快看，天就要亮了!”附近的樓房里，有的住戶家里的燈次第點亮了。也許是他們要上早班，或許是有些和我一樣要上學的朋友們。

過了好一兒，那泛起魚肚白的天邊出現(xiàn)了一抹紅霞。紅霞范圍越來越大，越來越亮。天上的云也沾染了一點紅色。我知道太陽就快要從天邊出來了，便目不轉睛地望著那里

果然，過了一小會兒，太陽從那兩棟高樓之間露出了一半的臉，紅彤彤的，開始還沒有亮光，但慢慢的，慢慢的，太陽像打了雞血似的拼了命地向上爬。終于，太陽完全露出了它那深紅的臉，紅得像熊熊的篝火一樣。一剎那，它像是十分高興似的，頓時里發(fā)出了那有些刺眼的光芒。

天空中的云朵也變得紅彤彤的，金燦燦的，漂亮極了!一會兒，紅彤彤的云霞不見了，太陽也高高地掛到了天空中，這時我身邊的樓房全都被鑲上了金邊。

路燈這時也不約而同地全部熄滅了，樓房里的住戶也重新開啟了“柴米油鹽醬醋茶”的嶄新一天，到處彌散著沁人心脾的人間煙火氣。街道上的車輛也多了起來，過路的行人也多了起來，一切都開始活躍起來了!

人間煙火氣，最撫凡人心。

關于歷年高考作文的素材篇4

如果身體可以選擇，我選擇健康;如果頭腦可以選擇，我選擇聰穎;如果容貌可以選擇，我選擇美麗……但這一切只是“如果”，我能夠選擇的是美好的心靈。

美好、純潔的心靈像水晶，可以折射出生命的七彩。在是非、真?zhèn)?、善惡面前，我把正直、誠信、善良作為心靈的導航燈，我選擇世界上真正美好的品質。我不能做到盡善盡美，但我能夠這樣選擇。

選擇美好的心靈，我首先選擇善良。“人之初，性本善”，善良是人性中最原始的美。隨著年齡的增長世事的諳熟，有些人心底的善良會慢慢減少甚至泯滅，但那畢竟是少數(shù)。我堅持自己的選擇。在別人遇到困難甚至危險時，你幫不幫?也許這會使我卷入麻煩或陷入險境，但站到自己的對面，把別人當成自己，我難道不需要別人幫助嗎?所以我會伸出自己的援助之手，幫助別人就是幫助自己。我把自己的善良帶給別人，他再把這份善良傳下去，世界不就變成美好的人間了嗎?

選擇美好的心靈，我當然要選擇誠實、守信。我國發(fā)展社會主義市場經濟，必須建立良好的市場秩序，而誠實守信就是建立良好秩序的重要保證。人們做到誠信，社會上不就沒有爾虞我詐、毀信違約了嗎?也許這很難實現(xiàn)，但我卻能要求自己做到誠信。誠信在人際交往中，能使朋友間少一點猜疑，家人更加親密，古人尚且提倡對別人坦誠相待，“言必信”，我們更要在物質文明高度發(fā)達的今天弘揚這種美德。

選擇美好的心靈，我還要選擇寬容。人都不是生活在真空里，摩擦在所難免。而寬容能讓冷漠變成溫情，讓虛偽與自私消融。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤，“冷戰(zhàn)”一天后我后悔了，給她寫了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說：“其實是我錯了，我以為你再也不會理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠與寬容成了最好的朋友。

選擇美好的心靈，我還要選擇正直、忍耐、默默奉獻……也許我現(xiàn)在做得還不夠好，但只要我在一天天地進步我就滿足了。因為我年輕的生命能帶給這個世界許多美好的東西是一件令人快樂的事情。

在我前進的路上，我的心靈選擇美好……

關于歷年高考作文的素材篇5

很小的時候，我就喜歡看別人下棋，在黑白棋子，看似簡單，里面卻暗藏著風云詭譎;方寸棋盤中，無不蘊含著無窮智慧。有道是：“百年世事三更夢，萬里江山一局棋?！毕缕鍟r對心態(tài)又非常高的要求，一定要心靜氣定，臨危不亂，時而穩(wěn)扎穩(wěn)打，這是基礎，練好了“本手”;時而出其不意，“妙手”驚人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適，“常人只消一盤棋”的灑脫，以及“玲瓏局”的玄機，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨著自己成長。

人生如棋，積跬步以致千里。我們所看到每個人的表面光輝，背后卻付出了不為人知的努力，沒有誰能在想入非非間一步登天將對手的軍，唯有腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好“本手”，步步為營間靠近目標。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃，后來成長為一代天之驕子的朱元璋;再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學徒，成長為一位無產階級著名文學家的高爾基;再到當代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨，無一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力，名人都如此。

人生如棋，需獨辟蹊徑，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，還要使出“妙手”。清代時期的鄭板橋是清代書畫家、文學家。他一直勤學苦練，然而開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。有一次妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體;人體是人體，你老在別人的體上纏什么呢?”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體。從此以后，他力求創(chuàng)新，每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，最終形成了自己獨特的風格——板橋體。

人生如棋，“攻乎異端，斯害也已?！焙芏嗟膰鍚酆谜叨际侨昼姛岫龋恍┏鯇W者基礎不牢卻熱衷于追求“妙手”，最終卻滿盤皆輸?shù)慕Y局，這是多么深刻地教訓。習武之人常說“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，認認真真把基礎學扎實，到頭來學到的不過是花拳繡腿，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶?；?，到頭來只會一無所成，后悔莫及。

都說人生繁雜叵測難以駕御，其實只要下好一盤棋;都說人生的舞臺都很大，其實不過一張四方棋盤;都說人生哲理浩如煙海深奧玄奇，其實精華唯三：積跬步以致千里，抓好“本手”，獨辟蹊徑，時出“妙手”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，避過“俗手”。因此，人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，絕不后退一步!只有腳踏實地打好自己的根基，才能立足于社會，為國家做出更大的貢獻，發(fā)出自己的光和熱，實現(xiàn)自己的人生價值。

關于歷年高考作文的素材篇6

圍棋的本手、妙手和俗手其實是三個不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深刻地道理：要著力夯實本手的基本功，在此基礎上，再拓展妙手的能力，同時要避免俗手。就此，我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功?對于我們青年學生來說，打好基本功最重要的就是要學好基礎知識，練好知識基本功。誠然，基本功未必是我們的看家本領，但是確是我們一生的財富與寶藏。我們必須承認，學習基礎知識是非常辛苦的，有時候甚至是枯燥無味、令人生厭的。問題在于，我們?yōu)楹芜€要學基礎知識?學習基礎知識到底對于創(chuàng)新有何意義和價值?

我們要深刻認識到這樣一個到了：基礎知識是我們創(chuàng)新的基礎!

我們學習基本知識，不只是為了學習這些知識，而且還要從學習這些知識中理解這些知識為什么是這樣的，如何去理解這些知識，如何把相關的知識串聯(lián)起來。比如，我們在小學要學寫日記、作文。作文是怎么來得?它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達出來，而且我們可以表達出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意，更重要的是要在立意上有所突破，與常人思維不同，這就是創(chuàng)新。我們學數(shù)學，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯推理運用到很多領域。因此，歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法，都是我們學習基礎知識的方法，同時也是我們未來進行創(chuàng)新的方法基礎。要把我們的思考和觀點表述出來，這就需要歸納和概括。我們要從某一個觀點出發(fā)推出新的論斷，這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法，我們就無法創(chuàng)新，所以基礎知識是創(chuàng)新的根基。

基礎知識給我們提供了很多基本概念，判斷與常識。如果我們沒有從小學一年級到高中階段的語文、數(shù)學、英語、歷史、政治、地理、物理、化學、生物等課程的學習，我們就不可能不具備這些課程的基本知識，我們對于這個社會和國家，對于人類的歷史和文明，對于科技的發(fā)展與人工智能，等等，都將是一頭霧水，一無所知。這就是基礎知識的重要性。只有學了這些基礎知識，我們才能在現(xiàn)有的基礎上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價值、文明變遷的形態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學習，而且要接受完整的九年義務制教育、高中教育，因為這些都是基礎知識的學習。有了這些知識基礎，我們才可能去從事其他的相關工作，包括一些創(chuàng)新性的工作，這便是我們圍棋當中入門階段的本手角色。

基礎知識還是我們創(chuàng)新的思想基礎。所謂思想基礎，主要指的是我們可以把學習基礎知識的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來。這就是科學研究經常強調的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我們經常聽到長輩對我們說，錯誤和挫折教訓了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這個道理?；瘜W家戴維說：“感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的?！币虼?，如果不具備學習基礎知識的耐心與毅力，我們可能沒法具備這種坦然面對失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎。實際上，很多時候我們離成功很近，為什么我們沒有成功，就是因為我們在離成功很近的地方放棄了。

我們學習了基礎知識，我們才能夠在此基礎上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語言表達能力都不會，我們怎么表達我們的創(chuàng)新?如果我們連基本的數(shù)學計算和邏輯推理能力都不會，我們怎么才能創(chuàng)新?因此，創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識體系和知識儲備的基礎之上，而基礎知識是這一切的基礎的基礎。我們很多人都想寫漂亮的文章，要表達他“驚人的發(fā)現(xiàn)”，結果語句不通，表達不規(guī)范，怎么能夠清晰表達你的創(chuàng)新?怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納?怎么持續(xù)進行你的創(chuàng)新?盡管基礎知識不能保證你有多大創(chuàng)新，但是沒有基礎知識，你卻很難創(chuàng)新。易言之，有了良好的基礎知識功底，可以為未來創(chuàng)新打下堅實的基礎。

總而言之，基礎知識是我們創(chuàng)新的基礎。這些基礎包括知識基礎、方法論基礎、思想態(tài)度基礎。這三者缺一不可。任何一個方面基礎不牢，我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎知識固然重要，但是沒有掌握基礎知識背后的方法論，我們一樣走不長遠。有了基礎知識和方法論，但是我們缺乏運用基礎知識和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。只有同時把上述三個方面有機結合起來，我們才能夠有所創(chuàng)新，才能夠源源不斷地推進創(chuàng)新。

關于歷年高考作文的素材篇7

圍棋術語有三：“本手，妙手，俗手”，意為下圍棋，有三層境界，最高為“妙手”，次為“本手”，再次為“俗手”。

學下圍棋者，追求“妙手”，無可厚非，但是，倘若沒有對“本手”的深刻理解，沒有在“本手”上狠下基本功，沒有深厚的“本手”基礎，想要達到“妙手”境界，無疑是空中樓閣，可望而不可即，弄不好，反是畫蛇添足，一不小心，落入“俗手”之境。

由此觀之，學下圍棋者也好，在學校讀書的學生也好，或是某單位的工作人員也好……棋盤中的棋，課桌上的書，手中的工作，都是練好“本手”的根本，我們在做任何一件事時，都得有從基本功練起的決心和信心，絕不可忽視基本功，不可好高騖遠，不可心高氣傲的追求所謂的大境界大格局，卻沒實實在在的苦干精神。

追求棋藝上的妙手沒有錯，想上清華北大理想可嘉，想在事業(yè)上有一番作為值得尊敬，這也是我們生而為人應有的生活姿態(tài)，以追求進取之心來仰望星空，同時，又把雙腳扎扎實實踏在大地上，以堅持、熱愛、勤奮的姿態(tài)來生活，來把棋藝提升，來把書讀到心底增加文化自信，來把工作做到漂漂亮亮!

人生，好比下棋，沒有捷徑可走，每向前邁出的一步，都得穩(wěn)穩(wěn)地落在大地上，都得留下自己堅實而深厚的腳印。而功夫深，往往會在每一個看似無意的棋步中，來一個“妙手”，來一個奇跡。這正如“文章本無成，妙手偶得之”，而這里的“妙手”，必定是功夫在平常，必定是日積月累的厚積薄發(fā)。可謂，天才，是在勤奮中練就的;妙手，也是在勤奮中苦練“本手”而逐步升華的。

“本手”，基本之手法。正如走路，一步一步走，穩(wěn)穩(wěn)地，只要堅持，只要不放棄，必將到達你想要到達之地?？嗑殹氨臼帧保惶?，兩天;一月，兩月;一年，兩年……堅持，熱愛，不舍棄，我想，自是功到自然成，這又好比“只要功夫深鐵棒磨成針”，奇跡，在每一個日積月累的勤奮中，在每一個堅持不懈的腳步中，在每一滴苦苦打磨的汗水中。那么，這里的.奇跡，或神話，可不可理解為“妙手”?如果可以這樣理解，那么，我想說：功深有妙手!

一個人 技藝技能的成長，需要苦練本手，需要有堅持、奮斗心;一所學校培育人才，需要有教師教學功底的不斷錘煉和提升。同樣的，冬奧精神、女排精神、航天精神、科研創(chuàng)新精神…..在某種程度上說，是狠打基本功的本手精神，是認真做好每一個細小環(huán)節(jié)、追求極致的奮斗精神。

可以說，凡創(chuàng)新、創(chuàng)造，無不是在“本手”功深的提升中的走進出神入化的境地，在世人看來，是奇跡，是神話，而這奇跡，神話，是從一個又個堅實的腳步中走過來的。

奇跡在勤奮中孕育，妙手在本手中生成。本手功深，自然妙手，俗手也就沒有或少有，加油吧!