從這個(gè)故事不難看出：這只好高騖遠(yuǎn)的烏鴉為了自己不切實(shí)際的夢(mèng)想付出了生命的代價(jià)。

所以，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)適合我們的目標(biāo)，爭(zhēng)取不重蹈烏鴉的覆轍。

像這樣好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的例子在歷史上比比皆是。就拿亞歷山大大帝來說吧，這個(gè)建立起歷史上著名的亞歷山大帝國(guó)的統(tǒng)治者因?yàn)樽约旱暮酶唑\遠(yuǎn)，不了解實(shí)際情況最終病死于印度。而死因竟是當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膼盒辕懠病?/p>

亞歷山大的好高騖遠(yuǎn)毀了自己，更毀了這個(gè)地跨三洲的大帝國(guó)。所以，要想成功，首先要了解情況，而非好高騖遠(yuǎn)。

腳踏實(shí)地的追求自己的夢(mèng)想，往往是眾多成功人士的成功秘訣。

居里夫人經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和苦心研究，終于提煉出了為人類造福的鐳。在這期間，居里夫人經(jīng)歷了常人無法忍受的身體上的傷害和精神上的打擊。但她憑著自己頑強(qiáng)的意志和腳踏實(shí)地的努力，終于獲得了成功。

成龍從一個(gè)名不見經(jīng)傳的武生變成享譽(yù)世界的武打明星。他也經(jīng)過了腳踏實(shí)地的努力。

以上的種種都不是偶然，他們沒有好高騖遠(yuǎn)的念頭，他們有的只是——腳踏實(shí)地。

做為一名中學(xué)生，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想固然重要，但這一切都應(yīng)基于你腳踏實(shí)地的努力。俗話說得好：“時(shí)間不等人”我們沒有大把大把的時(shí)間用以好高騖遠(yuǎn)，更沒有大把大把的金錢為那不切實(shí)際的目標(biāo)做鋪墊。我們有的只是兩只手，而這是我們的工具，使我們創(chuàng)造幸福與快樂的工具。

在腳踏實(shí)地與好高騖遠(yuǎn)這兩個(gè)選項(xiàng)中，希望我們都能選擇正確的一方——腳踏實(shí)地!

蹄疾步穩(wěn)為題的高考寫作范文篇2

我也曾經(jīng)摘抄過唐朝離婚協(xié)議書，只是因?yàn)樗奈?，就想要把她全部背下來。我知道，那樣的緣分，從來都不是隨隨便便就能夠擁有的，所有的一切，自然都是天意。

我也曾經(jīng)無數(shù)次看到過他們的容顏，在一次又一次的期待之中，看到那些自己給自己設(shè)定的夢(mèng)想，其實(shí)即便是事情發(fā)展到最后，即便是我們根本就不會(huì)跟我們說的那樣簡(jiǎn)單，而那些可以讓我們自由使用的素材，從來都不在一個(gè)地方，因?yàn)橐痪湓挘蝗痪桶l(fā)現(xiàn)這樣的事情，也是有他們的重要性。

我看到他們，自然開懷?？墒侨绻床坏?，自然也不能因此自甘墮落，我還是有著自己的美好心境，那些真正應(yīng)該被自己記住的東西，才是重點(diǎn)。

我知道，那樣的氣勢(shì)，也許就是天生的，或許就是經(jīng)歷過萬事之后，所練就的滄桑成熟之感。

當(dāng)我們真的把自己的心情，都放在這里，像記錄自己曾經(jīng)那段悲傷的愛情一般，從此開始，看到那樣的永恒不朽。

可是，這些也只不過是游戲而已。

如果，我們可以沉浸在那樣的歡樂之中，無法自拔，那么很多的恩恩怨怨，似乎都只是停留在了一個(gè)單純的角落當(dāng)中，如果我們可以相約，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，給自己一個(gè)無比堅(jiān)定的信念，也可以不讓自己如此浮浮沉沉。

便是一種沉穩(wěn)的安定啊。

蹄疾步穩(wěn)為題的高考寫作范文篇3

仁者樂山，我愛山的沉默，山的沉穩(wěn)。

譬如天山的那一抹銀裝素裹，不知為何頻頻臨入我的夢(mèng)端!它沒有泰山的至尊，亦沒有華山的至險(xiǎn)，它總是那么的沉默，在沉默中滲透著仁者的沉穩(wěn)。

天山是邊疆的英魂，與“駿馬秋風(fēng)塞北”遙遙相照，是豪放的代名詞。它默默無聞矗立萬年不倒，用自己的甘露孕育一個(gè)個(gè)綠洲。是它，讓天山之畔的百姓獲得貽贈(zèng)的幸福，獲得豐收的喜悅。潔白的羽毛只有幾朵淡雅的素蓮點(diǎn)綴她的寂寞。

天山啊，我那沉穩(wěn)的天山啊!隔離的思想，在永遠(yuǎn)的心空中枯滅。偉大的情思，在浩蕩的火海中馳騁。呵，天山，你是我精神世界的明燭。你的廣博，你的高雅，還有你的沉穩(wěn)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒將照徹哦暗淡的人生。

我愛天山，愛你的沉默，愛你的沉默。你那慈母般的胸懷能容得下我這個(gè)叛逆之子在你懷中撒嬌嗎?能容得下我在你懷里酣睡嗎?

智者樂水，我愛水的靈秀，水的靈動(dòng)。

譬如大堰河的那一灣漣漪星輝，也不知為何競(jìng)?？M繞在我的腦際!它沒有富春江的絕色，亦沒有秦淮河的艷麗，而它總是那么的靈秀，在靈秀中夾雜著智者的靈動(dòng)。

大堰河是江南的少婦，與“杏花春雨江南”迢迢相對(duì)，是溫柔婉約的代名詞。它經(jīng)歷多少個(gè)風(fēng)花雪月的故事，用自己的乳汁養(yǎng)育了一代代偉人。是它，讓江南的魚米之鄉(xiāng)傳遍九洲，讓范成大為之動(dòng)情賦詩(shī)。粼粼波光只有夕陽的余暉鍍上金粉映襯她的寂寞。

大堰河呵，我那靈動(dòng)的大堰河呵!積郁的吶喊，在清貧的孤島尋求慰籍。蓄勢(shì)的才氣，聚集在庸俗的紅塵上叱咤風(fēng)云。呵，大堰河，你是我思想領(lǐng)域的開拓者。你的深，你的流長(zhǎng)，還有你的靈動(dòng)，這陸陸駁駁的暗色將指引我渺茫的理想。

我愛大堰河，愛她的靈秀，愛她的靈動(dòng)。你那似溫馨的巢能容下我這個(gè)狂妄的不類之子在你巢中歌唱么?能容下我在你的巢里夢(mèng)囈嗎?

山之沉穩(wěn)，水之靈動(dòng) 仁者樂山，智者樂水。我并非仁者，也并非智者，但我愛山之沉穩(wěn)，水之靈動(dòng)，也許，山有山的性格沉穩(wěn)，水有水的性格靈動(dòng)，山的沉穩(wěn)給人以敦厚，水的靈動(dòng)給人以聰慧。耶!敦厚正是仁者的脾性，聰慧正是智者的秉性。

所以，我愛就要二者兼之。既愛天山的沉穩(wěn)，又要愛大堰河的靈動(dòng)。

蹄疾步穩(wěn)為題的高考寫作范文篇4

劉同說過，“抱怨深處黑暗，不如提燈前行，”前者像是在說祥子，后者寫的就像是楊絳先生筆下的老王了。老王與祥子都同為車夫，老王是已經(jīng)歷許多滄桑歲月，而祥子卻用一兩年便遠(yuǎn)離了那個(gè)滿懷初心的自己。

一條路并不因?yàn)樗愤呴L(zhǎng)滿荊棘而喪失其美麗，對(duì)于他們來說，那條路何止是荊棘，更是漫漫……

祥子總是給自己不好的定義、自暴自棄，他的前路他自己也不知該如何走下去，老王雖有殘疾，但在那個(gè)時(shí)代里，他遇見了楊絳夫婦，如祥子遇見了曹先生般，對(duì)他們倆何嘗不是一種救贖?

維尼說過“平凡的人，聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。”他們倆都是平凡人，但不同的是，老王卻是有努力在提燈前行的。

飽經(jīng)歲月滄桑，他卻也保持著善心，對(duì)楊絳給予回報(bào)，而祥子年齡不大，一兩載歲月卻已不再在乎前路，“人之初，性本善”也快泯滅得沒了，至少他現(xiàn)在已然無所謂了，他沒什么可牽掛，也沒什么初心理想可言了，“這些都不實(shí)際!”

在任何時(shí)代里都會(huì)有不幸的人，但大家卻都是一樣的，都不容易!為生計(jì)所迫，為情感所逼…人群形形色色，卻都是甘愿平庸。

祥子遭受一次次不公，卻總是默默忍受，沒想著說要反抗，他似乎到了最后也沒明白自己人生失敗的原因，老舍也說他是“個(gè)人主義的陌路家”，太麻木偏執(zhí)了。

而老王出現(xiàn)在我們面前已是老態(tài)，我們沒法知道他經(jīng)歷的所有，他也許也被生活壓榨許多次，他努力地盡自己最后的力量，表示他對(duì)楊絳的感謝，可見他心之所向是善的。

人生本是不易，如若他它荊棘便停下來思考該如何通過，若它漫漫便提燈前行，理想如星辰，我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置航行，負(fù)重前行。反對(duì)不公，需要勇氣，從初心、善心出發(fā)提燈前行才是最好的方式。

蹄疾步穩(wěn)為題的高考寫作范文篇5

眼淚，絕地之花，噙著淚水，一路向前。

——題記

眼淚，莫不是一種情感的宣泄

每個(gè)人的眼眶都紅紅的，空氣中彌漫著一種特別傷感的味道。這一天，我第一次品嘗到了分離的滋味。走在偌大的校園里，望著旁邊熟悉的建筑，我感覺一切都是那么陌生。這個(gè)我念了六年的學(xué)校，終有一天，我要離去了。坐在草坪上，和最好的朋友相互訴說著這六年來發(fā)生的事。終于，我們相擁號(hào)啕大哭、淚如泉涌。那一天，我明白了，每個(gè)人總有離開的時(shí)候，這是人生必須反復(fù)要上的一堂課。

眼淚，莫不是一種愛的表現(xiàn)

站在手術(shù)室外，我感到很迷惘。明明一周前還生龍活虎的，意氣風(fēng)發(fā)，怎么一下子就倒下去了。外公，我說過，我長(zhǎng)大以后要讓你過好日子，可是你就這么倒下去了!手術(shù)室的燈熄了，家人們紛紛圍了上去，外公被推了出來，經(jīng)過我身邊時(shí)還對(duì)著我笑。蒼白的、布滿皺紋的臉上，努力地笑著，似乎那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的外公又回來了。那一瞬間，我的眼淚刷一下流了下來……流下了兩行滾燙的熱淚。我坐在外公床前，望著這個(gè)兩鬢花白的花甲老人，不禁感嘆，再堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)不起時(shí)間的摧殘。那一天我明白了：原來，愛并不是一味地索取抑或是順從對(duì)我，來說一家人和和美美地生活在一起，那便是幸福。

眼淚，莫不是一種向上的動(dòng)力

哎!又考砸了。拿著成績(jī)單一步一步向家門挪去，此時(shí)的`我正想象著媽媽看到成績(jī)單后火冒三丈的表情。哎，又要挨罵了!回到家后，媽媽并沒有像我想象的那樣對(duì)我發(fā)火，她只是告訴我要好好學(xué)習(xí)，便轉(zhuǎn)身離去。她似乎早就預(yù)料到了，應(yīng)該是對(duì)我失望了吧!眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來。我抹開眼淚，心里想著，我一定要努力學(xué)習(xí)，下一次掉眼淚絕對(duì)不會(huì)在成績(jī)上。原來眼淚莫不是一種向上的動(dòng)力。

我從來都不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一直都是眼淚陪伴著我。帶著眼淚，一路前行，加油吧!

蹄疾步穩(wěn)為題的高考寫作范文篇6

曾經(jīng)，看見別人取得優(yōu)異的成績(jī)而自己卻只能在一個(gè)角落觀望。不甘、落寞。差距究竟在哪里?一樣得窗;一樣得床;一樣得房。差距究竟在哪里?

終于，無意間看到一個(gè)故事，主人公想要有所建樹。可是他換了很多工作終不能如愿以償，于是他向一位大師請(qǐng)教。大師聽了他的述說拿出一把鐵鍬和一架袖珍梯子讓他選擇。主人公果斷的選擇了梯子。大師說：“原因就在這里，成功需要得是鐵鍬而不是梯子?！?/p>

是啊，冰凍三尺尚且非一日之寒。越王嘗膽蒙奇恥大辱臥薪三秋才終以三千越甲吞并吳國(guó)。正是所謂天將降大任于斯人，必先苦其心志、勞其筋骨。繁華一瞬間又豈是貪歡求樂之人可得?腳踏實(shí)地，以一步為一路。踏實(shí)寒霜、承蒙酷暑才能又見一村!唯有歷經(jīng)風(fēng)雨才能終現(xiàn)彩虹。我腳踏實(shí)地，以一步為一路。積土才能成山、積水亦可為淵。風(fēng)雨終能興焉!是問不積跬步何以至千里?不積小流何以成江海?璞玉不琢，終不成器。精鋼久煉，方才做刀。功夫至深，鐵杵成針!我相信——苦心之人，天必不負(fù)。有志之士，事定能成!正是他，是太后與皇帝眼中得才子。也是他，是被貶往黃洲的遷客。赤壁路上，他終于飲盡滄桑、洗盡浮華。終于寫出了流芳千古的赤壁絕唱。風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終見氣色彩虹!

腳踏實(shí)地，以一步為一路!縱觀我中華大地璀璨群星，哪一部經(jīng)典名著不是為雨后之虹?哪一去千古絕唱不歷經(jīng)世事坎坷?蓋周伯倫而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，留有《國(guó)語》;孫子臏腳，兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;白帝托孤，流唱《出師》;相依為命，述說《陳情》;韓非囚秦，憤筆《說難》、《孤憤》。久經(jīng)磨難之后，房顯盛世華章!踏破鐵鞋之后，方才不廢功夫!看著鶯鶯人世間究其正道終是滄桑!生命若不止我輩自當(dāng)奮斗不息，以章華歌、以達(dá)盛世!

一樣的窗，成功得人的世界永遠(yuǎn)不在這花花世界，而僅在方寸之間;一樣得床，想要有所建樹當(dāng)以黑夜為伴、枯寂為友。頭頂寒燈，手拿紙筆，苦心磨過!一樣的房，若要金榜提名，當(dāng)以此為牢!

腳踏實(shí)地，以一步為一路。掌印青萍，不懼艱辛、不畏險(xiǎn)阻。歷經(jīng)風(fēng)雨，遙見彩虹。

蹄疾步穩(wěn)為題的高考寫作范文篇7

“人，要腳踏實(shí)地!”這是媽媽對(duì)我說的一句話。這句話就像一盞明燈，在黑暗的時(shí)候引導(dǎo)我前進(jìn)!

媽媽是我的母親，是我的朋友，是我的老師，更是教育我道理的啟迪者。

我很喜歡跳舞，舞蹈是我生命的一部分。媽媽見我這么愛跳舞，便把我送進(jìn)了舞蹈學(xué)校學(xué)舞。

學(xué)校有一次演出，選了我們班去，因?yàn)樘厥庠?，需?00元的費(fèi)用，可是那一段時(shí)間我們家正好在修房子，所以資金方面有些緊缺?？晌也幌胧ミ@次的演出機(jī)會(huì)，便哀求媽媽道：“媽媽，你讓我去嘛，錢不要很多，求你了。而且這次演出全班都要去，如果我不去，老師肯定要問的，要是我說是因?yàn)闆]錢，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的，你就讓我去嘛!”媽媽看看我，語重心長(zhǎng)地說：“玉茹，不是我不要你去，我也希望你能去，畢竟這對(duì)你是個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，可是你也知道最近我們家在修房子，所以這次去演出你就去不了了。至于你說同學(xué)們笑話你，我可就要好好教育你了：做人是為自己活的，不是為別人活的，自己活的精彩何必在意別人的眼光呢!人不能只知道攀比，要腳踏實(shí)地!而且我想同學(xué)們也不會(huì)笑話你的!”說完，媽媽拍拍我的肩膀。

最后，那次的演出我也沒能去，同學(xué)們也像媽媽說的并沒有笑話我，但我也并不覺得失望、失落。反而使我明白了一個(gè)道理：人，要腳踏實(shí)地!