修養(yǎng)是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。以下是小編為大家收集的品德與修養(yǎng)高考作文，希望對大家有所幫助。

品德與修養(yǎng)高考作文（篇1）

在我們的生活中有許多重要的事情，但對每個人來說也許都不一樣，有些人認為愛情最重要；有些人認為金錢最重要，還有些人認為事業(yè)最重要。

英國弗.桑德斯曾經說過：“品德修養(yǎng)能決定人生，他比天資更重要。”一個人的品德修養(yǎng)會影響自己的人生、命運。現(xiàn)階段身為學生的我認為最重要的事就是有個良好的品德修養(yǎng)，為什么呢?因為我覺得命運和人生都是掌握在自己的手里，想要有個好的未來和人生就必須要擁有良好的'品德修養(yǎng)。

就從生活中看起，有些人只是因為一點小事就將那非常刺耳又難聽的臟話脫口而出，雖然只是一句臟話，卻有可能為自己招來一些自己始終料想不到的可怕后果。也有許多社會案件是因為生活周遭的人不順他們的意，就狠心的傷害甚至是殺害自己身邊最親愛、親密的人，他們的下半輩子可能就只能在監(jiān)獄里度過了。還有一些像是偷竊、欺騙或是吸毒......等這些都是缺乏品德修養(yǎng)的行為。

反過來說，許多歷史上成功的人，他們都有一個共通點就是都擁有一個良好的品德修養(yǎng)，也因為我想要當個成功的人，所以我覺得品德修養(yǎng)比一切還重要!

品德修養(yǎng)是一個看是不起眼的東西，但卻是影響我們言行舉止最大的因素，我個人認為，如果沒有一個良好的品德修養(yǎng)，就沒有快樂的人生，在生活中還可能四處碰壁，假如有一天我們要做一筆大生意，突然一不小心做了比較沒品的事情，那一筆大生意可能就飛了。我也希望大家都能和我一起努力養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)吧!

品德與修養(yǎng)高考作文（篇2）

或許，有些人就是沒有讀書的料，沒有“根”發(fā)達的神經，功課不是錯字連篇，就是考試“滿江紅”；或許，有些人就是天生讀書的料，只需要用“根”手指頭，功課不是“頂呱呱”，就是考試“嚇嚇叫”?，F(xiàn)在已經不是“萬般皆下品，唯有讀書高”的封閉時代，而是“行行出狀元”的開放社會，俗話說：“一樣米養(yǎng)百樣人”，并是所有人都是十全十美、有個冰雪聰明的腦袋；但是，“品行”可以靠后天的養(yǎng)成，同樣可以受到眾人的尊崇。孟子主張“人性本善”，沒有個聰明的腦袋瓜，也要有個善良的心吧！別讓自己成為一無所有的人！

我曾經困惑的問著爸爸：“學生時期最重要的事是什么啊？”“品行！”爸爸斬釘截鐵，果斷的說著，像是個打不破的定理。雖然他開著車，但他堅定語氣毫無不重視的意思。“那讀書呢？難道不是學生最重要的嗎？”“若可兩者兼?zhèn)?，則為上；若要選一，則品行為首，讀書為后?！币恢币詠恚@句話每當我碰上瓶頸時，總是浮現(xiàn)于我的`腦海里，久久不能忘懷?！白饚熤氐馈?、“知書達禮”，若無法“知書”，至少要持有著“達禮”。人的學歷不代表一切，會讀書的人不一定會是有用的人，不代表前途無量；而有良好的為人處世態(tài)度跟品行，不一定都是窮人，但他們卻是擁有世界的一切。

“態(tài)度代表一切”這是每個老師共同的話，輾轉的傳入我耳中，我早已銘記在心，我不再是為“考試”而考試的學生，而是為“態(tài)度”而考試，我不是為“利益”而諂媚，而是為“品行”而表現(xiàn)……“生命誠可貴，愛情價更高，若為“品行”故，兩者皆可拋”。

品德與修養(yǎng)高考作文（篇3）

世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”江水奔流，帶走幾多冬夏春秋；大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他，需要何等的修養(yǎng)、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此，“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！甭牭酱苏Z，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經利誘、幾經威脅幾經折磨，住進陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖，因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養(yǎng)，在后人的心中多了幾分重量。

“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源于內心極高的修養(yǎng)?

“英雄，不是因為武力而稱雄的'人，而是因為心靈而偉大的人?！绷_曼·羅蘭的這個定義，我由衷地贊賞。

喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機妙算，而且因其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng)。我想，他之所以會觀天象，會用風勢，會未出茅廬而知天下，多半是來自他極高的修養(yǎng)吧!

我們現(xiàn)在極倡素質教育，而社會上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質。古之成大事者，無一不是德才兼?zhèn)渲?，而古往今來，誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽的事業(yè)呢?

你是否和我一樣，在為做一個真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!

先有修養(yǎng)，后成大業(yè)，再做英雄!

品德與修養(yǎng)高考作文（篇4）

“有一言而可以終身行之者乎？”

品德修養(yǎng)對人生是那么的重要。我們應該把“做人”放在第一位，如果一個人失去了道德修養(yǎng)，他長大能成就大業(yè)嗎？不能，像上面的短文上所說的兩個人，穿著入時的年青人，一邊走還一邊唱著流行歌曲，自己不小心差點滑倒了，還罵別人。罵人是不講禮貌的行為，這是第一個人的作為。第二個人的作為是：自己雖滑倒了。但自己又慢慢地爬起來，揩一揩身上的土，又順手把西瓜皮扔進垃圾箱里。他自己可能是這樣想的：如果我不把西瓜皮扔進垃圾箱里，有很多人都會和我一樣滑倒。這就是兩個人的品德修養(yǎng)的.差別。從上面的例子中可以看出一個人的道德高尚，一個人的道德低下，一個道德低下的人，他能干出一番事業(yè)嗎？品德是做人的第一重點。

你是否聽說過，孔子說過的一句話：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”我們要學我們的老前輩孔子。孔子把實現(xiàn)“仁”當作自己的責任。我們也要把做人當成自己的責任。老前輩們告訴了我們許多做人的道理，現(xiàn)在那些失去學業(yè)的兒童難道他們長大以后能成就事業(yè)嗎？現(xiàn)在，在街上逛著玩的青少年，也不一定能成就大業(yè)的，從現(xiàn)在起我們不僅要好好學習，也要把品德修養(yǎng)搞得更高一些。

上面短文告訴我們這樣一個做人的道理：應該講文明，注意自己的行為。道德高尚不高尚，在于品德修養(yǎng)?！捌渌『?，己所不欲，勿施于人?！?/p>

品德與修養(yǎng)高考作文（篇5）

“墻角數支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來?！碑敹靵砼R，別的花已凋謝枯萎，梅花確不畏寂寞孤獨，仍然綻放的那麼美麗，那麼耀眼；有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；有的綻放許久，象一位亭亭玉立的舞女在展現(xiàn)自己的“英姿”。

我愛梅花，愛他那讓人心曠神怡的香氣，他不似玫瑰/茉莉的香氣那樣濃烈，卻如早晨呼吸的新鮮空氣，讓人陶醉，難怪有“ 疏影橫斜水輕淺，暗香浮動月黃昏”的佳句流傳千古。

然而，我更愛梅花那頑強不屈，默默奉獻的精神，暑去冬來，迎風斗寒，經風雪而不調，；歷四時而長茂，這是多麼頑強的生命力呀!；“俏也不爭春，只把春來報”，不與眾花爭芬芳，卻把春天帶到人間，又是多么讓人崇敬的高尚品格呀?

欣賞著美麗的'梅花，不禁想起千千萬萬的革命烈士們，他們不正像這梅花嗎，為了祖國的解放和人民的幸福生活，不怕敵人的嚴刑拷打，不屈不撓，忘我犧牲。又不禁想起南極考察隊的叔叔阿姨們，他們不也像這梅花嗎，在遙遠的南極洲，遠離祖國和親人，忍受著常人無法忍受的嚴寒和寂寞，為祖國科學事業(yè)的發(fā)展認真工作；還有那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者，在惡劣的環(huán)境中，戰(zhàn)天斗地，默默奉獻……

我欣賞梅花的品質，但我更欣賞擁有著梅花品質和精神的人。

品德與修養(yǎng)高考作文（篇6）

品德是什么？是一顆上進心？是一種關愛？是一種感恩？還是一種尊敬？品德，這個名字在社會中聽到的最多。有品德的人，就是一個進取，尊敬的人，在默默地為人類做貢獻。反之，一個沒品德的人，則是一個沒有道德修養(yǎng)的人，在為人類搞破壞……品德是一種上進心—每個人在學習中都會遇到各種各樣的困難，你是否自己去想過？是否自己去幫助他人過？每遇到難題或挫折，我們都應當保持一種冷靜而沉著的上進心，認真面對困難，盡自己所能讓事情做得更好。記得小學的時候，我的'同桌叫錢誠。我們兩個很默契，每次遇到難題我們兩個都會互相幫助，每當數學老師給我們出難題時，我們兩個都會坐下來拿出草稿紙一起討論解決的辦法，因為我們有學習的上進心，所以老師布置的題目我們大多數都做了出來。

品德是一種尊敬—尊敬是一種禮貌，一次到外婆家去，當時是新年，走進外婆家的門，看見外婆了就叫一聲：“外婆新年快樂！”。那時我遇見一個親戚我都跟他們打招呼，當時我七歲，外婆和我的外公，舅舅，舅媽等都說我很乖很懂事，我心想：尊敬長輩使我們小孩子應有的禮貌，被我的外婆和親戚表揚，很是很開心的。我們拜訪了很多戶的人家，他們都說我很尊敬，我一分的開心。

品德是一個應有的品質，品德是一個無價之寶，既然你有了品德，就一定要堅持，讓我們做一個有道德的人吧！

品德與修養(yǎng)高考作文（篇7）

人，都生活在一個星球——地球上。但是，人的品德卻可能千差萬別。到了美國，我就感受到了這一點。

昨天，我們去了羚羊谷。那里是印第安人保留下的一片土地，必須由印第安人帶我們進去參觀。旅程還沒開始，我們就想上廁所了。我們四處張望，沒放過每個角落。媽媽詢問了工作人員后告訴我們：“前方有個廁所，不過有200——300米遠?！睙o奈之下我們只好 頂著烈日徒步去廁所。過了不久，一輛SUV車從我們身后追了上來。一位黑黑壯壯的.司機把車停在我們身旁，下車后用手指了指我們，又指了指車。我們疑惑不解，不知道他想干什么。那人見我們滿臉問號，又用濃濃的美語口音告訴我們可以乘他的車去廁所。我欣喜若狂，連忙上車，連說了五六聲“ Thank you”。 不一會兒，到了廁所。司機又幫我們開車門，讓我們下車上廁所，自己則站在原地等我們并載我們回去。我們真是太感謝這位熱心腸的好人了！

同樣，在蒙特利海邊，我們也碰到了好人 。我們看到有幾個人在海邊的巖石上釣魚。突然，其中有一個人釣到了一條肥美的魚。那人雀躍了一陣，卻又把魚放回大海。在中國就完全不同了。聽新聞里說近期一個大壩開閘，好多人都冒著生命危險抓魚。

中國人一定要學習美國人的品德，助人為樂、保護環(huán)境和動物，使中國成為繁榮而講禮貌的國家！

品德與修養(yǎng)高考作文（篇8）

我們不但要學書本上的文化知識還要學習“鉆石”般的品德，這些象鉆石一樣閃閃發(fā)光的美好品德共分為九種：仁愛、喜樂、和平、節(jié)制、感恩、誠實、忍耐、善良、溫柔。

仁愛：不僅僅是別人愛你，你就愛別人，也不僅僅是別人對你好你就愛別人，而是要把愛奉獻給有需要的人：孤獨的人、自卑的人、殘疾的人、有病的人……并且不求回報。

喜樂：每一個人都應該常常喜樂，圣經上說：“喜樂的心是良藥，憂傷的靈使骨枯干?！遍_心是一天，不開心也是一天，不如開開心心過每一天，在生活中要多看自己擁有的.，比如：健康、家……少看自己沒有的，否則蔣永遠悲傷。

和平：說起和平，大家都很熟悉，但真正做到和睦相處，卻很難，在我們班有的同學斤斤計較，所以經常和別的同學吵架。

節(jié)制：就是學會克制，比如不要輕易生氣發(fā)脾氣，不要沖動，做事情要多想想。

感恩：凡事感恩，要感恩父母，因為父母給了我們生命、幸福的家、細心的呵護，感恩老師，因為老師給了我們知識和鼓勵，感恩朋友給了我們友情和歡樂，感恩生活讓我們如此幸福和快樂，感恩童年多姿多彩的時光。

誠實：就是不能說謊，圣經上說：“凡隱藏的終要顯露出來”，坦白從寬、抗拒從嚴。

忍耐、善良、溫柔：每個人身上都有缺點，對別人的缺點，要接受并忍耐；要主動幫助別人，對人有熱心腸，說話要輕言細語，不能大吵大鬧，不能兇巴巴的。

我們一起來努力，愿每個人都有這些美好的品德！

品德與修養(yǎng)高考作文（篇9）

這是一個陽光明媚、萬里無云的星期六，小華和小絲來到一個豪華小區(qū)里。這個小區(qū)充滿陽光，鳥語花香，歡歌笑語，到處都充滿了生機和活力?？墒?，在小區(qū)的中央路旁，有一個垃圾桶卻顯得格格不入----垃圾桶外，垃圾成堆；廢紙、可樂瓶、塑料袋、香蕉皮……看上去花花綠綠的一大堆，引來了無數蒼蠅“嗡嗡”直叫。

小華和小絲走過來，小絲皺了皺眉頭，對小華說：“小華你去寫一個標語，我把垃圾選回垃圾桶?！毙∪A聽了和小絲一起行動起來。小絲彎下腰用干凈的小手把臟臟的垃圾放回垃圾桶。

過了一會，小華把寫有“文明———只差一步”的標語貼在垃圾桶上。路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，小絲和小華的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的'紅，小絲和小華感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾一遍似的，清新了許多，在沒有臭味了。

是啊！生活中有很多這樣的事，我的鄰居出門把臟水倒在地上，不管臟水井有兩米或三米遠；而且隨便從樓上扔東西，不管是幾樓，垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。

是啊，要是每個人都能在丟垃圾的時候多邁出一小步，不要為了圖方便而把垃圾到處亂扔，久而久之我們將生活在臭氣熏天的垃圾堆里恍行動起來吧！為了文明，多邁出一小步；人人講道德，讓世界更加美好吧。

品德與修養(yǎng)高考作文（篇10）

星期三下午第二堂課，是《思想品德》課，是王校長來為我們上。上課鈴響了，同學們鴉雀無聲地等待王校長的到來。王校長的到來。王校長來了，“上課”一聲后，我們馬上整齊的站起說：“老師您好！”“同學們好！”校長的聲音一落，同學們整齊的坐下。

我們上的第一節(jié)課是《學?！覀兂砷L的校園》，首先校長在上這課前讓我們討論一下，同學們，在學校的這五年半中學到了什么。五分鐘后，校長叫同學們回答，同學們紛紛舉手。各有不同的說法，而我的說法是：“在學校的五年半中，我學到了知識和本領，明白了做人的道理，鍛煉了自己，發(fā)展了特長，最重要的'是我們學會了團結友愛，互相幫助等。”校長還問：“在這五年半中有什么是印象最深刻的?！痹谶@五年半中的每一件事對于同學們來講都是深刻的，因為我們學會了團結，就拿校運會來講吧，我們每一個同學在學校運會上所發(fā)展了自己的特長，還有每一個參加了的同學在努力的為我們的班級的光榮而付出的汗水是數也數不清，在比賽時間同學們的團結精神都表現(xiàn)出來。

在學校長的每一個提問中，我們把課文讀懂了，因為在回答提問中體會到了。下課鈴響了，我們還沉浸在回憶的所有校園中。我們戀戀不舍的看著王校長走出了教室。這是一堂有意義的一節(jié)課，讓我們回憶起了校園的生活。

品德與修養(yǎng)高考作文（篇11）

在現(xiàn)代化高樓聳立的都市中，在追趕時尚的人群中，在繽紛而又繁雜的社會中，什么才是最可貴的？是豐富淵博的學識？是筆下生花的文章？還是光鮮亮麗的外表？在我的眼中，最可貴的是一個人高尚的品德。

去年年底各大城市中出了許多共享單車，它的出現(xiàn)給廣大市民的出行帶來了諸多便利，經濟實惠、簡單快捷。在方便的同時，許多問題也隨之而來。亂停亂放、故意毀壞、拆卸重組單車的人出現(xiàn)了。那件事，我從兩雙手中看出了截然不同的'態(tài)度，也讓我感受到了一個人美好的品德。

一天早晨，我站在路口等紅燈?？匆妼γ嬉粋€學生穿著整潔的校服，騎著鮮艷的共享單車，像是一位敏捷的運動員，活力滿滿。這時一輛公交車進站了，只看那學生飛快地朝公交車騎奔過去，雙手一甩單車隨之倒地，學生趕上了公交車。再看那輛單車仰面躺在那里，像是一灘爛泥，所有人都用異樣又不滿的眼光看著卻無動于衷。這時一位清潔工老大爺，從一邊慢慢走過來，用蒼老的雙手小心翼翼的扶起車子擺好，然后走開又去做他的工作。

品德是一盞燈，指引著方向；品德是一艘船，帶我們去遠航；品德是一滴甘甜的雨露，滋潤著我們的心田。一雙手可以推掉一個人的品德，一雙手更可以扶起一個人的高尚。做一個有品德、懂文明的人，美化心靈，美化世界。

品德與修養(yǎng)高考作文（篇12）

通過一面面記憶的鏡子，我波濤起伏的腦海中又浮現(xiàn)出那一幕幕繁忙的畫面，就是那副鏡子，給我上了一堂受益匪淺、刻骨銘心的思想品德課。

“老板，給我裝一個菜包！”從早上六點鐘起，就有上課的學生在繁忙的早餐店前叫嚷了。

“我這邊還有點事兒”，老板一邊遞過來一只塑料袋，一邊和藹說，“菜包在下面，你自己裝吧?！?/p>

原來，這家早餐店的人手不夠，每天兩個崗位，每個崗位只有三四個人不說，光捏包子的，就需要兩三個人手，自然沒有空去搭理那緊張極了的“三八前線”，所以想出了自助餐廳的辦法。

滿懷疑問的我曾問過店主：“這樣冒險的生意，甚至你都把價格表亮出來讓買主計算，你難道就不怕有人隨便付你幾塊錢走掉嗎？”

店主卻一口咬定，滿懷信心地說：“沒關系，整個村莊差不多都是我的親戚，我相信他們不會做那種事情?！?/p>

聽了這般話，我不得不承認，每一個來買早餐的人就算對自己的計算能力有十足的`把握，也都會親切地問一聲：“這里需要多少錢？”即使是那個人真的有急事來不及付錢，也都會在雙方約定好的日期交付，而面對這樣的事，老板也會豪放地說：“好嘞！”

這又何嘗不是一堂思想品德課呢？他教會了我懂得守信，讓你的信譽值永遠并列前茅！我想，在這友誼的背后，一定支撐著互相的信任。

品德與修養(yǎng)高考作文（篇13）

做人就應該做一個品德高尚的人，這樣的人才對社會有益，這樣的人才值得我們去尊重。

樓下傳來修傘人的叫喚聲，我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實憨厚的.農村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個再給你送來！”我爽朗地答應了。中午，媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準會表揚我！沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒想到……

一下午我就想這件事。想起修傘人樸實憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會把傘送來的。一下午轉眼就過去了，天越來越暗，我的希望也漸漸落空了。

我再不對他抱有很大的希望，晚上，我無精打采地去樓下取傘。當我走到他早上為我修傘的地方時，他把傘遞給我，轉身就走了。我當時很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。

這件事情讓我很感動，就是這么一件小事卻體現(xiàn)出了修傘人的高尚品德。我們做人難道不應該如此嗎？我們應該向修傘人學習，做一個品德高尚的人。

品德與修養(yǎng)高考作文（篇14）

我們一家都很喜歡外出旅游。去感受大自然的美麗，去觀賞祖國的大好山水，是多么愉快的事情呀！

今年，我們來到了日照，面對著那廣闊的海洋，我不禁想起了唐代著名詩人張九齡的'那首“海上生明月，天涯共此時?！泵枥L的真是一點不錯?。?/p>

“哎，小姑娘。大海美吧？拍張照紀念紀念？一張只要3元”突然，躥出了一個幫人拍照的小伙子?！罢媸巧凤L景，居然有這種騙錢的人?！蔽移沉似乘卮鸬溃骸安慌?！”小伙子見在我這兒撈不到生意，就到別處去了。

不一會兒，他又用他的花言巧語使一個大腹便便的大叔做了這筆生意。拍完了，小伙子搖著相機，哼起小調來。

忽然他發(fā)現(xiàn)，剛才那個大叔錢包落在了他的攤子上。我冷冷地瞪了他一眼，心想：這下，我才不會信你有“拾金不昧”的精神呢，哼！”

誰知，他拿起錢包，對客人大喊：“哎，客官，你的錢包！”說著，朝客人跑去，我愣住了。

是呀，溫暖的春天快來了，我們何必還停留在那冰涼嚴寒的冬天。也許，那也是一種美麗的品德······