寫(xiě)好作文的核心，首先是大量的積累，有意識(shí)的積累和無(wú)意識(shí)的積累。而更多的時(shí)候是有意識(shí)地積累，我們想表達(dá)觀點(diǎn)，除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn)，還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是小編為大家整理的綠色生活高考作文，供您查閱。

綠色生活高考作文精選篇1

蝸居一隅。剝落的朱紅，凌亂的書(shū)架，飄搖的老屋……這一切，與理想中的綠色生活太不相稱(chēng)。

今天，你是否還在為日益暴漲的房市殫精竭慮?是否還在替明天的落腳點(diǎn)大聲疾呼?是否還在為身居蝸殼怨天尤人?你終日翹首期盼頭頂那片綠，卻發(fā)現(xiàn)自己變得很低很低，低到塵埃里，陷于名利中，一身污泥……你的書(shū)架蒙了塵，你的心靈生了灰。

生活本綠色，菩提本無(wú)樹(shù)，然，何苦惹塵埃？

可我還是終于瞥見(jiàn)了你的滿(mǎn)架藏書(shū)和藏書(shū)后面的那盆文竹，它透過(guò)幾千年厚重的扉只，裊裊動(dòng)人，青翠欲滴。你摸摸那文竹的.葉片，眼里有我讀不懂的深意。你建議：何妨用只透明的玻璃杯，來(lái)泡一杯春色?

春色三分，二分塵土，一分流水，茶源于塵土卻止于流水。這杯中的茶，竹雨繽紛翩翩而下，如御風(fēng)群舞，綠波蕩漾。此時(shí)捧起，霧色彌漫，影影綽綽。這已不是墻上的畫(huà)，書(shū)上的詩(shī)，而是胸中的萬(wàn)千氣象，是錦繡河山濃縮于身體里的悠然體會(huì)。

你呷一口茶，望向窗外，發(fā)現(xiàn)綠竟有如此豐富的層次和差別，鵝黃淺嫩，蒼翠蔥郁，青碧墨黛，展現(xiàn)盡你所能想像到的每片綠。在這時(shí)，每棵樹(shù)，每株草，每片葉，都是一片獨(dú)立綠，綠到你自身也要幻變成一片綠，一片匍匐在萬(wàn)綠叢中的葉。

你收起目光，看了我一眼，似有深意。你說(shuō)：阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛(ài)情，三道淡似微風(fēng)。而佛門(mén)悟道有三個(gè)階段：勘破、放下、自在。其實(shí)，無(wú)論是茶，是詩(shī)，還是禪，都是使人回歸到至純至簡(jiǎn)，至明至凈，過(guò)一種綠色的生活。你再呷一口茶，不再言語(yǔ)。

好，我知道了?，F(xiàn)在，什么也不要說(shuō)，讓我們端坐下來(lái)，坐成道，坐成神，坐成佛，看這文竹的翠片長(zhǎng)久的綠下去，看我們的心靈空靈到最佳境界，讓我們拂去塵埃清掃花徑。

行走于塵世，有人低頭撿拾別人落下的錢(qián)幣，埋頭刨塵埃里的富貴，亦有人向往綠色生活，他們抬眼揣測(cè)云的心思，聆聽(tīng)天邊的落羽，觀察刺入天際的大樹(shù)，他們?nèi)L(zhǎng)著富有哲理的眼睛。

綠色生活，先是“靜"，再是“凈”，最后是“境"。

簡(jiǎn)單而閑適，人因植于對(duì)綠色生活的歆羨而得以蔭庇在美的濃蔭下。

綠色生活高考作文精選篇2

每每煩躁不安時(shí)，低頭不語(yǔ)，我就能想起那座橋，那橋下的流水，那流水里融進(jìn)的我兒時(shí)的歡笑……

初春，正所謂“乍暖還寒”時(shí)候，我們便會(huì)溜出家門(mén)，不理會(huì)屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子，我們眼里，只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著，追逐著，瘋玩在河邊油油的麥田里。有時(shí)，牽著心愛(ài)的風(fēng)箏與那頑皮的狗跑啊，跑啊，全然不理會(huì)功課的煩惱，更不曾因全球變暖而擔(dān)憂(yōu)，心里只漾著笑，如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。

待春暖花開(kāi)已成了夜里的夢(mèng)，我們幾個(gè)孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來(lái)了。我們從不拘泥于日歷表的規(guī)定。直到夏天真的走近，卻仍未見(jiàn)有人下河時(shí)，我們捺不住了，相約脫了衣服，喊著“一、二、三，跳”，可嘴里喊著，身子卻往后縮。誰(shuí)縮得厲害就把誰(shuí)扔下河里，那進(jìn)去的扎一個(gè)猛子，再探出頭來(lái)，“不冷，不冷！”又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個(gè)人身上。無(wú)奈，只好咬著牙，學(xué)就義的烈士那般，奮勇地鉆進(jìn)水里，進(jìn)了水，才發(fā)現(xiàn)河水真的'已經(jīng)暖了。

我們?cè)谒镄α艘徊缬忠徊?，水流了一撥又一撥，于是，夏天的暖就被流走了，隨水飄來(lái)的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女，端莊，嫻靜，偶爾被空中的青鳥(niǎo)親吻一下，便羞得滿(mǎn)臉紅暈?？墒?，她卻不會(huì)拒絕與我們這群孩子親密接觸，我們也會(huì)做些有詩(shī)意的事。撐一枝長(zhǎng)蒿，向蘆葦更深處漫溯；拎一窩鴨蛋，舉著鴨蛋放歌……直到夕陽(yáng)用余輝與河水吻別，我們才依依不舍上了岸，摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)鴨蛋已丟，只剩個(gè)破洞，懊悔不已，便想著回家補(bǔ)口袋，可蹦著蹦著就忘了。于是，漏掉的就不只鴨蛋，還有整個(gè)秋天。

漏掉了秋，就真的只剩冬了。凜冽的北風(fēng)狂妄地叫著，企圖把我們困在屋里。可我們不怕，我們沖出家門(mén)，依然奔向河岸，又跑到冰上飛來(lái)飛去，別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫，卻又不敢下去抓，不知是冰太薄還是他們的心太厚……

是的，我的小河和幼時(shí)的我，有段共同的生活，那生活滿(mǎn)是歡笑，還有無(wú)盡的綠色。可現(xiàn)在呢？只剩下回憶了，橋還是那座橋，河水卻變成了黑色，麥田被改成了磚廠(chǎng)，偶爾還能見(jiàn)到野鴨子，卻是漂在水上的尸體……

綠色生活，如今只能回憶了。誰(shuí)能告訴我，我該去哪兒尋找？

綠色生活高考作文精選篇3

習(xí)慣了綠色叢林生活的人類(lèi)先祖，當(dāng)他們的雙手舍棄了樹(shù)枝而抓起了犁與鍬時(shí)，火之血紅和煙乏濃黑便苫據(jù)了子孫后代的雙眼。如今，盡管我們褪去了原始的皮毛，我們卻要再次喚醒那綠色的記憶，追尋綠色的生活!

綠色生活，并不意味著文明的倒退，并不標(biāo)志著人類(lèi)的返祖。也許蒸汽機(jī)的轟鳴象征進(jìn)步，也許維多利亞時(shí)期英國(guó)林立的煙囪象征進(jìn)步，也許第一列火車(chē)象征進(jìn)步，也許第一艘載人飛船象征進(jìn)步，但這種種“進(jìn)步”，都以機(jī)器輪軸的刺耳摩擦聲使我們與人類(lèi)的本性漸行漸遠(yuǎn)!人是生命，生命需要綠色：草地，賜予我們疲憊時(shí)棲息的柔床;綠樹(shù)，賜予我們焦躁時(shí)定神的蔭涼……人類(lèi)即使穿上先進(jìn)的科技鎧甲，其心靈依然在渴望暢快的呼吸和綠意的撫慰。當(dāng)我們的雙腳離那濕潤(rùn)的土地越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，綠色的生活之夢(mèng)，是我們揖別壓抑與煩擾的良方。

綠色生活，不必要如魯賓遜般地浪跡荒島，也不必如陶淵明似地逃離都市樊籠。誠(chéng)然，人們喜歡魯氏、陶氏的“綠色”，畢竟“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之類(lèi)的佳境是大家都向往的。然而，人類(lèi)文明既然脫離了原始叢林進(jìn)入了城市，我們就不可能逆轉(zhuǎn)潮流使現(xiàn)有文明倒退。我們需要的，僅是一顆“綠色”的心。我們無(wú)法“花間一壺酒”，卻也能在“三五之夜，明月半墻”時(shí)靜心凝望。我們無(wú)法“踏花歸來(lái)馬蹄香”，卻也能如季羨林般地養(yǎng)花弄草，以尺寸之綠裝點(diǎn)生活，滋潤(rùn)心靈。晨起開(kāi)窗，應(yīng)記得領(lǐng)路那初醒柳葉的嬌嫩;車(chē)行半路，莫忘向兩側(cè)梧桐頷首致意：夜晚閉戶(hù)，也請(qǐng)留一扇窗讓月光把桂影投入家中。于是，無(wú)需逃往野外，我們也能擁有一點(diǎn)綠色，一份自由舒暢的心緒……

綠色的生活，已不僅僅是還自然一個(gè)原貌，還地球一分安寧，它更是人類(lèi)心靈的特殊的自我救贖。當(dāng)周?chē)M是陌生的身影，當(dāng)路口車(chē)流讓你迷茫，當(dāng)城市高樓遮住了清晨的霞光，綠色生活就成了解除心靈桎梏的“救命稻草”。當(dāng)人們意識(shí)到應(yīng)有自由、寧?kù)o的靈魂，那么，他們就會(huì)自然地去保護(hù)身邊來(lái)之不易的綠色。污濁的心靈，向往的只是臭水溝!當(dāng)人們倡導(dǎo)綠色生活時(shí)，莫忘記綠色之芽應(yīng)該從心田萌發(fā)。心中有綠芽，世界才有盎然綠意!

我們同于先祖，只有在綠色自然中才能生息。我們又不同于先祖，當(dāng)下生活逼我們追尋身邊的綠，更追尋心田中的.綠。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，山翠水碧，綠意無(wú)垠。為滾滾紅塵添綠色，是正視生命的本質(zhì)，必能享智者之樂(lè)，得仁者之壽!

綠色生活高考作文精選篇4

日新月異的科技在光速般地發(fā)展，人們的生活水平經(jīng)歷了一次又一次的飛躍。在享受科技成果的同時(shí)，另一種聲音越來(lái)越響——還我們“綠色生活”，讓我們“回歸本色”！

綠色生活，其實(shí)是回歸自然、還原生態(tài)的本色生活。

縱使人類(lèi)技術(shù)再高明，終不及大自然這一“終極藝術(shù)”。在市場(chǎng)高呼“轉(zhuǎn)基因無(wú)公害”時(shí)，在商家大喊“特色樓盤(pán)——人造山水景觀”時(shí)，在所謂攝影愛(ài)好者不再傾慕山水轉(zhuǎn)而人工PS合成圖時(shí)，人們已不再欣然接受，而是透露出擔(dān)憂(yōu)或不滿(mǎn)。轉(zhuǎn)基因食品何言自然之甜美，人造山水何言自然之鬼斧神工，人工合成照更何言自然之雄偉壯闊？為了發(fā)展科技而破壞生態(tài)，利用科技制造替代品，只能是舍本求末。大自然蘊(yùn)含的無(wú)窮法則，令人難究其妙?！叭朔ㄌ?，天法道，道法自然”，我們所能做的便是向往綠色生活，還原自然本色，吸取天地之靈氣，盡力體味自然的至高之“道”。

綠色生活，需要有平和的心境，從而拋棄雜念，讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的.洗禮。

向往自然的生活，本應(yīng)是純樸而本真的。雖不能人人都能像五柳先生般“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，享受歸隱山川的田園之樂(lè)，因?yàn)殡[居要有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，起碼得是個(gè)小地主。但古語(yǔ)有言，“小隱隱于山，大隱隱于市”，在嘈雜的凡塵俗世中若能丟下旁騖，向往綠色，心境便能愈發(fā)空靈，精神便能愈發(fā)超脫。鮑爾吉曾說(shuō)：“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過(guò)原野?！辟|(zhì)樸而本真的綠色生活于我們則是精神上的洗禮，洗去了污世的污垢，靈魂將愈發(fā)輕便，輕得仿佛能隨風(fēng)飛起，淡定得似飛仙邀游于碧落之中。所以，向往綠色的生活，更是一種心的修煉。

棲于塵世，生于污泥之中，只要像蓮花般保持自身的純凈，情系綠色，回歸本真，便能葆察察之身而勿囿于汶汶之物！

綠色生活高考作文精選篇5

綠色，讓我們知道環(huán)保與低碳；綠色，讓我們懂珍惜家園，從此，讓我們用一顆“綠色”的心去對(duì)待生活。——題記

“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源?？扇缃瘢蛸Y源緊張，氣候變暖已對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全。

對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧！

其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保?？墒悄?，總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢？也許不是做不到，而是不想做。

面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活行為開(kāi)始保護(hù)地球家園，開(kāi)始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類(lèi)賴(lài)以生存的`家園。

讓我們低碳環(huán)保生活吧！只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來(lái)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。

獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。

希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來(lái)吧！低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開(kāi)始！

綠色生活高考作文精選篇6

“草色遙看近卻無(wú)”，古人一句七韻，竟完美地道出了綠色生活的真諦!

“草色”，便是自然之韻。綠色境界，花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，是主角。陶淵明為世人描繪了他的'理想歸宿：“有良田美池桑竹之屬”。可見(jiàn)，綠色生活，首先少不了自然生機(jī)。難道你不想早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗，迎接一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香?難道你不愿安謐的夜里，伴著陣陣蟲(chóng)鳴進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?人不是惟一的生靈，朋友，給你的生活增添一些自然的韻律吧!讓跳動(dòng)的音符驅(qū)散你心中的寂寞!瞧，萬(wàn)物合奏一曲生命的組歌，你的生活也由此更添高山流水。

“遙看”，便是距離產(chǎn)生美?，F(xiàn)在不是有這樣那樣的自然保護(hù)區(qū)嗎?不錯(cuò)，我們應(yīng)對(duì)自然懷一份崇敬之心，“退一步，海闊天空”，讓一些空間出來(lái)，護(hù)一抹自然之綠，天地才愿以慈母的姿態(tài)包容人類(lèi)的存在。于是，當(dāng)你踏上草坪時(shí)，當(dāng)你撫摩老樹(shù)時(shí)，當(dāng)你參與城市的擴(kuò)建時(shí)，你可記得，自己應(yīng)當(dāng)以生命本初的姿態(tài)，站在遠(yuǎn)處，向生命行禮?站在遠(yuǎn)處，是仁愛(ài)的姿態(tài)。

“近卻無(wú)”，便是習(xí)慣成自然。當(dāng)你尋找“低碳”的足跡時(shí)，你或許已默默換上了節(jié)能的燈泡。當(dāng)你隨手將垃圾分類(lèi)時(shí)，實(shí)際上已節(jié)省了他人的忙碌。請(qǐng)記住，“綠色生活”拒絕刻意地作秀，似有若無(wú)的綠色“瑣碎”，潤(rùn)物無(wú)聲地融入了綠色境界，這才是真的“綠”。

且慢，這還不是全部。“草色遙看近卻無(wú)”一句詩(shī)，還是一種文化，一種機(jī)智。泡一杯青茗，品讀“大江”和“黃河”，低吟前人思想的絮語(yǔ)，于是，心寬了，智明了。這樣的生命，更有活力，綠滿(mǎn)天涯，青春永駐。也許，生活中，還有機(jī)器轟鳴沖淡了鳥(niǎo)兒的歌聲，還有水泥柏油踏平了原野的綠意，還有電鋸慘叫放倒了一棵棵希望，還有熒光屏里歇斯底里的“歌嚎”，還有車(chē)水馬龍喧囂出令人窒息的煙塵。但是，請(qǐng)記住，為心留一片綠色，你方能在無(wú)意間為生活留一片綠色。

“草色遙看近卻無(wú)”，綠色辯證，樂(lè)成心智;種植一粒種子，不經(jīng)意，收獲一片綠意。

綠色生活高考作文精選篇7

今天，我和爸爸、媽媽到超市去選購(gòu)商品，我挑了一打紙杯，那些紙杯真漂亮，五顏六色的：有的印著調(diào)皮的機(jī)器貓，有的印著小尖嘴、小豆眼的接力鼠，還有活潑可愛(ài)的小袋熊。我興沖沖地拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸拎著大包小包正在收銀臺(tái)等我呢，看到我的紙杯，卻對(duì)我擺擺手說(shuō)：“群群，把它放回去！”咦？我有點(diǎn)納悶，可還是乖乖地把它放回去了。

等我回來(lái)，爸爸已經(jīng)付完賬在等我了，看著我迷惑不解的樣子，爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)：“怎么，覺(jué)得奇怪？”我仰頭問(wèn)爸爸：“以前你不是愛(ài)買(mǎi)一次性紙杯嗎？”爸爸搖搖頭，笑著說(shuō)：“那不過(guò)是打懶主意，覺(jué)得使用方便，用完就扔?？杉埍荒苤貜?fù)使用，用了一次就沒(méi)有什么價(jià)值了。”

爸爸邊走邊問(wèn)我：“你算一算，買(mǎi)5個(gè)玻璃杯大概就50元，如果不摔壞，可以用2年；一次性紙杯，100個(gè)就是12元，卻只能用1個(gè)月。再以2年來(lái)算，哪個(gè)更合算？”

“那肯定是玻璃杯好?。　蔽已杆俦P(pán)算了一下，飛快回答。

“你看！”只見(jiàn)爸爸手一晃，象變戲法一樣，手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子，我不禁拍手叫好，爸爸想得真周到。

媽媽在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō)：“群群，媽媽告訴你，買(mǎi)玻璃環(huán)關(guān)鍵是可以環(huán)保啊！記得你課外書(shū)上的那幅漫畫(huà)嗎？地球堆滿(mǎn)了垃圾，壓得它直喘氣，紙杯是一次性用品，不能回收，使用它只會(huì)產(chǎn)生更多的垃圾，造成更大的污染，浪費(fèi)更多的資源！”對(duì)呀！剛才，我還看見(jiàn)超市的清潔工在大門(mén)口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿(mǎn)了用過(guò)的紙杯、快餐盒，引來(lái)蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲(chóng)，看上去臟極了，過(guò)路的'行人都掩著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)。如果不及時(shí)清除，一定會(huì)傳播更多的細(xì)菌和疾病呢！要是地球上到處都是這樣，那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣，見(jiàn)不到美麗的風(fēng)景，生活該多痛苦??！

我不禁想起前不久電視里倡導(dǎo)的綠色生活，不是叫我們節(jié)約資源，綠色選購(gòu)，重復(fù)使用嗎？記得爸爸看得還很專(zhuān)心呢！“爸爸，以后我負(fù)責(zé)洗杯子！”我高高舉起手，自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)。他們都贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到家里，我想：保護(hù)地球人人有責(zé)，如果我們都從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把每天當(dāng)作地球日，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，關(guān)愛(ài)我們的地球還應(yīng)，那我們的地球一定會(huì)更美麗的。

綠色生活高考作文精選篇8

低碳一族“低碳生活”我想這個(gè)詞在每個(gè)人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧！電視、報(bào)紙、單位、學(xué)校每個(gè)地方都在宣傳和號(hào)召著大家時(shí)時(shí)低碳，處處低碳。

而我們家也不例外，開(kāi)始了一個(gè)全體動(dòng)員活動(dòng)———低碳生活！首先，我每天堅(jiān)持早早回家，早早完成自己應(yīng)該完成的作業(yè)，為了什么啊，就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，可以少點(diǎn)燈節(jié)約用電。媽媽說(shuō)了一天也許省不了多少電，可是日子久了，那將會(huì)是一個(gè)很大的節(jié)約；一個(gè)人也許節(jié)約的電很少，可是每個(gè)人都這樣節(jié)約，整個(gè)國(guó)家將會(huì)節(jié)約一個(gè)很大的數(shù)字！

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里別提多驕傲了，因?yàn)槲乙矠榈吞甲龀隽艘环葚暙I(xiàn)！到了周末的晚上，過(guò)去總是我一個(gè)人在客廳看少兒節(jié)目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會(huì)上網(wǎng)看一些娛樂(lè)的節(jié)目?？墒亲詮奈姨焯旌粲醯吞?，爸爸，媽媽和我已經(jīng)商量好了，每次只看一臺(tái)電視，而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點(diǎn)半我們就關(guān)電視睡覺(jué)，這樣既不傷害眼睛，又不浪費(fèi)電，多好??！爸爸媽媽都夸我是個(gè)低碳小能手！有一次，奶奶到我們家來(lái)玩，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開(kāi)電視，因?yàn)槲抑滥棠炭墒且粋€(gè)電視迷，可沒(méi)有想到，奶奶看到我開(kāi)電視，忙對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，別開(kāi)，我可不看！”

我奇怪地看著奶奶，奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“現(xiàn)在不是大家都說(shuō)要低碳嘛，我這不！白天在家也不看電視了，早上買(mǎi)買(mǎi)菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來(lái)也就看個(gè)把小時(shí)的電視就睡覺(jué)了！”聽(tīng)了奶奶的一番話(huà)，我大笑起來(lái)，原來(lái)電視迷的'奶奶為了低碳把電視也戒掉了！看來(lái)我更要加緊我的低碳生活了！奶奶走后，我很認(rèn)真對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥业囊路虼┑牧?，別再幫我買(mǎi)新衣服了！我聽(tīng)老師說(shuō)，少買(mǎi)一件衣服也能低碳。還有別幫我買(mǎi)一次性的紙巾了，你給我用手帕吧！”

媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你不是不愿意用手帕嗎？”“可是書(shū)上寫(xiě)了少用紙巾可以保護(hù)森林??！”我急著大喊。這就是我家的低碳生活，其實(shí)低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起！你們說(shuō)對(duì)嗎？

綠色生活高考作文精選篇9

輕揮手中的畫(huà)筆，點(diǎn)點(diǎn)顏料輕顯紙上，道道綠痕盡現(xiàn)眼前。是的，我要用手中的畫(huà)筆，描畫(huà)綠色生活……

山水·淡綠

青山巍巍，碧水悠悠。嗯，我的畫(huà)中，青山綠水怎可缺少？山之綠，該是淡綠，惟此才有“齊魯青未了”的連綿；水之綠，亦是淡綠，惟此才有“白毛浮綠水”的諧趣。遠(yuǎn)望，青山巍巍，浮云輕飄，靜繞山間；近觀，碧水悠悠，魚(yú)蝦匆過(guò)，游戲水中。青山抱碧水，碧水倚青山，山水相交，青碧相融。好一幅山青水碧的自然之畫(huà)，好一派淡綠色的生活。

小草·翠綠

冬寒已過(guò)，春暖始來(lái)，大地回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。腳下，靜埋于黑土之下一冬的小草，如今已悄然躥出頭來(lái)。沐浴春風(fēng)，暢飲春雨。呵，我怎能把小草忘記！草兒的顏色……“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。啊，只有那一抹翠綠，才配得上這生機(jī)盎然的小草。任你寒風(fēng)凜冽，小草不畏，任你萬(wàn)人踏過(guò)，小草無(wú)懼，任你野火焚燒，小草依舊……思索間，筆動(dòng)間，一叢叢生命頑強(qiáng)的綠草已映滿(mǎn)眼簾。啊，好一幅青草叢生的生命之畫(huà)，好一派翠綠色的生活！

人家·濃綠

有山，有水，有草，還少些什么？對(duì)，是人家。這次用濃綠，蘸些顏料，隨意幾筆，綠房、綠窗、綠門(mén)，當(dāng)然，還有濃綠色的人?；蛟S是“悠然見(jiàn)南山”的陶潛，或許是“空山鳥(niǎo)語(yǔ)，彈琴長(zhǎng)嘯”的王維，抑或是“梅妻鶴子”的林和清……歸隱山林，遠(yuǎn)離俗世，一塊田地，一支鋤頭，一方小苗，陶冶于田園，寄情于山水，沒(méi)有x場(chǎng)的污染，沒(méi)有世俗的喧鬧，也沒(méi)有功名的侵?jǐn)_和利祿的熏煩。心中惟有這清秀的山水，惟有這恬淡的畫(huà)面，惟有一顆寧?kù)o悠然的心。啊，好一幅鄉(xiāng)村人家的悠然之畫(huà)，好一派濃綠色的生活！

桌前，我靜靜洗著畫(huà)筆，細(xì)細(xì)望著這滿(mǎn)是綠色的畫(huà)，心中不由一陣欣然：青山碧水，那是自然之綠；翠草叢生，那是生命之綠；人影悠然，那是生活之綠。淡綠、翠綠、濃綠，顏色漸深，心情卻漸淡……對(duì)了，這幅畫(huà)就叫作“綠色生活”。

綠色生活高考作文精選篇10

“綠水青山就是金山銀山?！甭皆诮诸^，或是在村野，你是否看到這一句令人警醒的話(huà)語(yǔ)？你是否真正理解到它深刻的內(nèi)涵？是啊，它傳達(dá)給我們一種鮮明的綠色生活理念，科學(xué)地保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，也是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

有人會(huì)說(shuō)，我們只是未成年人，我們的力量是極其有限的。其實(shí)，我們能做的也是很多的，只是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的緣故。

我們可以杜絕餐桌上的浪費(fèi)。本來(lái)，勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，但是對(duì)于舌尖上的浪費(fèi)，卻又習(xí)以為常。一個(gè)孩子過(guò)生日了，也要舉行宴會(huì)。餐飲中盲目點(diǎn)菜，導(dǎo)致菜品數(shù)量遠(yuǎn)大于消費(fèi)量。因?yàn)榕时刃睦碇兀又v究排場(chǎng)，由此形成更大的浪費(fèi)?？梢?jiàn)，這些現(xiàn)象的存在既有客觀原因，也有主觀原因。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，適量點(diǎn)餐，杜絕浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約用餐的習(xí)慣，才是真正的文明行為。人人都從做“光盤(pán)族”開(kāi)始，培養(yǎng)餐桌上節(jié)儉的好習(xí)慣，節(jié)約的理念就會(huì)得到傳播，一種崇尚節(jié)儉的健康生活方式就會(huì)成為風(fēng)氣。

我們可以采用綠色出行方式。交通出行是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚闹匾糠?，也就是說(shuō)，每一個(gè)人，包括我們自己在內(nèi)都可能因?yàn)椴划?dāng)?shù)某鲂卸鴮?duì)環(huán)境造成負(fù)面影響。不同出行方式的`能源消耗，和所產(chǎn)生的碳排放量是不同的。在條件許可的情況下，我們應(yīng)該優(yōu)先選擇步行，騎車(chē)或公共交通。這樣堅(jiān)持下來(lái)，同時(shí)影響到更多的人一起共同努力，一定會(huì)看到令人驚喜的效果。

我們還可以改善個(gè)人的消費(fèi)行為。隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和人民生活水平不斷提高，個(gè)人消費(fèi)也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不同影響。消費(fèi)活動(dòng)產(chǎn)生的污染數(shù)量大，而且范圍廣泛。在衣食住行和學(xué)習(xí)中，我們可以盡力的地方還是很多的：盡量不用一次性物品，少開(kāi)空調(diào)多通風(fēng)，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，雙面打印紙張……如果我們時(shí)時(shí)注意宣傳、倡導(dǎo)、實(shí)踐正確的消費(fèi)理念，讓身邊的每個(gè)人都成為踐行者，綠色消費(fèi)就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。

綠色生活是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，也是一種文明的生活方式。為了明天更加美好的生活，為了給子孫后代留下一片碧水藍(lán)天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！

綠色生活高考作文精選篇11

在現(xiàn)代的大都市里，隨處都可見(jiàn)各種各樣的小汽車(chē)，它們每天都擁擠在不寬的道路上。殊不知，這種外形不大的小汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣竟然會(huì)造成大自然嚴(yán)重的污染，因此我們提倡綠色環(huán)保的理念?？删烤故裁词戮G色環(huán)保，難道只是隨口說(shuō)說(shuō)的？綠色環(huán)保就是要從身邊做起，從身邊的小事做起。

很多人認(rèn)為綠色環(huán)保是一個(gè)大的主題，可到了實(shí)際實(shí)施時(shí)，又不知道該如何實(shí)行，其實(shí)我們生活中的一點(diǎn)一滴都可為環(huán)保做貢獻(xiàn)。平時(shí)去超市的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看到人們拎著大包小包的塑料袋從超市里走出，可別輕易小看了這一個(gè)個(gè)小小的塑料袋，它們雖然會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的便利，但是我們要花上200年的時(shí)間才能將它們降解。再者，塑料袋的原料是石油，會(huì)浪費(fèi)大量的資源。于是，我在得知這些之后，從去年開(kāi)始，號(hào)召全家，去超市時(shí)，都會(huì)帶上可以循環(huán)利用的布袋，也就是環(huán)保袋。一來(lái)，布袋能夠循環(huán)利用，增強(qiáng)了實(shí)用性；二來(lái)，現(xiàn)在超市里的`塑料袋都會(huì)收取二角到五角不等的費(fèi)用，如果一個(gè)星期去兩次超市，那么一個(gè)月下來(lái)也可以節(jié)省一些錢(qián)，真是何樂(lè)而不為呢？

除了這一點(diǎn)之外，環(huán)保在方方面面都能夠體現(xiàn)。記得是在去年的暑假，我和爸爸媽媽去小面館吃飯，那里都是使用一次性筷子的。雖然說(shuō)我知道一次性筷子也會(huì)造成溫室效應(yīng)，并且會(huì)浪費(fèi)大量的木材，但是為了貪圖方便，我還是抽取了一支使用。這是，旁邊桌上的阿姨引起了我的注意。只見(jiàn)她從包中取出一個(gè)小盒子，打開(kāi)小盒子，里面是一雙木筷子，顯然是從家中帶來(lái)的。那時(shí)的我看看阿姨，再看看自己那握著一次性筷子的手，臉上不禁火辣辣的。從此，我便養(yǎng)成了出門(mén)吃飯一定帶著自己家的筷子，就連在學(xué)校吃飯也是。其實(shí)，有人覺(jué)得帶筷子四處吃飯很不方便，但是一次性筷子的衛(wèi)生安全也是無(wú)法確保的，沒(méi)有人敢確保一次性筷子制造時(shí)沒(méi)有添加任何化學(xué)元素。所以，我們?nèi)绻麕е约杭依锏目曜映燥?，吃著也覺(jué)得放心，那胃口自然就大開(kāi)啦。

綠色環(huán)保所要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是只要我們每一個(gè)人都注重一個(gè)小細(xì)節(jié)，那么我們將為環(huán)保奉獻(xiàn)處多么巨大的力量啊。讓我們過(guò)綠色生活，從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起吧。