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高考散文類滿分作文

時間: 健輝 高考作文

高考滿分作文是在考場上臨場發(fā)揮寫出來的佳作,不是一朝一夕就可以寫出來的,也不是碰運(yùn)氣的,需要平時的積累和練習(xí),以下是小編為大家整理的高考散文類滿分作文,供您查閱。

高考散文類滿分作文

高考散文類滿分作文(篇1)

結(jié)束了漫長冬日,東風(fēng)卻遲遲不來。蕭瑟依舊,寒冷徹骨,花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來,相許一枝春,才換回滿園姹紫嫣紅競相開放。是以借東風(fēng)亦有道,唯有運(yùn)用自己的智慧,讓他人心甘情愿地給予幫助,才能成就心中所想。

徐志摩說:“是人沒有不想飛,凌空去看一個明白,這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交待?!庇w之人,不愁無翼,因?yàn)樗麄儾粫趯で髱椭鸁o果之時輕易氣餒。

國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時的他默默寫過幾大本歌詞,也投給過演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認(rèn)。顛沛流離數(shù)載,艱辛苦楚在歌詞中寫盡,終于讓他等來一個周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認(rèn)識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄,樂壇也迎不來這樣一個輝煌的傳奇。

無助似乎就無望,然而不用自己的智慧想出妙計(jì),怎么讓人給予幫助,如何有那關(guān)不住的“滿園春色”?

回看先人們的飛行歷程我們就能明白:萬戶借風(fēng)箏有過短暫的飛翔;人雖無翼,飛翔夢也曾被稱為無稽之談,但萊特兄弟造出飛機(jī),人終能翱翔藍(lán)天?!凹佥涶R者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河?!彼麄兌寂c我們無異,正是因?yàn)樗麄儭吧萍儆谖铩币?,才能得償所愿?/p>

雖說利益驅(qū)動他人給予幫助,但我們正是要讓他人看到我們身上蘊(yùn)含的希望,人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話,才有中巴的友誼和無數(shù)歐美國家投入亞洲投資銀行;才有中國開展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說:“我們的藍(lán)圖是宏偉的,但我們的奮斗必將是艱巨的?!币?yàn)槲覀冊诮柚说牧α繒r仍需更多努力,才能將這些力量為己所用,成就一個國家偉大復(fù)興的.未來。

大樹因?yàn)橛锰鹈赖墓麑?shí)才讓自己的種子傳播到世界各地,無他,因果實(shí)甜美,誘惑人心。而我們的花朵待醒,借與那東風(fēng)吹滿園,贈與它陣陣花香沁人心脾,靜待春的綻放。

高考散文類滿分作文(篇2)

朋友老任的女兒今年高考,為了女兒能有個好的復(fù)習(xí)環(huán)境,老任咬牙在市區(qū)訂了個賓館讓女兒靜心復(fù)習(xí),并讓妻子陪同女兒同住,以便照顧女兒。

終于重要時刻來臨了,老任請了幾天假沒去上班,每天一早拎個菜籃子去菜場買菜,回來摘,洗,燒,做幾樣可口小菜,送進(jìn)城給女兒吃。女兒進(jìn)考場,夫妻兩個都去送考了,到了考場外,那場面真是壯觀啊!不但家長送考,學(xué)校的老師都來送考。進(jìn)考場前,老師,家長和孩子喃喃細(xì)語,安慰著孩子,不要緊張,放輕松,其實(shí)他們比孩子更緊張。

孩子進(jìn)考場了,家長老師們在外面等待的心情是焦急的,他們不知道孩子發(fā)揮得怎樣,此時的考場外相比考場內(nèi)的氣氛,毫不遜色,現(xiàn)場一片寂靜。每一秒鐘對家長們來說都是煎熬。終于,考完了,考生們像潮水般的涌出考場的.大門,家長們也像潮水般涌向大門,尋找著自已的孩子。

有的孩子出了考場門,看見老師或家人就哭了,題目偏難了,好多不會做的,要知道他們可是數(shù)學(xué)尖子生??!父母,老師見孩子哭了,心情拔涼,拔涼的,可是老師還是拍拍學(xué)生的肩膀說,考得不錯,沒事,不要太急。父母也摟著孩子小聲安慰著。老任看著這情景,心情有些沉重,在人群中找到女兒,父親緊拉著女兒的手,問道:“怎么樣??!壓力大嗎?”女兒說:“還可以”老任松了口氣。

聽了老公回來說了這些,心情有些復(fù)雜,孩子們真辛苦,寒窗苦讀十幾年,就為這一拼,壓力之大可想而知。我望望旁邊在興致勃勃地看著電視里張騰岳在講述的孩子,心想:”我們的孩子也要過這一關(guān)的?!?/p>

高考散文類滿分作文(篇3)

“有媽的小孩像塊寶,沒媽的小孩像棵草,投進(jìn)母親的懷抱,幸福享不了……”每當(dāng)我聽到這首歌,當(dāng)我唱起這首歌時,我總會想起那烈日下的背影,想起那塊發(fā)霉的月餅。

皎潔又圓的月亮掛在天空之上,今天是月圓之夜,也是中秋之夜。

我來到一塊草地上,草綠綠的,軟軟的,在月光的照耀下變成了一床顏色的被子。

我看著月亮,腦海里一直想起烈日下的背影—媽媽在太陽下耕地時的背影。我家十分簡樸,不富中帶點(diǎn)窮。

“狀兒,狀兒”——咦!是哪個在叫我呀?我站起身,往后望去,原來是我的媽媽,我沖過去,撞進(jìn)母親的懷抱中,媽媽卻遞給我一塊月餅,我呆呆地看著香香的月餅。“吃吧,這月餅非常不錯吃的.!”我接過月餅,心中也泛起了一股暖流。

我看著那月餅包裝,那包裝泛了一點(diǎn)黃,一看就知曉是放了非常多天了。我小心翼翼地打開包裝,小心翼翼地咬了一小口。咦,如何是苦的?我掰開月餅一看—月餅發(fā)霉了?!鞍?,母親,這月餅——”不,不可以,這是母親特意給我買的啊。我不可以告訴她,不然會傷心的。“如何,這月餅不美味?我看看?!薄皼],沒事,這月餅……十分好……吃!”我一小塊一小塊地咬,慢慢地咬著,眼淚不由自主地落了下來。這月餅雖然苦,但對我來講,這月餅比蜜還美味。頓時,這月餅同于千斤重。這一千斤都源于母愛?!澳赣H,這月餅?zāi)闵岵荒艹?,肯定是留給我的吧?”“不,我已經(jīng)……吃了……一個,你吃吧!”我的心震驚了,我知曉,母親這月餅?zāi)阋欢]吃。

母愛是這么偉大,這深深的母愛我會一直保存的。

我和母親一塊走著,背靠著背,一直賞著月亮……

高考散文類滿分作文(篇4)

初春剛至,小雨綿綿,綠蘿舒展著曼妙的身姿;冰河融化,小草初齊,翠柳擺弄著嬌嫩的細(xì)發(fā)……春意盎然,生機(jī)勃勃,一切都是那么美好,我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方……

還是春季,還是那片湖泊,歲月沒有改變湖泊的一分一毫,卻勾起了我當(dāng)年的那份回憶

清明踏青,兩兩一對,掃墓祭祖,春日里,人們十分愜意。我趁著大人們掃墓祭祖時,獨(dú)自來到湖畔,回想起童年時在湖邊游玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:削柳笛、捉蛐蛐兒、編草蟲……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有幾個同齡人在柳樹下玩捉迷藏,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有一個小女孩埋著頭,不知干什么,她成功的引起了我的好奇心,走進(jìn)一看,竟然是在削柳笛。頓時,我玩性大發(fā),便求她教我削柳笛。學(xué)了幾分鐘,便覺得這削的柳笛沒有我想象中的好看,索然興趣全無,本想找別人玩兒,抬頭卻發(fā)現(xiàn)人都不知去哪兒了,徒留我和小女孩在這湖畔,四周顯得十分空寂。

我欣賞著這初春的湖畔美景,慢慢地走著,走著,一幅幅美景圖隨之映入眼簾:草長鶯飛、楊柳依依、群芳斗艷……彳亍在湖邊幽徑,頓時感到神清氣爽。

不知是因?yàn)閯傁逻^雨,還是因?yàn)閮鐾脸跞?。腳下的泥土有些濕滑,腳踩泥濘,終究是有危險的,但此時的我卻沒有感覺到。沉迷于自己的那個小世界的我,還是失足落水了。那湖泊的邊緣,不似小河,邊緣與湖中心齊高,我不會游泳,只能往下沉,周圍又只有小女孩一個人,這時,誰來救我?顧不了這么多了,亂喊一通,本就不抱希望的我此時更加地絕望了,沒想到那個小女孩竟然跑來了,一個瘦弱的小女孩能有多大的力氣?然而下一秒,她的舉動卻__了我的想象。只見她用一把小刀砍下一截柳枝遞給我,讓我僅僅抓住,我像是抓住了一根救命的稻草,拼命的掙扎著。突然,一只手抓住了我,那掌心的溫度一直滲透到心間,那是面對陌生人遇難卻毫不猶豫伸出援手的慷慨和大愛。之后的一切我似乎都不記得了,總之,我終是被救了。

初春的湖水冷冽刺骨,但此刻,我更能夠感受到那份溫暖,一年幾度春,十年永不忘。陌生人,我也為你祝福,愿你有一個美好的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你面朝大海,春暖花開。

高考散文類滿分作文(篇5)

我要感謝母親,由于她經(jīng)歷千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世上;我要感謝父親,由于他是個名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無窮的歡樂;我要感謝同學(xué)們,由于他們帶給了我莫大的幫忙;我要……但我最想感謝的是教過我的老師。

每當(dāng)上課時,老師的雙眼一直注視著大家每一位同學(xué),生怕大家不聽講。而放學(xué)時,老師一直最后一個離開教室,而來學(xué)校,是老師第一個來到學(xué)校,第一個來到教室,無論是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭,老師為大家操了一百個心,無論在家里還是在學(xué)校,老師怕大家叛逆,鬧事。而每當(dāng)同學(xué)犯了錯誤,老師一直耐心地教育著他們。

天下的老師都是一樣的',你們推崇了真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那樣坦蕩而年青;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那樣殷實(shí)而厚重;你們插種期望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那樣燦爛迷人;你們塑造與將來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那樣響亮而多情。

也正是有了這部分辛勤的園丁的工作,才使得目前許很多多的人士在正確的引導(dǎo)和我們的努力下有了今天輝煌的收獲,在這部分人士的背后,除去要感謝爸爸媽媽和朋友以外,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)過和鼓勵過大家的老師嗎?

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來期望的愛?!?/p>

??!老師,你們的愛就如水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可或缺呀!你們了不了解?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那樣的遙遠(yuǎn),如何比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云,可云兒如何比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它如何比得上你們給我的生活點(diǎn)綴得絢麗多彩呢?“老師,我感謝你!”

高考散文類滿分作文(篇6)

每每風(fēng)過樹梢,便不自覺駐足細(xì)聽,那悅耳之聲總令我想起草木的淺淺細(xì)語。

雨打竹林

老家門前便是竹林。竹是蒼翠欲滴的竹,林是茂盛清涼的林。第一次竹林聽雨,是未帶傘的。那時隨爺爺去上田,回程便是雨,跑入竹林,我心下竟是清涼一陣,雨打在竹竿上,發(fā)出輕微又清脆的“啪啪”聲,竹便晃動起來,它的葉與竿碰到其他竹的.葉與竿,又有一陣“沙沙”聲掠起。那時起,我常在雨季撐傘聽竹。在林間,我總能看到一兩朵小蘑菇,雨從它們白白的小傘蓋上滑下,恍惚間,我想,竹也大概把我認(rèn)成一朵常來的蘑菇了。

梧桐葉落

院中有一株高大的梧桐,是太爺爺親手植下的。梧桐葉最繁盛時,站在二樓的陽臺,我伸手就能抓到它的葉子。等秋深了,深深的黃飄在枝頭,一陣風(fēng)過,你便能聽見那細(xì)微的“啪啪”聲,那是一個小生命的離群與逝去。

可并無遺憾,我甚至聽出了梧桐葉的快樂。它們脫離枝頭,奉獻(xiàn)出自己的身體,把營養(yǎng)還給母親。

風(fēng)吹稻田

農(nóng)忙時節(jié),奶奶常帶我去稻田。稻子熟后,一穗穗地低著頭。風(fēng)吹過這些稻子,掀起了金黃的浪,隨之而來的“唰唰”聲,大概是天底下最悅耳的聲音了,“無田似我猶欣舞,何況田間望歲心?!庇谵r(nóng)人而言,這是豐收的歌聲;于我而言,這聲音空闊、遼遠(yuǎn),能與靈魂相撞,帶來由衷的喜悅。

小小的我坐在田埂上,望著農(nóng)人們?nèi)粘龆?,月入而入,雞鳴桑樹顛,落霞趕炊煙,好像歲月也醉心于金黃的稻田,在那兒踱來踱去,老也不走。人在草木間走,又要回到草木中去。倘若有一天,我們能聽懂它們的話,那我們也能聽懂自己內(nèi)心的聲音了。畢竟,對自然而言,我們也是一株株的草木。

就讓我們斂氣靜聲,沉下心去,且聽草木語。

高考散文類滿分作文(篇7)

一統(tǒng)悄無聲息的過去了,我們都在等待著一個未知的結(jié)果。生活、工作、學(xué)習(xí)依舊,心里的那份忐忑卻與日俱增。成績終于發(fā)布了,我在密密麻麻的人名中焦灼地尋找著兒子的名字。三個同事孩子的成績都已經(jīng)過去了,卻找不到兒子的,心里不禁一沉,這意味著在同事和我的孩子中,我兒子的成績排在最后。那一刻心里有些不是味兒,或者說臉上無光吧??梢?,也只能怪我不如那幾個同事對孩子更上心。

下班前,我收到兒子的短信,他在第一時間告訴了我一統(tǒng)的全區(qū)排名,并且物理成績是班級第一。我想他心里一定是萬分高興的,因?yàn)檫@個成績比上學(xué)期期末進(jìn)步了不少,而且物理成績拿班里第一也著實(shí)不易。盡管我早知道了成績,還是表示出了驚喜:

你真棒!再努把力考上一中或二中沒問題!這是我對他的鼓勵也是期望。

一統(tǒng)過后,我沒有像許多家長那樣給孩子找家教,報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我相信他的老師,更相信孩子通過自己努力也可以考上想上的'高中,鼓勵和信任就是我對他最大的支持。

那段時間,兒子的學(xué)習(xí)比以前用心了,老師的短信中表揚(yáng)的內(nèi)容也多起來,一個個好消息接踵而至:兒子參加的合唱團(tuán)獲市級二等獎中考加5分,體育考試滿分,這都是他努力地結(jié)果。誰說現(xiàn)在的孩子缺少上進(jìn)心,誰說孩子們不知道努力,是我們對他們的期望太高,壓得他們喘不過氣,累得他們沒了精神。為何不讓他們自己為自己的學(xué)習(xí)做主,為自己的未來做主,哪怕他們走得蹣跚,哪怕他們會走彎路。我卻堅(jiān)信:沒有了過多攙扶的孩子一定會自己想辦法走穩(wěn)每一步,而且會越走越矯健。

高考散文類滿分作文(篇8)

雪,孤獨(dú)的雪,是雨的精魂,是淚的涅槃。

——題記

雪,在空中輕輕地旋舞,隨后飄零在地,發(fā)出輕微的呻吟,轉(zhuǎn)瞬間又消逝了。眼前的世界,是雪的舞臺,它輕挑著枝梢,撥弄著凍蔫了的小草,親吻著冰冷的湖面。

漫步于湖畔,看那已經(jīng)歷了秋風(fēng)蕭瑟的枯葉承受不住雪的撓動,飛離了樹枝,被風(fēng)攜著,被雪載著,以秋的悲情為冬渲染一份靜美。那片孤單的葉,終歸宿到冰冷的湖面。一層層的雪深深淺淺地蓋在湖面上,那自然雕琢的弧線興許是冬的微笑吧??萑~在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪白的世界里顯得如此安詳,也許是生命后一刻得到滿足。

已近黃昏,雖沒有夕陽被薄云扯成金縷般溫暖,但岸邊的路燈早早地為雪照亮了凡間的路。微弱的燈光,狂舞的雪,安謐的枯葉,周圍沒有了汽車鳴笛的嘈雜,沒有了鋼筋水泥構(gòu)建的令人窒息的大廈,沒有了燈紅酒綠的城市低吟瘋狂的搖滾,沒有了……

漫步于湖畔,讓心在這兒洗滌,暫時擺脫一切的喧囂,享受一年難得一次的與雪共舞!已繞湖走了一圈,我在涼亭內(nèi)小憩。檐下低垂的冰凍晶瑩剔透,一如冬的冷峻與孤傲。用手輕握一角,一股寒流頓時麻醉了全身。冰冷的水順手心下滴,不由讓人倒吸一口冷氣,迅速松手。手上殘留的水跡似在笑我不自量力。冬雪如蓮,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。而我怎能去褻瀆這位冰美人呢?

天色暗了下來,星星也很少出來逛街了,也許是為了將絢爛神秘的天空讓給雪吧。

“一夜北風(fēng)緊,開門雪尚飄。入泥憐潔白,砸地惜瓊瑤。”不知《紅樓夢》中那幾位多情女兒看到這場雪是否還會吟詩訪臘梅呢?

高考散文類滿分作文(篇9)

“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀兯芸吹降闹挥腥那宄?,卻不知道泉水從何而來,朱熹此句的深意是指心靈的澄明是由于不斷地汲取新知,而其表意也提示我們,泉水的清涼和甘甜是它背后無數(shù)歲月的積累,沒有這源源不斷的活水,便沒有這股股清泉的涌出。任何偉大的成就,都自有其深厚的淵源。

正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功。”人們羨慕臺上在聚光燈照射下閃亮的身影,卻可曾想到為了這一分鐘的閃亮,暗地里流下過多少的汗水,品嘗過多少辛酸,忍受過多少傷痛。但是人們往往只能看到那一分鐘,也只想要那一分鐘。

在這個快餐式的時代,我們只想要果,卻忽略了因,但是所謂因果循環(huán),沒有因,果只是飄渺云煙。在社會急功近利的背后,無疑反映著這樣一種事實(shí),人要實(shí)現(xiàn)自己的`理想需要太漫長的艱辛,但是生命太短,內(nèi)心的躁動讓人更愿意去選擇一種“捷徑”。

人的一生中也許不能夠完成所有的理想,但我們能夠做到耐下心來,用我們短暫的一生去認(rèn)認(rèn)真真地做好某一件事情,鉆研某一件事情,把這一件事情鉆研透徹?!叭诉^留名,雁過留聲”,其實(shí)并不是需要你在這短暫的一生取得無數(shù)個成就,而是如何在一件事情上專而精,哪怕只在生命的最后一刻留下一件值得稱贊的事情也足矣。就像泉水一樣,它依靠長期的積累,慢慢地才會呈現(xiàn)出它的清澈以及最后的噴涌而出,這一刻也許等了很久,這一刻之前也許承受了太多的委屈和孤寂,但它積蓄的力量卻是強(qiáng)大的,也正是因?yàn)檫@樣,才有了最終的迸發(fā)和噴薄。

當(dāng)然,也許河水的流動并不是為了最終融入大海,而是它在奔流的過程中滋養(yǎng)了萬物。

高考散文類滿分作文(篇10)

朋友,無論我們之間的距離有多遠(yuǎn),你一直在我的心里,伴我成長?!}記

偶然之間聽到了老狼唱的《同桌的你》,我不禁想起了你——我的朋友。

“你從前總是很小心,問我借半塊橡皮……”你很粗心,考試時總會忘記帶橡皮,所以每次考試都會有一塊橡皮在我倆之間飛來飛去。后來被老師發(fā)現(xiàn),說我們作弊,還被班主任很客氣地請到辦公室“喝茶”。幸好你不是一個忘恩負(fù)義的人,事后給我遞來一塊口香糖,讓我在苦中尋到甜蜜。

“誰把你的長發(fā)盤起……”你有一頭飄逸美如詩的長發(fā),但是毫無耐心的你總是隨便綁起,所以每次我見到了都會給你重新梳。有時我也會惡作劇,給你梳個朝天辮,使你被別人指指點(diǎn)點(diǎn)。知道真相后的你找到了我,揪住我的衣領(lǐng),掄起拳頭假裝要打我,你用力地使出的拳頭卻輕輕地落在我的身上,然后無奈地說了一句:“重梳!”

“老師們早已想不起,猜不出問題的你……”你的體育很好,但卻是一個不折不扣的“地理盲”。但老師好像誠心和你過不去,總愛叫你回答問題。這不,鬧出了一大串笑話。你說中國地勢東高西低,滾滾長江向西流入地中海,說湖南的簡稱是鄂,湖北的行政中心是長沙,說中日之間隔著印度洋……總之,你的每一句回答都讓人捧腹大笑。因?yàn)槟?,除了語文課,我愛上的就是地理課了。

我真想不明白,為什么在體育課上生龍活虎的你,在地理課上卻成為了一只不折不扣的小雞?

對了,說到體育課你可真是厲害。女子八百米長跑次次第一。你打籃球是厲害的。有一次我們班舉行了男女友誼賽,你在投球時,幾乎每個都進(jìn)。后你帶領(lǐng)我們女生隊(duì)3:0完勝男生隊(duì),好不快活!

后來,你因?yàn)楦改傅年P(guān)系,轉(zhuǎn)學(xué)去了武漢。分別的時候,我們靜靜地誰也沒說話。為了打破這種氣氛,我說了句:“現(xiàn)在你知道湖北的行政中心是哪兒了吧?”開朗的你“噗”地一聲笑了。那次,我們是笑著分別的。

你在哪里,在我心里。

一路成長,一路有你。

成長路上,感謝有你。

高考散文類滿分作文(篇11)

抽,是一種生活藝術(shù);找抽,是一種生活態(tài)度。

我現(xiàn)在就是在找抽。自己公司開發(fā)的樓盤不買,偏偏要在下班后拖著男友走街串巷找別家的樓盤挨家看。男友實(shí)在不明白,我公司的那個樓盤距離城中心是遠(yuǎn)了點(diǎn),可有樓巴往返;地鐵六號線延長線的站點(diǎn)就在旁邊,以后還是地鐵物業(yè);社區(qū)里還有好大一片園林,附近還有省、市重點(diǎn)學(xué)校一大堆。不然怎么賣到1.5萬元/平方米?

即便現(xiàn)在新政猛如虎,但如數(shù)家珍般的優(yōu)點(diǎn)在我巧舌如簧的推銷下,每天都會賣出一兩套。更何況自己人買還能優(yōu)惠兩個點(diǎn)。擺在面前的美麗家園不要,還要舍近求遠(yuǎn),每天累得個東倒西歪,這不是找抽嗎?

唉,這年頭不知有多少購房者就這么上當(dāng)受騙了。所謂樓巴,通常會在業(yè)主入住后一年便會停掉,因?yàn)楣緮嗳徊粫堰@個長期虧損的包袱背在身上。所謂地鐵物業(yè),那只是公司花錢炒作了一篇地鐵規(guī)劃報(bào)道而已。也不想想,六號線首期都要2012年開通,二期都不知猴年馬月才出來,規(guī)劃批沒批都不知道,又何來延長線和延長線的各站點(diǎn)呢?而所謂園林,一期的時候是園林,到二期時就建成樓盤了,好像旁邊還要建一個大型變電站。樓盤周圍有一大堆名校不假,卻中看不中用,實(shí)質(zhì)的地段學(xué)校都不是名校。

一番話把男友聽得瞠目結(jié)舌:“那你還天天說它這個好那個好?搞得我還信以為真,你這不是在騙人嗎?”

都不知他是真傻還是假傻。哪個賣東西的不說自己的東西好。我要跟他們說了實(shí)話,哪來的工作,哪來的`工資領(lǐng),哪來的錢支援他買房子。再說了,即使我不騙他們,也會有其他人騙他們。

“其他樓盤不會這樣吧?”男友滿懷希望地看著我。

“誰說天下烏鴉一般黑?其實(shí)一個更比一個黑!”看著我斬釘截鐵的回答,男友都崩潰。

高考散文類滿分作文(篇12)

去年暑假,我和爸爸、媽媽來到了美麗的鳳凰旅游。鳳凰古城,位于湖南西部,名聲雖不及與它相隔不遠(yuǎn)的張家界響亮,卻是中國少有的有苗族特色的小城之一,山不高而秀雅,水不深而清冽,恍若一幅美麗的山水畫。

在鳳凰古城內(nèi),有一條江水穿城而過,名為沱江,它是鳳凰人的母親河,大部分景色都聚集在沱江的兩岸,許多苗家的特有建筑——吊腳樓,就坐落在沱江上游。吊腳樓,下層占地很不規(guī)則,一端以河岸為支撐點(diǎn),另一端則是在河的水面,高高懸柱立于水中或河坎邊的巖縫之中作為支撐,充滿著苗寨的.特有風(fēng)味。

早晨與夜晚是鳳凰古城景色最美的時候。清晨,一縷縷炊煙伴著金色的陽光從山腳下慢慢升起,在這個美麗的小城,充滿著大自然的靈氣與清新,空氣純凈而無雜質(zhì)。偶爾有一葉扁舟從江邊緩緩駛出,還能聆聽到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一邊時不時傳來苗族人拍打衣服的棒子聲,一朵朵浪花隨著聲音被激起,一陣陣笑聲隨波蕩漾,流向遠(yuǎn)方……

夜晚的沱江是一天中最熱鬧的,琳瑯滿目的夜市攤,順著沱江邊的小路一直往遠(yuǎn)處延伸,游客們可以在這里盡情購物,還可以買上幾盞許愿燈,點(diǎn)燃蠟燭,然后放入水中,漆黑的夜空下,一盞盞許愿燈,帶著人們的美好愿望,慢慢漂向遠(yuǎn)方。

鳳凰古城的景色美不勝收,空氣清純,它與大城市的喧鬧、污染、熱浪有著天壤之別,是一個天然的休身養(yǎng)性的“大氧吧”。

鏡頭在一幅黑白水墨畫里定格,我又仿佛走進(jìn)了那一座吊腳樓,坐上行駛在沱江上的小船,美麗的鳳凰古城,我還會回來的!

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