高考傳佳音，雙喜進家門，圓夢寒窗讀，慰藉父母心，志愿細填寫，志趣先思忖，區(qū)域再考慮，天高宏圖展，蛟龍游海深。祝你前途無量，節(jié)節(jié)創(chuàng)新。小編為您精心整理了青海高考語文作文，希望對您學(xué)習(xí)有所幫助。

青海高考語文作文（精選篇1）

美美與共，天下大同

尊敬的各位代表：

大家好！

有幸受邀在“世界青年與社會發(fā)展論壇”上發(fā)言，我深感榮幸。作為一名青年代表，站在這里面對著來自世界各地不同膚色的兄弟姐妹們，我想說：隨著科技越來越發(fā)達，這個世界越來越小，希望我們青年人能夠攜起手來，共創(chuàng)地球美好的未來。

中國現(xiàn)代著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！庇娙思s翰·多恩也說過：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分?！睆娜ツ昴甑滓恢背掷m(xù)到今年的一場疫情讓人與人、國與國之間的聯(lián)系更加緊密，災(zāi)難來臨時沒有人可以獨善其身，人類命運是一個共同體！

習(xí)近平主席在紀念五四運動100周年大會上說過：“青年是國家的未來，也是世界的未來。中國夢與世界夢息息相通，中華民族應(yīng)該對人類社會作出更大貢獻?！敝飨脑捈钪覀兡贻p人，讓我們有了更高的目標(biāo)、更寬的視野，構(gòu)建一個“大同”世界是我們青年一代的責(zé)任。

“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！睒?gòu)建大同世界需要在認可本民族優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對其他國家和民族的文化予以尊重和接納。每個國家都有自己的文化和習(xí)俗，認可自己民族的同時，我們青年人也要接納和贊賞其他民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。相互認可，相互學(xué)習(xí)，相互贊美，只有摒除偏見和歧視，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的命運共同體，大同社會的理想才可能實現(xiàn)。

“孤舉者難起，眾行者易趨”，構(gòu)建大同世界需要我們和衷共濟，精誠合作。為了驗證上帝是不是真的“擲骰子”，是不是真的創(chuàng)造了一個完全隨機的量子世界，全球以青年為主的10萬人用計算機向“上帝”發(fā)起攻擊，完成了量子力學(xué)上有名的“大貝爾實驗”，這是合作在科學(xué)上的創(chuàng)舉。“一帶一路”的模式，帶動了中國和周邊國家的共同繁榮，這是合作在經(jīng)濟和文化上實現(xiàn)的共贏。這次來勢洶洶的疫情在很多國家能夠得到有效的控制，與國與國之間相互救助密不可分。“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，全球合作，聯(lián)防聯(lián)控方能共克時艱，人類衛(wèi)生健康也是一個共同體，這是合作在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)方面的表現(xiàn)。

中國古代一位思想家墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身?！睒?gòu)建大同世界需要有家國情懷，也要有人類關(guān)懷。面對他國危難，看熱鬧和貼標(biāo)簽者，最終會殃及自身；面對自己國家的問題，不設(shè)法解決而只想著甩鍋，以推卸責(zé)任的態(tài)度做事者，只會讓事態(tài)惡化?！疤绞澜?，環(huán)球同此涼熱”，今天我站在這里呼吁：讓我們青年一代承擔(dān)起時代的責(zé)任，為人類命運共同體的構(gòu)建而努力。

“山川異域，風(fēng)月同天”“美美與共，天下大同”，讓全世界青年人聯(lián)合起來，共同建設(shè)地球我們的大家園。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

青海高考語文作文（精選篇2）

“一道黑色的鐵幕在柏林緩緩落下，世界將面臨新的瓜分，但我預(yù)言，二十年內(nèi)世界將保持和平”——丘吉爾眾所周知，這是丘吉爾的鐵幕演說，從那時起，美國和蘇聯(lián)對立長達四十余年，兩個超級大國互不相讓,爭霸全球.但與此同時,我們的地球已遠離大面積的戰(zhàn)亂六十多年了,丘吉爾的預(yù)言現(xiàn)在看來太過保守了。兩強近半個世紀的冷戰(zhàn)換來了世界的相對和平與飛速發(fā)展，不得不說，是兩強的相互制約，為世界的長期發(fā)展提供了條件。

不過看來，若是一家獨大又會怎么樣呢?九十年代的美國給了我們答案。當(dāng)時蘇聯(lián)解體，兩強格局不復(fù)存在，美國為自身利益在全球不斷挑起事端。海灣戰(zhàn)爭，出兵南聯(lián)盟，東南亞駐軍……世界在不停的變化，因為一只孤獨求敗的霸王龍無人可擋，甚至無人敢制約其鋒芒?？仆厝苏劽郎儯?jīng)濟被摧殘的窘境危害至今，他們的鮮血讓我們發(fā)現(xiàn)這個世界多么需要制約與平衡。

當(dāng)歷史的腳步邁入二十一世紀，歐盟，中國等地區(qū)迅猛發(fā)展，世界多極化格局日益增強，我們又一次享受到了全球的穩(wěn)定與和平，各地區(qū)的交流與發(fā)展也重獲生機。不得不說，這是各強國間的互相制約帶來的發(fā)展機遇?？梢?，任何事物中某一個體過于強大時，事物的發(fā)展必然減慢。而當(dāng)事物中幾個個體相互制約時，他們將盡力競爭，同時也有合作，進而促進事物整體的發(fā)展。

在各個領(lǐng)域中，每個個體都謀求孤獨求敗的地位，殊不知這樣的格局并不利于整個領(lǐng)域的發(fā)展。

當(dāng)拿波倫與反法同盟互相廝殺時，難奈對手時，歐洲民族國家正飛速形成，歐洲正向著近代文明飛奔，然而當(dāng)他橫掃歐洲時，歐洲大陸卻盡是鮮血與啼哭;當(dāng)成吉思汗與南宋相對時，兩方安撫百姓，招攬民心，中華大地欣欣向榮，然而當(dāng)忽必烈?guī)еF蹄統(tǒng)一中國時，卻只剩人分四等的荒謬與漢人無以為家的凄涼;李自成起兵西北時萬民歡騰，夾道歡迎，待到殺入北京功成名就時卻得八十天夢辭京城的結(jié)局，眾人皆說起殘暴，卻忘記了明朝廷與其相互制約的作用。

相互制約時，各圖其利，一心向上，個體的發(fā)展共同促進整體發(fā)展。一旦大包大攬，必將貽害整體，停滯不前。

中國隊再一次折冠而歸，我卻難言高興。備受國人喜愛的乒乓球運動，正向著一家獨大，技術(shù)退步的深淵滑落……

“我的生命不會太長了，我是多么懷念我的對手，懷念那個屬于我們的歐洲?！薄闷苼?/p>

讓或不讓當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚，面對那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問道，我們是否應(yīng)該讓出他們，我們到底該讓出什么?

誠然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場奏響一次次國歌，國人是那么自豪，驕傲，然而面對所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會焦慮，反思，那么，我們又是否該讓?

在我看來，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎牌，我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實力，以求他國獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟水平的一片繁榮多元的假象。

時光匆匆而逝，一百年前的中國剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開始。一百年來，我們感受到了中國生機勃勃的改變，我們要自豪的說，這些改變是靠中國人的手創(chuàng)造出來的，我們何時要求過英美國家讓出一片天地呢?

授人之魚，不如授人之漁。當(dāng)我們先進的乒乓球訓(xùn)練方法達到世界水平時，我們有理由與他國做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時，我們也主動提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問題，而不只是一味的讓出糧食，救濟饑餓人口。

孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎牌卻非如此，讓糧食讓錢，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時之需，甚至有時違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進的技術(shù)為世人所共享時。我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個角落。

你讓或不讓世界都會因此而改變;你讓或不讓。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請一定記得考慮，是讓出一時的榮譽，換那世界一時的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬年長?

青海高考語文作文（精選篇3）

眼下，在網(wǎng)上流行著一種購物神器，通過他們的瀏覽器進去購物的人，會得到一定的返利。 在生活當(dāng)中我們也會碰到有關(guān)返利的事情，但無論用何種方式的返利，都不能離不開我們辛勤的付出。

其實我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器，用心去做事情，和別人交流，也必定會得到一份心靈的返利——別人的信任與共鳴。

誰都希望自己一生中能遇到一個貴人，能給自己的生活帶來美好向往。然這離不開我們平時點點滴滴的行善積德。何為行善積德?并不是盲目的去施舍別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會不請自來。

心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐，一個人的心是個怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個位置，如同每一個人都會有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠的位置，別人必定回報我們友善的目光。

男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓，具有海納百川度量;女人的心靈一定要知書達理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風(fēng)范。

不能吃虧的人往往都很聰明，他們常常會保全眼前，這無形間的舉動將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧，他們會常常著重長遠，這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會換取別人心靈的贊許，也就是心靈的返利。

擁有顆感恩的心也會得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴?。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩對手、感恩萬物......

無論是在金錢上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經(jīng)之路。如果你一開始的出發(fā)點就錯了，背叛了你的良心，那么無論你在做什么樣的交易，必定長久不了，越走越遠，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿，是人性的虔誠皈依。

慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利升華。《梵網(wǎng)經(jīng)》也說：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母?！笔篱g上所有眾生都當(dāng)過我們的父母，以慈悲心來放生的話，這個功德極其廣大，日后必有福報降臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂里佛性的光芒。

心靈的返利是自己的真誠的奉獻換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報、一絲祝福、一聲問候......真真切切發(fā)自靈魂深處的表達方式。讓我們每一個人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬物，心靈必將會得到出其不意的心靈福報。

青海高考語文作文（精選篇4）

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有一個小洞，就順手給補了。過了些日子，船主來到他家道謝，送上了一個大紅包。修船工奇怪，說：您已經(jīng)付給我工錢了。船主說：那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。修船工說：那只是順手做的一件小事船主感激說：當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ虾?，我才想起船底有洞這件事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。

是您救了他們。這里的您，不僅是指船工這個人的這個細小的舉動，更是船工的職業(yè)道德和責(zé)任心，不管是船工還是什么工，不管是大官還是小吏，做事都要有應(yīng)盡的責(zé)任心和職業(yè)操守。如果一味地盯著錢，你給多少錢，我就做多少事，至于小小的一個漏洞，我可以不管它，將來追究起責(zé)任來，與我無關(guān)，因為你沒讓我修理船的漏洞啊。雖然這是舉手之勞的捎帶活，但做與不做，可關(guān)乎船主的孩子們的生命安全，這可就是大事了。

這個船主也許挺傻的，你家孩子既然已經(jīng)安全了，他漆工又不知道要他的舉動有多么的值得贊許或者獎勵。你拿了一個大紅包，不是很無謂嗎？況且你還少花那么些錢呢，要知道，錢在這個社會是多么的重要啊。這個大紅包的錢是你辛辛苦苦多長時間才賺回來的，給了他，他也不一定領(lǐng)情，還以為是他應(yīng)得的呢，現(xiàn)在的人心啊，不可這樣慣呢！你有了這些錢，沒準(zhǔn)兒還能給自家孩子買個保險，或者更現(xiàn)實，給他們捐個官做，還能生出更多錢和更多輝煌呢。

再說這個漆工，要追究起責(zé)任來，你還算是沒有職業(yè)道德呢。你是漆工，只應(yīng)該負責(zé)刷漆，怎么管起修補船的漏洞了呢？明顯是個人英雄主義嘛。想顯擺你有這個能耐？還是想搶別人的飯碗？一觀便知這個人不懂行業(yè)規(guī)則，是個危險分子，不可讓其做大。被消滅可能就是遲早的事?，F(xiàn)在不是講社會和諧嗎？你這明顯是破壞和諧社會，增加社會矛盾，也有可能是某敵國潛伏的臥底，是必須消滅的恐怖主義分子。

最后，我以為，不管是船主還是漆工，都應(yīng)該老老實實做分內(nèi)之事，盡量低調(diào)。不要逞能。這樣，世界才安穩(wěn)和諧，有錢的更有錢，有權(quán)的更貪腐。鴻鵠高飛，燕雀嘰嘰喳喳。多么豐富多彩的和諧世界?。?/p>

青海高考語文作文（精選篇5）

小時候我曾聽老師講起過這個故事，當(dāng)時同學(xué)們聽后議論紛紛，但大多同學(xué)認為：船主太馬虎了，要不是油漆工細心，順手補掉這個漏洞，船主的孩子們就回不來了。所以，油漆工就是雷鋒，并且和雷鋒一樣做好事不留名，應(yīng)該得到嘉獎。

若干年之后，沒想到在高考時再次看到這個故事，但這一次我的感悟是不同的，如果船主是一個負責(zé)任的管理者，船在油漆之前就應(yīng)該按規(guī)定進行驗收，而船主在沒有對船體進行驗收的情況下就允許對船體進行油漆并允許出航，顯然，船主或其管理團隊在執(zhí)行規(guī)章制度上犯了嚴重錯誤。

再看油漆工在油漆時發(fā)現(xiàn)船體有漏洞，按理應(yīng)該先向船主匯報，由船主安排有資質(zhì)的人員對船體進行修補才是正確的做法。但油漆工不僅沒有向船主匯報，而且在不具備資質(zhì)的情況下擅自對船體進行修補，事后也沒有向船主進行匯報，這是明顯的越權(quán)行為，油漆工的做法按照質(zhì)量管理及資質(zhì)規(guī)定，不僅不應(yīng)該對他進行任何獎勵，而且應(yīng)該對油漆工進行規(guī)章制度方面的教育培訓(xùn)才是！原因是，油漆工補好的漏洞不一定就符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，萬一質(zhì)量不過關(guān)，很可能在第二次出航或之后的出航過程中出現(xiàn)危險。

聯(lián)想起最近被炒得轟轟烈烈的最美司機吳斌，吳斌在生命的最后一刻，他把汽車剎住了，并因此被炒作成勞動模范和革命烈士，大加褒獎，顯然這與船主的做法有有異曲同工之妙。

其實，在吳斌將汽車剎住時，他并不知道自己內(nèi)臟的損害程度，也不知道自己的生命會就此結(jié)束，他剎車的目的首先是為了自救，只不過自救行為的結(jié)果是：他并沒有保住自己的生命，但卻挽救了車上其他人的生命。這就象油漆工一樣，他順便補了個漏洞，但他并沒有想到他的補漏行為會挽救船主孩子們的生命一樣，事后通過船主才知道，他的順便行為救了船主的孩子們，而吳斌則永遠也不會知道他會因此成為革命烈士。

按照高速公路的行駛規(guī)定，大客車應(yīng)該靠右行駛，嚴禁超車，更不應(yīng)該占據(jù)超車道！

因此，吳斌的駕駛行為已經(jīng)違反高速公路的行駛規(guī)定，就象油漆工沒有資質(zhì)就擅自進行補漏一樣，萬一修補質(zhì)量不達標(biāo)呢？那一樣會在大海中沉沒。反之，吳斌的違章行為也不是第一次，而這一次恰恰不幸遇難了，從中我們可以看出：任何違反規(guī)章制度的行為都可能給自己及他人造成隱患。

船主和漆工的故事給了我們這樣的啟示：作為管理者，我們首先應(yīng)該遵守規(guī)章制度，并按照規(guī)章制度履行自己的監(jiān)管職責(zé)。而作為行為人，我們同樣也要按照嚴格的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則，我們不能因為做好事或者圖省事就違章操作，對于違章操作者因為違章的行為而受到嘉獎則更不可??！