2024年第一次合格性考試將于2024年1月10日至12日進(jìn)行，2024年第一次合格性考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、物理、歷史、地理、化學(xué)和生物學(xué)等9門，各科目均為新課標(biāo)題型。

本次合格性考試報(bào)名安排在2023年11月17日至22日。其中，17日至19日為網(wǎng)上注冊(cè)和網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間，20日至22日為報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間。

考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入“廣東省普通高考/學(xué)考報(bào)名系統(tǒng)”，憑姓名、證件號(hào)注冊(cè)考生賬號(hào)，設(shè)置密碼，并綁定手機(jī)號(hào)碼。

高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)要求

1、學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行等級(jí)計(jì)分，分為4個(gè)等級(jí)，用A、B、C、D表示。技術(shù)科目測(cè)試等級(jí)為合格、不合格。

2、學(xué)業(yè)水平考試必修學(xué)科等級(jí)計(jì)算方法：各科原始分滿分為100分。100分～90分為___，89分～75分為B級(jí)，74分～60分為C級(jí)，59分及其以下為D級(jí)。單科C級(jí)及其以上的比例一般控制在95%以上。

3、學(xué)業(yè)水平考試選修學(xué)科等級(jí)計(jì)算方法：各科原始分滿分為120分，根據(jù)考生成績(jī)按比例折換成相應(yīng)的等級(jí)。___為前20%(含20%)的考生(前5%為A+)，B級(jí)為前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%為B+)，C級(jí)為前50%至前90%(含90%)的考生，D級(jí)為90%以后的考生。

4、必修學(xué)科的成績(jī)從應(yīng)屆高考之年起算，三年有效;選修學(xué)科的成績(jī)當(dāng)年有效。

5、學(xué)業(yè)水平考試必修科目考試只要有一項(xiàng)科目為D等者(信息技術(shù)考試不合格視作D等)，將不能填報(bào)高考普通類志愿。

高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排

1.必修科目學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間每科為75分鐘。必修科目測(cè)試安排在高二下學(xué)期、高三下學(xué)期進(jìn)行，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可報(bào)考兩次。

2.選修科目學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間每科為100分鐘。選修科目測(cè)試安排在高三下學(xué)期進(jìn)行，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間報(bào)考一次。

3.全省學(xué)業(yè)水平考試具體時(shí)間統(tǒng)一為每年的3月20、21日(一天半)

據(jù)目前情況是：從2019屆的學(xué)生開始，學(xué)業(yè)水平測(cè)試將提前進(jìn)行。具體時(shí)間為：3月下旬第一個(gè)雙休日。(考核內(nèi)容為：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等高中必修科目)

學(xué)業(yè)水平考試都考哪些科目

語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織。藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，可由省級(jí)教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。

考試方式

普通高中學(xué)業(yè)水平考試采取書面閉卷考試和操作考試兩種方式，書面考試的科目為語文，數(shù)學(xué)，外語，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)，考場(chǎng)均采用國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，操作考試的科目為信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作。(部分省份只有書面閉卷考試無實(shí)驗(yàn)操作)

高中學(xué)業(yè)水平考試多少分算及格

學(xué)業(yè)水平考試考60分才算過。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試，是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施的考試。

主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度?？荚嚦煽?jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。

實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試，有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科;有利于學(xué)校準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)管理。

有利于高?？茖W(xué)選拔適合學(xué)校特色和專業(yè)要求的學(xué)生，促進(jìn)高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。