教你寫高分英語作文:書面表達之文字提綱式(3)
教你寫高分英語作文的書面表達之文字提綱式7.【2015·天津】
書面表達(滿分25分)
61.
假設(shè)你是晨光中學(xué)學(xué)生會主席李津,你校擬向美國友好交流學(xué)校的中文班捐贈一批圖書。請根據(jù)以下提示,寫一封郵件與中文班班長Chris聯(lián)系,并告知將于今年七月赴對方學(xué)校參加夏令營時帶去贈書。
(1)自我介紹;
(2)擬捐贈圖書的類型、冊數(shù)、用途等;
(3)詢問對方的其他需求。
注意:
(1)詞數(shù)不少于100;
(2)請適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實、行文連貫。
參考詞匯:學(xué)生會 the Student Union
DearChris,
此處不能答題
Yours,
Li Jin
【參考答案】略
【解析】
試題分析:本篇書面要求寫一封電子郵件。寫作的時候要注意以下幾點:一、動筆前,一定要認(rèn)真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。內(nèi)容要點包括:1.自我介紹及寫信目的;2.擬捐贈圖書的類型、冊數(shù)、用途等;3. 詢問對方的其他需求; 4.告知將于今年七月赴對方學(xué)校參加夏令營時帶去贈書。二、寫作時注意準(zhǔn)確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。
【考點定位】考查提綱作文。
【名師點睛】書面表達考查大家所熟悉的提綱類作文,我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來. 動筆前,一定要認(rèn)真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。本作文中給出的要點比較具體,故需要準(zhǔn)確表達??忌鷮懲曛笠獧z查是否有語法錯誤,看能否運用所學(xué)的知識將簡單句變?yōu)閺?fù)雜句,當(dāng)然,沒有把握的句子不要寫。
教你寫高分英語作文的書面表達之文字提綱式8.【2015·重慶】
寫作二(滿分20分)
Bookcrossing.Com 是一個面向全球的圖書分享網(wǎng)站。該網(wǎng)站組織的分享活動有兩種參與方式:一是自由分享(wildrelease),即把書放在指定地點,由其他參與者自由獲取;二是定向分享(controlledrelease),即直接傳遞給另一位參與者。假設(shè)你是李華,請用英文寫信申請參加。內(nèi)容應(yīng)包括:
· 表明寫信目的
· 選擇一種分享方式
· 簡述作出該選擇的理由
· 希望了解更多信息
注意:(1)詞數(shù)不少于80;
(2)在答題卡上做答
(3)書信格式及開頭已給出(不計入總詞數(shù))
【參考答案】
Learningthat you are organizing this activity to share books worldwide, I am writing toapply for it for the simple reason that I love reading and I own a large numberof books.
You’veintroduced two ways to share books: wild release and controlled release. Of thetwo, the latter wins my favor. By the means of controlled release, I only needto deliver books to other participants, not only are books shared but it canbuild up a bridge connecting readers from different parts of the world as well.
Ifyou could provide more specific information, I would be well grateful. Looking forward to your reply.
【解析】
試題分析:這是一篇提綱類作文,我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來. 動筆前,一定要認(rèn)真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。本作文中給出的要點比較具體,故需要準(zhǔn)確表達.寫作時注意準(zhǔn)確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化。
【亮點說明】所給范文語言簡潔,不拖拉,使用短語:apply for申請;Looking forward to盼望著;Learning that you are organizing this activity toshare books worldwide, I am writing to apply for it for the simple reason thatI love reading and I own a large number of books.這句話運用learning做伴隨狀語,reason后面跟著一個同位語從句;not only are books shared but it can buildup a bridge connecting readers from different parts of the world as well.這個句子not only but also連接兩個句子,第一個句子需要用部分倒裝;
【考點定位】考查提綱作文。
【名師點睛】本題的解題思路,一、表明寫信目的:申請參加該活動(添加得知消息);二、選擇一種分享方式:二者選一;三、闡述理由;四、書信結(jié)尾(添加希望);注意表達句式1.Between them, I would like to choose…2. Of the two, I prefer the latter to theformer.表示希望的表達句式1. Iam looking forward to more information.2. I would appreciate it if you wouldoffer more information.
看了書面表達之文字提綱式還看:
1.教你如何寫出英語四級高分作文指導(dǎo)
2.如何寫出英語高分作文的方法
3.高中英語提綱式作文范文
4.高中英語提綱作文寫作技巧
5.關(guān)于寫老師的英語作文提綱怎么寫
