新高考適應性考試參考對象是應屆高三生、往屆復讀生、以及參加了高考報名的社會高考生。這些考生如果沒有不可抗拒因素是都要參加的，因此在八個省份中，辦有高三班級教學的學校是都要參加八省聯(lián)考的。

部分省份除了以上重點中學參加外，還有其他高中校也會參與八省聯(lián)考，有這么多名校共同把關，強強聯(lián)合，想必對于新高考的熱點趨勢把握還是比較到位的，考試試卷有一定的參考價值，所有的同學們都可以試著做一下這套卷子。

八省聯(lián)考是什么

八省聯(lián)考指的是湖南、湖北、河北、廣東、江蘇、遼寧、福建、重慶這8個省份聯(lián)考。八省聯(lián)考意義重大，不僅可以對新高考模式進行一次預演，發(fā)現(xiàn)問題所在，同時也是給高三學生們一次壓力測試。

此次考試過后，新高考模式存在的弊端和不足就都會暴露出來，對于后續(xù)優(yōu)化新高考工作流程、完善新高考制度，都有著極大的幫助。

畢竟高考是一個決定一個人前途命運的一個關鍵的考試，對于每個人而言都是非常重要的，不僅是對于考生重要，對于家長、對于家庭也是十分重要。通過這個模擬考試，就可以讓所有的人都站在同一個起跑線上面進行考試，這是促進高考教育公平的關鍵的環(huán)節(jié)，也是最主要的一個目標。

八省聯(lián)考會公布成績，公布成績出來之后，就會給廣大考生有一個比較重要的一個參考，就是在今后在志愿填報的時候，就可以根據(jù)模擬考試的成績來進行志愿填報。

八省聯(lián)考的意義

八省聯(lián)考可以讓學生了解新高考模式：通過這次聯(lián)考模擬考試，使考生適應“不分文理，必考+選考”的新高考模式，熟悉考試流程、試卷結構和題型難度。

了解新高考志愿填報規(guī)則：本次八校聯(lián)考將完全模擬高考流程，當然也包括志愿填報與錄取流程。新高考省份在安排招生計劃時，將按物理科目組合與歷史科目組合兩個類別分開編制。

相對應的，投檔方式也將按物理科目組合與歷史科目組合，分別劃定最低錄取控制分數(shù)線，考生在填志愿時將按照“專業(yè)(類)+院校”或“院校+專業(yè)組”的方式進行，實行平行志愿投檔。

八省聯(lián)考全部采用“3+1+2”的新高考模式。選考的對象為參加普通高校招生的高三學生和社會人員。報名參加相應科目學考并取得合格成績才能報考該科目的選考，在高三前應完成相應科目學考。

八省聯(lián)考分數(shù)的參考價值

八省份之所以可以采取聯(lián)考方式進行演練，是因為這八省的高考模式基本一致，語數(shù)外科目都采用全國統(tǒng)一命題卷，選考科目只安排一次考試。因此，可對語數(shù)外三門實行聯(lián)考，物理、歷史，化學、生物、政治、地理等選考科目則由各省自主命題考試。

而由于采取聯(lián)考模式，也有一些輿論和學生、家長產生誤解，認為這八省份考生要安排在一起錄取，要通過聯(lián)考比出高低來。

這完全不了解高考錄取規(guī)定，在選考科目實行各省自主命題的情況下，怎么可能實行統(tǒng)一錄取呢?即便語數(shù)外科目考試內容一樣，也不具備橫向比較的價值，因為高考實行的是分省按計劃錄取，不能簡單以分數(shù)高低來評價基礎教育的質量。

聯(lián)考的價值是讓新高考學生體驗新高考形式、了解選考科目等級賦分方式，在聯(lián)考結束后，根據(jù)聯(lián)考成績，考生可了解自己的學習成績情況，做出接下來的升學規(guī)劃，如是否參加強基計劃，申請綜合素質評價錄取。再就是，體驗新高考全新的志愿填報方式。

在3+1+2模式下，考生填報志愿分物理類和歷史類，這和傳統(tǒng)的文理分科是完全不同的。因為物理類，不再是物理+化學+生物的理科，首選物理科目的學生，有6種科目組合選擇;同樣，歷史類也是如此。

所以，在填報志愿時，有兩種不同的志愿填報方式，第一種是專業(yè)平行志愿方式，一個專業(yè)就是一個志愿單位;第二種是院校專業(yè)組平行志愿方式，一所院校將根據(jù)招生專業(yè)提出的選考科目要求，分為若干個院校專業(yè)組進行招生，由考生填報志愿。

八省份中，遼寧、河北、重慶實行專業(yè)平行志愿;廣東、湖南、湖北、江蘇、福建則實行院校專業(yè)組志愿方式。