《通知》重點強調了五方面工作要求。一是全力保障考試組織安全平穩(wěn)。全面落實考試安全責任，完善各類突發(fā)事件的應急處置工作預案。加強部門協(xié)作機制，開展手機作弊專項治理，強化考試環(huán)境綜合治理。認真落實有關優(yōu)化疫情防控的措施要求，統(tǒng)籌做好考試防疫工作。

二是持續(xù)促進高校招生入學機會公平。繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃、重點高校面向農(nóng)村和脫貧地區(qū)專項計劃，做好隨遷子女在流入地參加高考工作。嚴格開展報名資格審核，嚴厲打擊“高考移民”。

三是穩(wěn)妥推進高?？荚囌猩母?。扎實推進高考綜合改革，推動改革成果進一步鞏固和深化。持續(xù)深化考試內容改革，落實立德樹人根本任務，引導學生德智體美勞全面發(fā)展。深入實施強基計劃試點工作，優(yōu)化招生程序，嚴格選拔標準，加強招生培養(yǎng)聯(lián)動。進一步完善高等職業(yè)教育考試招生制度，推進職普融通、協(xié)調發(fā)展。

四是切實加強招生規(guī)范管理。嚴格執(zhí)行國家招生計劃和招生政策規(guī)定，嚴肅招生工作紀律。嚴格招生信息安全管理，認真落實招生信息公開制度。強化監(jiān)督管理，加強涉考培訓機構治理，加大違規(guī)招生查處力度。

五是進一步優(yōu)化考試招生宣傳服務。加強招生宣傳規(guī)范管理，做好信息發(fā)布、政策解讀和溫馨提示等服務工作。加強考生志愿填報指導，采取多種形式為考生提供有針對性的咨詢服務。會同有關部門深入實施“高考護航行動”，加強治安、交通、衛(wèi)生防疫、心理輔導等多方面綜合服務保障。

高考總分和各科目滿分

1.3+3高考模式各科目分數(shù)及總分

第一個3：語文、數(shù)學、外語3門必考科目，每門滿分150分，采用原始考分，總分450分;

第二個3：另外3門選考科目通常滿分為100分，采用等級賦分，總分300分，所以總共滿分為750分(上海選考科目單科滿分70分，高考總滿分為660分)

2.3+1+2高考模式各科目分數(shù)及總分

高考總分750分

“3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計入考生總成績。

“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，以原始分計入考生總成績，滿分為100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門，以等級分計入考生總成績，每科滿分均為100分。

3.傳統(tǒng)高考文理分科模式總分

語文、數(shù)學、外語3門每門滿分150分;文科(政治,歷史,地理)綜合300分，共計750分。

語文、數(shù)學、外語3門每門滿分150分;理科(物理,化學,生物) 綜合300分，共計750分。

高考分數(shù)各省一樣嗎

1、全國各省市的高考總分不一樣。大部分省高考總分是750分。個別的例如上海選考科目單科滿分70分，高考總滿分為660分。

2、總分750分的省，高考科目設置為“3+文科綜合/理科綜合”，其中“3”指語文、數(shù)學、外語;“文科綜合”指政治、歷史、地理的綜合，“理科綜合”指物理、化學、生物的綜合。語文、數(shù)學、外語各科試卷滿分均為150分，文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，總分750分。

文科綜合分值分配為：思想政治100分，歷史100分，地理100分;理科綜合分值分配為：物理110分，化學100分，生物90分。

3、“3+1+2”模式：“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學、外語，所有學生必考;“1”為首選科目，考生須在高中學業(yè)水平考試的物理、歷史科目中選擇一科;“2”為再選科目，考生可在化學、生物、思想政治、地理4個科目中選擇兩科。

新高考考生總成績由統(tǒng)一高考科目成績和學業(yè)水平考試選考科目成績構成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3門科目，每科滿分均為150分，總分450分，均以原始成績計入考生總成績。

高考各科的復習方法

一、語文：夯實基礎，注重積累

1、對照考綱說明，梳理板塊框架

要對照高考考綱，對已復習過的知識點全面鋪開，毫無遺漏地構建框架結構圖，做到心中有數(shù)、不留盲點。另外，還要對照框架結構圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識點考過哪些題型，每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型，對其進行深入細致地探究。

2、建立習題檔案，反復思考研讀

總在同一個知識點或是同一類題型上失分，沒有注重典型例題的總結，不會對錯題進行歸檔整理，更沒有對照自己的錯題進行反思。后期復習要注意運用不同顏色的筆對作業(yè)進行圈點批注，加強解題后的反思，對典型習題做好歸檔工作，并舍得花時間再次鉆研歷年高考試題，領會其命題風格和出題方式。

3、回顧典型作文題，作文素材每日積累

針對作文，考生們要結合自己出現(xiàn)過的問題，把已經(jīng)訓練過的作文材料再看一看。寫高考考場作文，審題時要吃透提示語，并劃出要點;注意選引材料不要照抄;尤其要注意點題、扣題;

擬題避免擬怪題，要一目了然;開頭不必標新立異，實際入題;結構不能一段到底，句末要加句號;字數(shù)不能少于800字，也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。高考考生們仍要每天堅持積累作文素材。

二、數(shù)學：找好支點，抓住增分點，把握好重點，突破難點

1、小題專練防超時

在后期復習中，高考考生必須在選擇題和填空題上加大訓練力度，控制訓練時間，避免“省時出錯”“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

2、回歸基礎重梳理

在后期復習過程中，盡量回歸基礎，再現(xiàn)知識脈絡和基本的數(shù)學方法。每天保證做一定量的基礎題，讓自己把這一部分基礎題做對、做全，爭取拿高分。

3、重點題型?！霸L談”

后期復習時，要想在有限的時間內使復習獲得最大的效益，必須能夠做到針對重點題型、重點知識進行重點復習。

4、數(shù)學要抓“關鍵點”，復習備考消盲點

后期復習絕不是簡單重復的過程。我們要找好提分的最佳“支點”——組題的質量;抓住高考的“增分點”——基礎題;把握好知識的“重點”——重點模塊;突破知識的“難點”——解析幾何及導數(shù)問題;使復習備考不留任何盲點。

三、英語：梳理把握知識重點，科學訓練應試技能

1、專項訓練，系統(tǒng)歸納題型特點

對高考各試題類型進行專項訓練，重在方法指導，系統(tǒng)歸納題目類型特點，提升解題得分能力，提高考生用英語獲取信息、處理信息的能力，注重提高考生用英語進行思維和表達的能力。

2、再次梳理，把握知識重點

在后期備考中，要對詞匯、語法等基礎知識進行再次梳理，復習的重點是以詞塊為單位，關注語境和應用，帶動考生閱讀和寫作能力的提升。對于語法，提煉常見考點和重點考點，幫助考生提升在語境中解題的能力，并針對上一輪復習中遺留的易錯題，提高準確辨析考點的能力，發(fā)現(xiàn)陷阱，做出正確判斷。

3、堅持始終，提升綜合技能

提升聽力技能，要堅持做到天天訓練、足量訓練，適當進行延時訓練。提升閱讀技能，要重點提高考生總結提煉信息和推理判斷的能力。提升寫作技能，要切實過好“三關”，依次為卷面關、內容關和語言關。

四、物理：根據(jù)自己的實力和目標定位來確定復習思路

對物理學科，高考要求考生掌握五種能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力。其中“分析綜合能力”、“實驗能力”對學生要求很高，主要在非選擇題中體現(xiàn)。

要讓會做的題得到滿分，就要符合答題要求，寫出重要的方程式和必要的文字說明，但也不能寫的太瑣碎。得出的結果要寫得讓閱卷老師在電腦屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意義明確，符合物理習慣。對于畫圖題要用尺、規(guī)作圖，不能隨手將直線畫成曲線。還要防止用鉛筆畫的太輕淡，可能掃描時掃不上。

五、化學：精練高考真題，摸清問題所在

在備考時，要注意從以下五個方面找突破，一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是除了這種方法還有沒有其他方法，這些方法中哪一種最好;五是如果這道題改變設問角度，還會變成什么樣的題目，又該如何做。

最后階段，要回歸課本，從課本的基礎知識出發(fā)，理線索、清思路、觀大勢，摒棄繁雜，立足核心，突出主線，便于記憶，有利發(fā)散，形成科學的知識網(wǎng)絡和能力結構。

六、生物：專題復習，精練習題

高考中，生物學科既有對教材基礎知識的考查，也越來越注重對學生分析問題解決問題的能力，以及生物學素養(yǎng)的考查。一方面要“題海撈金、精選精練”，另一方面要按照考綱要求做到考點細化聯(lián)系，防止遺漏相關的知識點。

距離高考愈來愈近，生物后期的復習備考在本著回歸大綱的同時還應完善知識網(wǎng)絡，達成知識重組，進而實現(xiàn)學科知識廣泛整合的目標。

七、政治：匯總時事熱點，梳理知識網(wǎng)絡

現(xiàn)在正是高考第三輪復習備考的關鍵階段，政治的復習重點是高考仿真適應性訓練、時政熱點專題和查漏補缺。要匯總時政熱點，兼顧即時熱點與長效熱點。梳理篩查知識網(wǎng)絡，既要把握宏觀體系，也要深入微觀結論。在高考設問中，宏觀背景、微觀切入依然是主流，對于運用的知識有比較明確的范圍要求。

政治要注意規(guī)范答題，確保細節(jié)之處不失分。因此，在考前的模擬訓練中，同學們應嚴格要求，養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣，將模擬訓練當作高考，只有這樣才能在高考中，將高考當作模擬訓練，水到渠成。

八、歷史：回歸課本，夯實基礎

歷史考前最后沖刺的要點是重點梳理主干知識和核心概念，解決易錯知識點，深化拓展重點知識，尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。要建立知識的宏觀體系，建立知識框架，梳理知識的發(fā)展線索，把握歷史規(guī)律、把握歷史的階段特征。

歷史學習的重點不是支離破碎的某一部分的知識，而是聯(lián)系和運用的能力。要注意歷史問題的現(xiàn)實思考和現(xiàn)實問題的歷史思考，將歷史、熱點、中外現(xiàn)實有機結合起來，尤其要適當關注本年度熱點和重大社會熱點。

九、地理：回歸教材、保持適量的訓練，提升綜合實戰(zhàn)能力

考前高考地理要以專題為主，構建一個前后聯(lián)系、主干清晰的知識網(wǎng)絡，提高學生解決問題的能力。要回歸課本，結合考綱，反思做過的習題和考試。學會做題、學會分析、學會自己總結。要對前期做過的、考過的、同一類問題進行歸納、比較、分析、總結，形成一定思維模式和答題的“基本公式”。

高三數(shù)學復習計劃

1.精做歷年高考真題.歷年的高考真題具有很強的代表性，考生可以購買歷年各個省市的高考真題進行強化訓練.

2.整理錯題本.整理錯題，建立錯題庫.一般的錯誤類型有：①粗心導致錯誤，②思維與方法性錯誤，③知識性錯誤等.

3.精選各地的最新模擬試題，進行模擬實戰(zhàn)訓練.之所以選擇各地試題，其一是為了熟悉各類題型，其二是歷年高考都有各地考點“輪回考”的特點.此外，最后還是以本省市的模擬題為主.

4.回歸教材.再次對教材的例、習題、復習參考題重做一遍，要知道，教材是高考命題的源泉.