滕王閣序創(chuàng)作背景
滕王閣序的寫作背景
“十三歲”說
《太平廣記》記載王勃“年十三省其父至江西”?!豆沤袷挛念惥矍凹酚涊d:“唐王勃字子安,六歲能文,詞章蓋世。年十三,侍父宦游江左,舟次馬當(dāng),寓目山半古祠,危欄跨水,飛閣懸?!?/p>
“十四歲”說
五代王定保記載:“王勃著《滕王閣序》,時年十四。都督閻公不之信。勃雖在座,而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之,已宿構(gòu)矣。及以筆紙巡讓語賓客,物不辭。公大怒,拂衣而起,專令人其下筆。第一報(bào)云:‘南昌故郡,洪都新府?!唬骸且嗬仙U劇!謭?bào)云:‘星分翼軫,地接衡廬?!勚烈鞑谎?。又云:‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!侨欢?,曰:此真天才,當(dāng)垂不朽矣!’遂請宴所,極歡而縣。”
“二十二歲”說
清初吳楚材等注《古文觀止》認(rèn)為作于“咸亨二年”(671年),王勃時年二十二歲。其注云:“咸亨二年,閻伯嶼為洪州牧,重修。九月九日,宴賓僚于閣。欲夸其婿吳子章才,令宿構(gòu)序。時王勃省父,次馬當(dāng),去南昌七百里。夢水神告曰,助風(fēng)一帆。達(dá)旦,遂抵南昌與宴,閻請眾賓序,王勃不辭,閻恚甚,密令吏,得句即報(bào)。至落霞二句,嘆曰,此天才也。想其當(dāng)日對客揮毫,珍詞繡句,層見疊出,海是奇才?!鼻迦耸Y清翊在《子安集注》中亦主張作于“省父”六合縣之時。
“二十九歲”說
元代辛文房《唐才子傳》認(rèn)為《滕王閣序》是王福峙謫交趾之后。王勃前往省親,過南昌而作。父福時坐是左遷交趾令。勃往省覲途過南昌,時都督閻公新修滕王閣成,九月九日,大會賓客,將令其婿作記,以夸盛事。勃至入謁,帥知其オ,因請為之。物欣然對客操觚,頃刻而就,文不加點(diǎn),滿座大驚。酒曲辭別,帥贈百,即舉帆去,至炎方,舟入洋海溺死,時年二十九。
滕王閣序的歷史地位
滕王閣序在中國文壇是王勃的千古名篇,在文學(xué)史上影響巨大,是中國古代文學(xué)史上的里程碑。從內(nèi)容上看,《滕王閣序》拓展了駢文的藝術(shù)境界。從藝術(shù)形式上看,《滕王閣序》接受了六朝抒情小賦的傳統(tǒng),又在駢文的形式上加以散文化,達(dá)到了內(nèi)容美與形式美的統(tǒng)一。《滕王閣序》既是六朝駢文之新變,也是唐朝駢文通俗化格律化之先聲。
《滕王閣序》的知識點(diǎn)整理
1古今異義
1.窮且益堅(jiān)
古:困厄,處境艱難。今:窮困;
2.一介書生
古:量詞,個今:介紹,介于
3.無路請纓,等終軍之弱冠
古:以二十歲為弱年今:無此意
4.盛筵難再
古:第二次。今:又
5.請灑潘江,各傾陸海云爾
古:語氣詞,用在句尾今:無意義。
6.騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗
古:掌管文學(xué)撰述的官今:常用來指學(xué)位
7.識盈虛之有數(shù)
古:定數(shù)今:數(shù)量
8.彩徹區(qū)明
古:日光今:彩色
9.序?qū)偃?/p>
古:秋季的第三個月今:三個秋季
10.路出明區(qū)
古:過今:向外走
2詞類活用
1、襟、帶:襟三江而帶五湖(意動用法,以……為襟,以……為帶)
2、下:徐孺下陳蕃之榻(使動用法,使……放下來)
3、騰、起:騰蛟起鳳(使動用法,使……騰空,使……起舞)
4、屈:屈賈誼于長沙(使動用法,使……受委屈)
5、竄:竄梁鴻于海曲(使動用法,使……出走)
6、星:雄州霧列,俊采星馳(名作狀,像流星一樣)
7、目:望長安于日下,目吳會于云間(名作動,看,望)
8、盡:賓主盡東南之美(副作動,都包括)
9、美:賓主盡東南之美(形作名,才俊)
