生態(tài)學(xué)專業(yè)最好的20所大學(xué)
生態(tài)學(xué)專業(yè)最好的20所大學(xué)名單
5、內(nèi)蒙古大學(xué)
6、中南林業(yè)科技大學(xué)
7、東北師范大學(xué)
8、四川大學(xué)
9、華東師范大學(xué)
10、南京林業(yè)大學(xué)
11、浙江大學(xué)
12、山東大學(xué)
13、中山大學(xué)
14、復(fù)旦大學(xué)
15、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
16、廈門大學(xué)
17、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
18、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
19、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
20、福建農(nóng)林大學(xué)
生態(tài)學(xué)專業(yè)介紹
生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。生態(tài)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具備生態(tài)學(xué)專業(yè)扎實(shí)和寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的研究方向?qū)ｉT知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能，熟悉所從事研究方面的科學(xué)理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動(dòng)向;具備獨(dú)立申請(qǐng)、主持科研項(xiàng)目和獨(dú)立解決科研問題的能力;熟練掌握計(jì)算操作技術(shù)與先進(jìn)的生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。
生態(tài)學(xué)專業(yè)方向
生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)。
生態(tài)學(xué)專業(yè)課程
普通生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)，生態(tài)工程與設(shè)計(jì)，生態(tài)管理工程，土壤、植物營(yíng)養(yǎng)與環(huán)境分析，田間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和生物統(tǒng)計(jì)，資源環(huán)境與信息技術(shù)，景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)，綠色食品與有機(jī)食品，保護(hù)生物學(xué)，污染生態(tài)學(xué)，普通生物學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，植物生理學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，項(xiàng)目投資與評(píng)估等。
生態(tài)學(xué)專業(yè)怎么樣?(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐評(píng)價(jià))
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)：生態(tài)學(xué)是一門理論科學(xué) 所以呢，主要由兩種眼光決定是否學(xué)生態(tài)學(xué) 因?yàn)槔碚?，所以產(chǎn)業(yè)化不強(qiáng)，工作和money都有障礙 因?yàn)槔碚摽茖W(xué)，所以讀研深造、搞科學(xué)很容易 中國(guó)農(nóng)大的生態(tài)學(xué)歷史上很強(qiáng) 但現(xiàn)在由于cas和pku等高校的強(qiáng)大資源 他們的生態(tài)學(xué)更好些 至于本科 我建議還是以名校和愛好為主吧
中國(guó)海洋大學(xué)：生態(tài)學(xué)，目前來看，相當(dāng)冷，除了考研究生，基本找不到合適的出路，生態(tài)學(xué)在海洋大學(xué)屬于一個(gè)基本被人忽略的專業(yè)，由于每一屆的人數(shù)都很少，所以學(xué)校有什么安排這個(gè)專業(yè)都是最后一個(gè)?？傊褪窃趯W(xué)校和社會(huì)都不被人重視的專業(yè)
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：恕我才疏學(xué)淺，不敢妄自言語。對(duì)于當(dāng)今在校的大學(xué)本科生，知識(shí)學(xué)習(xí)固然重要，但不可拘泥于書本、不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不可兩耳不聞窗外事。具體到生態(tài)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域，就我國(guó)而言，個(gè)人認(rèn)為目前甚至一二十年內(nèi)，應(yīng)用方面不會(huì)達(dá)到歐美的地步，也就是說實(shí)用性不是太理想。但這并不是說這些理論沒有用，其他好多學(xué)科也都是這種狀況。若學(xué)生有志于學(xué)術(shù)研究，完全可以認(rèn)認(rèn)真真的把這門學(xué)問專研下去，一則我國(guó)該領(lǐng)域內(nèi)空白較大，可大有作為，另國(guó)外這方面的工作開展的很好，到研究生階段可以出國(guó)深造。如若對(duì)學(xué)術(shù)不感興趣，也應(yīng)當(dāng)把專業(yè)學(xué)好，該學(xué)科的視野很開闊，思維很全面，同時(shí)在校要培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)和工作能力，畢業(yè)后應(yīng)該還是能有一片“用武之地”。
中央民族大學(xué)：這個(gè)問題我也說不好，我是感覺大學(xué)四年什么都沒學(xué)到，其實(shí)主要原因還是在于自己，惰性很大。學(xué)生態(tài)學(xué)的課余時(shí)間很多，應(yīng)該充分利用，做一些自己想要做的，從各方面充實(shí)自己。生態(tài)學(xué)的本科畢業(yè)生要想找同本專業(yè)相關(guān)的工作幾乎是不可能，如果想要做研究的話還是很有前途的，那就好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考研了。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)：大多數(shù)生態(tài)學(xué)方向應(yīng)用性較差，所以較適合待得住，潛心搞研究的人。光說生態(tài)學(xué)，那挺雜了，定義是生物與環(huán)境間的關(guān)系，范圍較廣，學(xué)一些生態(tài)學(xué)基本思路還是不錯(cuò)的，但是其應(yīng)用性確實(shí)不大。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：就我們學(xué)校而言，我覺得生態(tài)學(xué)的本科還是太寬泛，在社會(huì)上的應(yīng)用不夠?qū)?。但是生態(tài)學(xué)我認(rèn)為也有一些比較好的方向，比如海洋生態(tài)、水生態(tài)等。原來我也懷著保護(hù)環(huán)境的心來念生態(tài)學(xué)，最后發(fā)現(xiàn)可能還不如當(dāng)時(shí)學(xué)個(gè)植病啊、園林這樣的好些。一定要選個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校。
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2.植物保護(hù)專業(yè)最好的20所大學(xué)
3.生物工程專業(yè)最好的20所大學(xué)
4.農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)最好的20所大學(xué)
5.水文與水資源工程專業(yè)最好的20所大學(xué)