自動化專業(yè)最好的20所大學
自動化專業(yè)最好的20所大學名單
4、華中科技大學
5、西安交通大學
6、哈爾濱工業(yè)大學
7、上海交通大學
8、東南大學
9、北京航空航天大學
10、西北工業(yè)大學
11、北京理工大學
12、南京航空航天大學
13、山東大學
14、中國科學技術(shù)大學
15、北京科技大學
16、中南大學
17、西安理工大學
18、華東理工大學
19、湖南大學
20、哈爾濱工程大學
自動化專業(yè)介紹
自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它具有“控(制)管(理)結(jié)合，強(電)弱(電)并重，軟(件)硬(件)兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。
自動化專業(yè)的專業(yè)方向
1.工業(yè)過程控制方向：以自動控制、計算機技術(shù)為支撐，針對實際工業(yè)生產(chǎn)過程實現(xiàn)自動控制，由信號檢測與變換、過程控制、計算機控制系統(tǒng)、智能控制和現(xiàn)場總路線控制技術(shù)等組成方向主干課。
2.電氣工程方向：使學生能夠從事電力系統(tǒng)自動化、工廠企業(yè)、樓宇系統(tǒng)的供電和電氣控制、監(jiān)控等領(lǐng)域的設(shè)計開發(fā)、維護和管理工作。由電氣控制技術(shù)、運動控制、PLC應(yīng)用技術(shù)、供電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護等組成方向主干課。
3.嵌入系統(tǒng)方向：注重對嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與軟件設(shè)計能力的培養(yǎng)，理論結(jié)合實踐，通過課堂教學、實驗等多種形式的學習，培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)方向的專業(yè)人才;由嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式實時操作系統(tǒng)、DSP技術(shù)、先進顯示技術(shù)、控制電機等組成方向主干課。
自動化專業(yè)的專業(yè)課程
電路原理、電機學、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機原理及應(yīng)用、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、人工智能導論等。
自動化專業(yè)就業(yè)前景
自動化專業(yè)教育是伴隨著自動化技術(shù)在社會生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用而興起的。它主要研究自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。在這一領(lǐng)域，美國處于世界領(lǐng)先水平。由于自動化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，社會對這一專業(yè)的人才需求也大為增加，為了適應(yīng)這一形勢，美國的大學及時地把這一專業(yè)的教育引進了課堂。因為這一專業(yè)技能的適用性，這很快引起了青年學生濃厚的興趣，這為以后美國在這一領(lǐng)域的迅速發(fā)展并遙遙領(lǐng)先于他國奠定了雄厚的人才基礎(chǔ)。
自動化專業(yè)就業(yè)方向
主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應(yīng)用比較廣泛，可以這么說，電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通，用人單位立刻要你，不管是什么單位，最好是電子廠，因為電子廠天天用到自動化編程、設(shè)計。如果你對工作待遇條件要求很看重，最好的是電業(yè)局。福利好，待遇高。然后是設(shè)計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局，因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉(zhuǎn)行。
主要就業(yè)方向：
1.電廠(包括各個公司，工廠的配電室)
2.軟件開發(fā)(特別是單片機或EDA等)
3.PLC(大體是工控方向，搭建操作平臺等)
4.各個礦山，或金屬冶煉場所(進行自動化設(shè)備的維護，操作等)
5.關(guān)于電氣類，計算機類的研究所(例如清華大學浙江長三角研究所)
6.產(chǎn)品設(shè)計，就是硬件電路設(shè)計
不同學校自動化專業(yè)就業(yè)前景和方向
每個學校對此專業(yè)的培養(yǎng)方向略有不同，導致其就業(yè)方向也會有所不同，下面是幾位學長學姐對本學校自動化專業(yè)就業(yè)方向和前景的分析：
(1)北華大學：畢業(yè)后可以有多方就業(yè)選擇，多數(shù)為工程類，比如鋼廠，機械設(shè)備，電力設(shè)備等等，職業(yè)選擇多向多元化，可以說自動化是一個比較好找工作的專業(yè)，如果正常畢業(yè)，人品沒啥問題，對工作不是太挑的話。 我們班有幾個簽了鋼廠，像寶鋼，萊鋼，濟鋼，貴鋼……有些簽了做工程的，比如線路施工，線路布控，生產(chǎn)流水組裝及維護等等，但前期工資一般不會高，多數(shù)在1000至3000元內(nèi)，我一個室友簽了水電，一個月7000，這已經(jīng)非常不錯了，還有個下煤井搞安檢，月9000，不過這是跟危險玩擦邊球。工作三五年之后，如果技術(shù)到位，可以考慮考中級工程師，考這個要求是必須25歲以上，有兩年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗，后期可以考高級職稱，但也跟工作經(jīng)驗和年齡掛鉤。 建議讓你弟在模電、數(shù)電、電路等相關(guān)專業(yè)上下點工夫，最好練一下實際操作能力，因為這兩年這些東西用到的特別多，包括了許多行業(yè)就業(yè)要求，可以說學好了這些東西，走到哪兒都能活，活得咋樣，就看他自己能力了 。
(2)山東科技大學：自動化專業(yè)涉及面很廣，而且可以從事各種工作。首先從我所學的課程說起：(數(shù)字、模擬電子技術(shù))，有了這兩們功課的基礎(chǔ)，可以從事電子設(shè)計工作。(單片機應(yīng)用技術(shù)、微機原理)，讓我們懂得單片機的基本原理，可以從事可以單片機的設(shè)計工作。(工廠供電)可以學習發(fā)電廠一些基本的原理，有關(guān)系的也可以去電廠工作，但也要學習電氣自動化的一些知識，才能更好的勝任電廠工作。(電氣技術(shù))懂得電氣的基本原理，懂的電氣的設(shè)計和plc的設(shè)計，也可以從事這方面的工作。還有(電機學)等功課，都是自動化的一些必須的知識。
東北大學秦皇島校區(qū)：我們這個專業(yè)對口的工作大致有兩個大的方向：工程設(shè)計和生產(chǎn)應(yīng)用。 工程設(shè)計主要是做項目，包括理論上的軟硬件設(shè)計、以及現(xiàn)場的調(diào)試。這種工作會很辛苦，但是很鍛煉人，我覺得比較適合我們現(xiàn)在剛畢業(yè)的學生來做，因為我們將來是靠技術(shù)吃飯的，剛畢業(yè)應(yīng)該抓緊時間多學技術(shù)! 生產(chǎn)應(yīng)用大多是做現(xiàn)場維護的，比如我現(xiàn)在做的就是，這樣的工作比較輕松，但是要想學東西就沒有那么容易，就要靠自覺了。但是因為沒有什么壓力，所以一般不會學到太多東西，當然也要看個人的自覺性了。 總之，自動化是工科，學的是技術(shù)，將來一定離不了到工作現(xiàn)場去安裝，調(diào)試，和維護，很少有只搞設(shè)計的. 也就是說在工作對口的情況下只能是從藍領(lǐng)做起。
(3)吉林大學：自動化本科畢業(yè)工作找的不能算很好，現(xiàn)在普遍得讀研。 自動化畢業(yè)后主要做電類方向的工作，行業(yè)面就很廣了，
強電方向有如能源，電力，過程自動化，計算機控制系統(tǒng)等的開發(fā)和管理，技術(shù)支持，銷售; 弱電方面如系統(tǒng)板級開發(fā)，單片機應(yīng)用，dsp應(yīng)用，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)，或是企業(yè)公司的技術(shù)支持和銷售工程師等， 涉及到主要3大方面工作軟件研發(fā)，硬件研發(fā)和有技術(shù)背景的非技術(shù)工作(如銷售，技術(shù)支持)。 我們同學本科時工作找得不是很如意，20003000元 研究生的同學還不錯平均一下年薪8萬差不多 。
(4)廣西大學：自動化就業(yè)面很廣,具體做什么依照專業(yè)方向而異.有電氣自動化和機械自動化,如電氣自動化大致分為三個方向:過程控制,運動控制,信息管理,可在企事業(yè)單位的發(fā)電廠、供電系統(tǒng)、電氣工程及其自動化領(lǐng)域和用戶單位、服務(wù)部門、銷售部門從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制系統(tǒng)的工程施工、設(shè)備維護、維修、調(diào)試、技術(shù)改造和銷售等工作.機械自動化又有機械設(shè)計和機械制造等方向,可從事機構(gòu)設(shè)計、制造及生產(chǎn)管理、控制等。
(5)蘭州交通大學：自動化學的比較廣,什么方面都可以工作，不過也有自己專業(yè)的地方，比如單片機,你學好了，可以搞芯片開發(fā)\市場,技術(shù).....電子技術(shù),比如模電數(shù)電,還有電路，搞電子產(chǎn)品也可以..........控制方面，比如PLC,你學過自動控制原理吧,那就是咱們的專業(yè)，在工業(yè)，礦業(yè),交通，石化,通信方面等等，都可以就業(yè)啊...還有工廠供電,電子方面的，都可以就業(yè)，我的學校到不怎么樣，但是當年就業(yè)挺滿意的，我們同學有去電力，石油，當然，大多還是鐵路系統(tǒng)，我現(xiàn)在就在鐵路上的一個研究所工作...據(jù)說今年都把我們專業(yè)的要光了，很多單位沒招夠..最主要的是好好學習，自動化,挺好的。
(6)中國農(nóng)業(yè)大學：自動化是個挺好的專業(yè)，找工作挺好找的(憑真本事吃飯)，我是學自動化的，周圍的同學，學的好點差點，總算都找到工作了吧!自動化所學的課程比較多，涉及的面也非常廣，所以就業(yè)面也比較廣，如果以后想轉(zhuǎn)行也比較容易。
不過自動化也是一個比較難學、比較累的專業(yè)，課程比較多也比較難(不過一般不會畢不了業(yè)的)。 課程主要涉及：計算機(軟件編程是一定要的，不過沒計算機專業(yè)要求的那么高，會編寫簡單的小程序)，控制理論，電機，單片機，模擬(數(shù)字)電子技術(shù)，電路，可編程控制器……之類的吧，主要是些與計算機，電子電路，控制有關(guān)的課程吧。 個人認為比較適合男生來學，比較愛動手，對電子電路(或者說對物理)比較感興趣的人來學吧(可能女生喜歡這些東西的比較少)，學習過程中可以參加一些電子競賽什么的(動動烙鐵，焊電路板，自己親自設(shè)計些小玩意兒，挺好玩的)。
(7)哈爾濱工業(yè)大學：自動化是典型的工科門類的學科，對控制工程，航天，電子技術(shù)感興趣的話，選擇自動化作為本科階段的專業(yè)是再合適不過的了，如果只是讀完本科我覺得只是接觸了自動化的皮毛，雖然你的知識幾乎可以覆蓋了當今主流的科技，但是還是遠遠不夠，因為所學的知識面太廣，根本無法選擇在哪一條路上走下去，就業(yè)的時候大多是做一些設(shè)備維護，產(chǎn)品的初級開發(fā)或設(shè)計，做不出來有自己創(chuàng)新的東西，但是研究生階段就不一樣了。到研究生階段可以選擇的方向很廣，幾乎工科類的電子或控制相關(guān)的學科都可以，而且就業(yè)前景也不錯。沒聽人家說嗎，不要和自動化專業(yè)的人比技術(shù)。自動化的真正魅力正在于此。不過自動化是很比較難學的，能耐得住寂寞并且專心做工程的人，也就是立志做工程師的人合適。這個學科對人的社會交往能力要求不高。
(8)河南大學：我們班不考研的都找到了工作，而且工資待遇還不錯，最高的做國際售后服務(wù)的都超過10000元，最低的也沒低于2000的，可能根據(jù)個人所做的職位不同，收入會有差距，但是我們班同學的平均工資絕不會低于3000/月，對剛出來的大學生來說應(yīng)該說基本上算不錯了!!
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