檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)主要課程

　　檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)從事生產(chǎn)過(guò)程檢測(cè)與控制、機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備維修和企業(yè)質(zhì)量與計(jì)量管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　培養(yǎng)技能

　　生產(chǎn)過(guò)程檢測(cè)與機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)。

　　檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

　　企業(yè)自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)的控制、運(yùn)行與維護(hù)，產(chǎn)品檢測(cè)、企業(yè)質(zhì)量和計(jì)量管理工作。

　　檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)考研方向

　　檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)考研方向1：工商管理

　　工商管理是管理學(xué)大類中與現(xiàn)代企業(yè)結(jié)合最緊密的一個(gè)一級(jí)學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)解決公司財(cái)務(wù)問(wèn)題，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)解釋新科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的角色問(wèn)題，企業(yè)管理專業(yè)解決企業(yè)的組織構(gòu)成問(wèn)題，現(xiàn)代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理這個(gè)一級(jí)學(xué)科內(nèi)。

　　由于上述這些專業(yè)都需要運(yùn)用數(shù)學(xué)的分析手段來(lái)進(jìn)行研究，因此工商管理要考查數(shù)學(xué)(三)的內(nèi)容，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理以及企業(yè)管理中的企業(yè)組織學(xué)、企業(yè)決策學(xué)等專業(yè)方向?qū)?shù)學(xué)的要求更高，需要考生做好準(zhǔn)備。文科生報(bào)考這些對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)時(shí)，一定要把握住時(shí)代發(fā)展的方向，在時(shí)政方面做足文章，善于聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行理性分析，才能博得導(dǎo)師的青睞。

　　工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作經(jīng)驗(yàn)，一般不接收應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　會(huì)計(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、企業(yè)管理三個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生，基本都到企業(yè)從事實(shí)際管理工作，工商管理類專業(yè)習(xí)慣采用的案例教學(xué)法，非常能夠體現(xiàn)企業(yè)對(duì)于實(shí)際工作的要求。

　　工商管理對(duì)考生的本科專業(yè)沒(méi)有太大的限制，本科學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理的學(xué)生能考，學(xué)計(jì)算機(jī)、電子的也可以跨學(xué)科報(bào)考，文科類的經(jīng)過(guò)一系列的數(shù)學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練以后也可以報(bào)考。

　　檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)考研方向2：測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器

　　測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器是儀器科學(xué)與技術(shù)中的二級(jí)學(xué)科之一。

　　研究方向

　　01 現(xiàn)代傳感技術(shù)與智能化儀器;

　　02 狀態(tài)監(jiān)測(cè)與虛擬儀器;

　　03 精密測(cè)試與質(zhì)量工程;

　　04 測(cè)試技術(shù)與智能化儀器;

　　05 精密儀器設(shè)計(jì);

　　06 傳感與測(cè)試技術(shù)。

　　測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器專業(yè)主要培養(yǎng)能從事測(cè)試?yán)碚撆c測(cè)試技術(shù)、現(xiàn)代傳感技術(shù)及系統(tǒng)、光電檢測(cè)技術(shù)及系統(tǒng)、信號(hào)分析與處理、動(dòng)態(tài)測(cè)試、監(jiān)控與故障診斷技術(shù)、機(jī)器視覺(jué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助測(cè)控技術(shù)等方面工作的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。碩士學(xué)位獲得者應(yīng)在測(cè)試?yán)碚?、信息獲取及信息處理技術(shù)領(lǐng)域掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練掌握本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，初步具有本學(xué)科的科學(xué)研究能力及測(cè)控系統(tǒng)的綜合與設(shè)計(jì)能力，并能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和掌握一門外國(guó)語(yǔ)，可從事本專業(yè)及相鄰專業(yè)的教學(xué)、科研、科技開(kāi)發(fā)或管理工作。

　　專業(yè)特色

　　測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器專業(yè)是一門涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、精密機(jī)械、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制技術(shù)、信息及通訊技術(shù)等學(xué)科交叉的新興學(xué)科。它是有機(jī)融合而形成的綜合性學(xué)科。本學(xué)科與精密儀器與機(jī)械、機(jī)械電子工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、光學(xué)工程等諸多學(xué)科相互聯(lián)系、相互滲透、相互推動(dòng)而發(fā)展。

　　考研推薦院校：

　　測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器碩士全國(guó)招生較強(qiáng)的單位有:天津大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、中北大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、吉林大學(xué)、北京理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)等。

　　隨著高新技術(shù)的研究與發(fā)展，各類基礎(chǔ)研究與實(shí)驗(yàn)工作，國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的現(xiàn)代國(guó)防、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和人類的社會(huì)生活，都離不開(kāi)儀器儀表及其技術(shù)。作為其二級(jí)學(xué)科之一的測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器，自然也就在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著十分重要的作用。

　　檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)考研方向3：檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置

　　檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置是工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)中獲取、傳輸和處理信息的先決手段，是一門以應(yīng)用為主、理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的綜合性學(xué)科，它的應(yīng)用遍及各個(gè)工程領(lǐng)域。本學(xué)科與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、控制工程、電子信息、機(jī)械等學(xué)科相互滲透，主要從事與控制、信息科學(xué)、機(jī)械等領(lǐng)域相關(guān)的檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置的理論與技術(shù)方面的研究。

　　本學(xué)科要求碩士研究生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的檢測(cè)技術(shù)和智能儀器的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力;在所從事的研究方向的范圍內(nèi)了解本學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀和動(dòng)向;較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能較熟練地閱讀本專業(yè)外文資料并能撰寫論文摘要;具有獨(dú)立從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究、大學(xué)教學(xué)或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力;具有較強(qiáng)的綜合能力，包括創(chuàng)新能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力及寫作能力，具有實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

　　研究方向：

　　各招生單位研究方向和考試科目不同，在此以北京交通大學(xué)為例：

　　01機(jī)電信號(hào)檢測(cè)與處理;

　　02智能化測(cè)控技術(shù);

　　03儀表智能化技術(shù)。

　　考研推薦院校：

　　以下院校是該專業(yè)研究生院實(shí)力較強(qiáng)者，建議選報(bào)：天津大學(xué)、浙江大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華中科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東北大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、太原理工大學(xué)。

　　檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)考研方向4：儀器科學(xué)與技術(shù)

　　最初作為測(cè)量器具的儀器在促進(jìn)科技和生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的推動(dòng)下，已成為完整的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科。作為測(cè)量和測(cè)試技術(shù)集中體現(xiàn)的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科，在當(dāng)今我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的作用日益明顯，儀器儀表是工業(yè)生產(chǎn)的"倍增器"、科學(xué)研究的"先行官"、軍事上的"戰(zhàn)斗力"、國(guó)民活動(dòng)中的"物化法官"已廣為人們所理解。

　　我國(guó)生產(chǎn)的各類儀器科技裝備主要產(chǎn)品，包括工業(yè)自動(dòng)化儀表與控制系統(tǒng)、科學(xué)儀器、醫(yī)療儀器等，雖然各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)同國(guó)外同類產(chǎn)品比較差距不算很大，但穩(wěn)定性、可靠性和環(huán)境適用性卻又明顯差距，從而影響了國(guó)產(chǎn)儀器儀表技術(shù)裝備的市場(chǎng)占有率。

　　
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