高考地理二輪復(fù)習(xí)方法
時(shí)間:
子文2
高考輔導(dǎo)
高考地理二輪復(fù)習(xí)方法:地理學(xué)科和熱點(diǎn)問題的關(guān)系。
高考地理二輪復(fù)習(xí)方法:突出學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),注重查漏補(bǔ)缺
高考地理二輪復(fù)習(xí)方法:梳理知識(shí)、形成體系
高考地理二輪復(fù)習(xí)方法:加強(qiáng)地理學(xué)科思維和地理學(xué)科能力的訓(xùn)練
高考地理二輪復(fù)習(xí)方法:掌握基本原理,訓(xùn)練解題思路
明確地理原理、掌握地理規(guī)律,有利于更好地分析問題、解決問題。因此要注意理解重要的地理原理、規(guī)律和觀點(diǎn),訓(xùn)練答題思路,提高答題水平。在建立完整的地理知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,總結(jié)、歸納地理原理、地理規(guī)律,弄清自然地理要素(地形、氣候、水文、植被、土壤等)、人文地理要素(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、人口、城市、資源、勞力、市場(chǎng)、技術(shù)、政策、文化等)間的相互聯(lián)系,自然環(huán)境與人文活動(dòng)之間的聯(lián)系、影響等。
在高考地理二輪復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)方法總結(jié),進(jìn)一步突出空間思維、綜合思維、因地制宜、人地和諧等地理思維和思想的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生用"地理眼光"看問題的意識(shí),用地理思維分析現(xiàn)實(shí)問題的習(xí)慣。同時(shí)要加強(qiáng)地理閱讀能力、獲取地理信息能力、地理實(shí)踐能力、地理探究能力等多種能力的訓(xùn)練。在二輪復(fù)習(xí)時(shí)還要安排地理圖表閱讀和繪制的專題??偨Y(jié)常用地理圖表閱讀和繪制的正確方法,加大圖文轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練,認(rèn)真觀察、填繪、閱讀、分析圖表,形成空間概念,提高再認(rèn)區(qū)域地圖和讀析圖表的能力。
看了“高考地理二輪復(fù)習(xí)方法”
