在志愿填報(bào)之前，考生要明確自己的理想和志向。具體地說(shuō)，自己向往的地方、羨慕的職業(yè)和致力追求的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，應(yīng)成為考生選擇志愿的第一要素，它將直接關(guān)系到考生將來(lái)工作和學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)和努力程度。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是高考填報(bào)志愿指導(dǎo)：學(xué)生應(yīng)避開(kāi)五個(gè)誤區(qū)。具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀!
填報(bào)志愿應(yīng)避開(kāi)的五個(gè)誤區(qū)：

　　一、平行志愿要有梯度：

　　1.平行志愿間要有梯度。平行志愿的第一志愿，是完全平行并有嚴(yán)格順序的?？忌盐盏淖谥际?mdash;—什么分?jǐn)?shù)填報(bào)什么層次的學(xué)校：A志愿最好填一所可以沖一沖的學(xué)校，B志愿可以填考生自己理想的“對(duì)口”院校，C志愿則應(yīng)根據(jù)層次，填一所“保守”的院校，D志愿則填“保底”學(xué)校。這樣，即使A、B、C學(xué)校都不能去，至少還能進(jìn)D學(xué)校，平行志愿間要有梯度，呈“降冪狀”，而且必須要有一所學(xué)校保底，才能確保命中一個(gè)。另外，同一層次的學(xué)校不宜一起報(bào)，這樣容易一起落榜。

　　2.實(shí)行平行志愿后，“專(zhuān)業(yè)志愿不服從”一定要慎填。因?yàn)楦咝Ｉ捶謹(jǐn)?shù)集中、密度大，高校在專(zhuān)業(yè)的安排較過(guò)去難度增加了，所以考生一定要謹(jǐn)慎決定“是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”。

　　3.熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)一定會(huì)比較高，有可能幾個(gè)志愿都進(jìn)不了。還有一種情況是你進(jìn)了A學(xué)校的投檔線(xiàn)，分?jǐn)?shù)卻沒(méi)到你一心想要讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槟愕膶?zhuān)業(yè)不服從，最終退檔。平行志愿只實(shí)行一輪投檔，這時(shí)你只能去征求志愿。而征求志愿里，一般一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)基本上也都已經(jīng)招滿(mǎn)了。所以考生在選擇專(zhuān)業(yè)志愿是否服從時(shí)，千萬(wàn)要慎重，不要輕易選“不服從”。這樣就能利用好平行志愿，增加錄取機(jī)會(huì)。

　　二、不要硬擠“獨(dú)木橋”：

　　天津一中高級(jí)教師柴?；ǎ禾嵝褟V大考生和家長(zhǎng)，考生填報(bào)志愿要充分考慮個(gè)人的綜合實(shí)力、招生學(xué)校、專(zhuān)業(yè)及畢業(yè)后就業(yè)情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等多方面的因素，不要盲目追求熱門(mén)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)?？忌欢ㄒM量避免不留余地填報(bào)“京津滬熱門(mén)學(xué)校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”的情況，同時(shí)要放寬填報(bào)專(zhuān)業(yè)的選擇面，不要爭(zhēng)走熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的“獨(dú)木橋”。

　　三、莫入“興趣至上”誤區(qū)：

　　新華中學(xué)副校長(zhǎng)張鴻林：中學(xué)生的興趣往往是表層的，容易變化的，只能反映這一時(shí)段的心理狀態(tài)。而此種心理狀態(tài)會(huì)隨時(shí)間、環(huán)境的變化而改變。中學(xué)生的興趣愛(ài)好，在成人后90%以上是業(yè)余愛(ài)好。許多人陷入“興趣至上”的誤區(qū)，興趣和能力是否成正比，如果不一致，學(xué)起來(lái)更吃力。比如學(xué)習(xí)機(jī)算計(jì)專(zhuān)業(yè)，雖然興趣濃厚，但如果數(shù)學(xué)能力不強(qiáng)的話(huà)，要編出好軟件也很困難; 物理能力不強(qiáng)的學(xué)習(xí)電子科學(xué)專(zhuān)業(yè)也比較困難。因此在選大學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)，興趣至上的觀(guān)念很危險(xiǎn)。有些興趣只能作為業(yè)余愛(ài)好，選擇專(zhuān)業(yè)就要慎重。有興趣的方面也只能作為參考，而最終的目標(biāo)值還是社會(huì)職業(yè)需求和將來(lái)的擇業(yè)前景。

　　四、充分考慮社會(huì)需求：

　　高考志愿指導(dǎo)專(zhuān)家陳元修：填報(bào)志愿是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而對(duì)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的選擇在四年后是與學(xué)生就業(yè)和未來(lái)發(fā)展密切相關(guān)的。市場(chǎng)定專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)定就業(yè)。在填報(bào)志愿的同時(shí)也是在預(yù)期地選擇未來(lái)，而職業(yè)的選擇將決定一個(gè)人的前途和未來(lái)發(fā)展。家長(zhǎng)要充分尊重考生的個(gè)人意愿，畢竟是孩子去上大學(xué)。在面臨選擇“滿(mǎn)意學(xué)校的非滿(mǎn)意專(zhuān)業(yè)”和“非滿(mǎn)意學(xué)校的滿(mǎn)意專(zhuān)業(yè)”時(shí)，考生應(yīng)予以慎重考慮，同時(shí)要認(rèn)真考慮自己今后的人生方向。

　　考生選擇什么樣的大學(xué)、什么樣的專(zhuān)業(yè)，應(yīng)以社會(huì)需求和職業(yè)市場(chǎng)為準(zhǔn)繩。如何科學(xué)性、客觀(guān)性地選擇學(xué)校及專(zhuān)業(yè)，是由宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)市場(chǎng)供需關(guān)系、學(xué)校教育質(zhì)量及獨(dú)特的校園文化、學(xué)生心理素質(zhì)、考生在全市高考中大排名等諸多因素所決定的?？忌鷳?yīng)廣泛收集各種信息，包括市招辦公布的招生計(jì)劃和政策、區(qū)縣招辦提供的信息、市(區(qū))模擬考試情況、歷年高考統(tǒng)計(jì)資料、各大學(xué)的學(xué)校概況(招生信息和專(zhuān)業(yè)設(shè)置)、社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求預(yù)測(cè)等，在此基礎(chǔ)上對(duì)這些信息進(jìn)行綜合分析，再確定目標(biāo)。

　　五、不應(yīng)依賴(lài)調(diào)換專(zhuān)業(yè)：

　　南開(kāi)中學(xué)教務(wù)處副主任王文昌：由于考生的自身情況不同，因此對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的選擇也不同。于是便出現(xiàn)了“高分有高分的難處，低分有低分的苦惱”的現(xiàn)象。其實(shí)考生和家長(zhǎng)喜歡名牌大學(xué)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)無(wú)可非議，屬于正常的心理需求或家庭需求。但在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)全面搜集意向大學(xué)和意向?qū)I(yè)的各類(lèi)信息，做到知己知彼。其實(shí)大學(xué)錄取時(shí)是志愿優(yōu)先，因此報(bào)好第一個(gè)專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要，尤其在報(bào)考有專(zhuān)業(yè)級(jí)差的學(xué)校時(shí)，填報(bào)第一專(zhuān)業(yè)更要慎重，否則可能失之毫厘謬以千里。另外，一旦面臨名牌大學(xué)的誘惑時(shí)，不要過(guò)分寄托于上大學(xué)后換專(zhuān)業(yè)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較剛性的結(jié)構(gòu)，調(diào)換專(zhuān)業(yè)除了可能會(huì)使學(xué)生出現(xiàn)不適外，對(duì)學(xué)生的要求也很高。在大學(xué)成績(jī)同年級(jí)排名前10至前15位的學(xué)生才有資格在全校范圍內(nèi)提出換專(zhuān)業(yè)。另外該專(zhuān)業(yè)能否換成，還要看學(xué)校的安排，因?yàn)楦鲗?zhuān)業(yè)也有名額限制。與其入學(xué)后再轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，不如現(xiàn)在就找準(zhǔn)信息，填好高考志愿更重要。