高中地理必背知識點總結(jié)完整版【篇1】

第一，重視地理知識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的能力培養(yǎng)，表格信息數(shù)據(jù)的處理能力，以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖?？忌欢ㄒ鄤邮謩庸P，加強考試技巧和地理思維能力的培養(yǎng)，只有手腦并用才能使自己掌握的知識得到鞏固。

第二，要強調(diào)地理信息能力運用。地理試卷中大部分題目都有圖或表，要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息)，并運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干，在吃透題干提供的顯性信息基礎(chǔ)上，還要充分挖掘題干中所蘊含的隱性信息，保證答題的完整度。

第三，要理論聯(lián)系實際。考生平常要多關(guān)注生活中的地理、身邊的地理;關(guān)注時政熱點，關(guān)注熱點問題中的海南元素。比如國際旅游島、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心、昌江核電站、海南生態(tài)島、東環(huán)鐵路等內(nèi)容，要有一定程度的了解。高考試題只有源于生活，解決實際問題才能充滿活力。

高中地理必背知識點總結(jié)完整版【篇2】

1、選擇題解題常用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案，高考地理題中這樣的選項一般不多見，只有仔細分析，逐個排除。分析選項本身敘述的正確性。對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù)。

2、分析選項與地理題干的相關(guān)性，選項內(nèi)容是否完全符合題干要求。

3、審圖和資料，審題干和圖的結(jié)合，找出解題的有效信息(包括顯性和隱性信息)。

4、在解地理連鎖題時，往往第一題的解題最關(guān)鍵，若解答錯誤可能會影響到后續(xù)問題。相反，若在解答后續(xù)問題時感到無從下手時，則需反思第一步的選擇是否有誤。

5、準(zhǔn)確定位，弄清是哪里。首先可利用經(jīng)緯網(wǎng)準(zhǔn)確定位，其次可以根據(jù)特殊的形狀進行區(qū)域定位。

6、描述分布，注重極值與遞變。分布規(guī)律問題從總體上看是把握點、線、面是哪種分布趨勢;要說明該地理事物疊加在哪一個地理事物之上，通常是說疊加在哪一個地形之上。

高中地理必背知識點總結(jié)完整版【篇3】

1、影響溫度的因素(11個)

①緯度：(太陽輻射、太陽高度角)：緯度越低,溫度越高

②地形：海拔越低，溫度越高(經(jīng)常用于谷地)

③山脈阻擋：冬季北側(cè)有山脈阻擋冷空氣，溫度高

④洋流：暖流增溫，寒流減溫

⑤鋒面：冷鋒后最冷，暖鋒后最暖

⑥下墊面：城市>郊區(qū)，城市熱島效應(yīng)，白天：荒地>草地>森林>湖泊河流

⑦(含水越多，溫差越小)海陸位置：夏季陸地>海洋冬季海洋>內(nèi)陸

⑧天氣情況：白天晴天>陰天(原因是晴天大氣削弱作用弱)夜晚陰天>晴天(原因是陰天大氣保溫作用強)，整體來看，晴天多溫度更高

⑨海陸風(fēng)：冬季海風(fēng)增強海洋性，增溫(如盛行西風(fēng))

⑩山地陰陽坡：北半球南陽北陰，南半球北陽南陰

?下沉氣流：谷地下沉氣流可以增溫，也可以降溫，看題想要什么，山地背風(fēng)坡下沉氣流增溫(導(dǎo)致雪崩)

2、影響降水或水分的因素(11個)

①風(fēng)：吹海風(fēng)多雨(如盛行西風(fēng)、東南季風(fēng))，吹陸風(fēng)少雨(如信風(fēng)、西北季風(fēng))

②氣壓：低壓上升氣流多雨，高壓下沉氣流少雨

③洋流：暖流增濕，寒流減濕

④鋒面：冷鋒峰后降水，暖鋒鋒前降水

⑤下墊面：湖泊降水>森林>荒地，城市雨島效應(yīng)，霧島效應(yīng)

⑥海陸位置：臨海降水多，內(nèi)陸降水少

⑦山地迎背風(fēng)坡：迎風(fēng)坡多地形雨背風(fēng)坡焚風(fēng)效應(yīng)少雨

⑧谷地上升與下沉氣流：下沉增加蒸發(fā)，降低濕度;上升氣流遇冷凝結(jié)多降水

⑨厄爾尼諾與拉尼娜：厄爾尼諾中國少雨旱災(zāi)，拉尼娜洪災(zāi)

⑩蒸發(fā)：緯度高溫度低蒸發(fā)弱緯度低溫度高蒸發(fā)強

?下滲(土質(zhì)疏松、西北沙土、西南喀斯特地貌易下滲，東北青藏凍土、城市地面硬化不易下滲)

3、影響氣候的因素(4個)(現(xiàn)在的大題基本都考“氣候的非地帶性”)

①氣壓②風(fēng)帶③洋流④地形

4、影響溫差的因素(5個)

緯度：高緯>低緯

海拔：年溫差：低海拔>高海拔(東北平原>青藏高原)日溫差，高海拔>低海拔(等同于山谷風(fēng)原理)

下墊面：荒地>森林>湖泊

天氣情況：晴天>陰天

海陸位置：內(nèi)陸>臨海

5、影響蒸發(fā)(強度或量)的因素(4個)

溫度：溫度高蒸發(fā)強

風(fēng)：大風(fēng)蒸發(fā)強

水域面積：面積大蒸發(fā)強

降水量：降水量是蒸發(fā)的基礎(chǔ)

高中地理必背知識點總結(jié)完整版【篇4】

知識摘要

1、地球內(nèi)部三大圈層，巖石圈的結(jié)構(gòu)，地殼結(jié)構(gòu)的特點。

2、巖石圈的組成及三大巖類，巖石圈的物質(zhì)循環(huán)及三大巖類之間的關(guān)系。

3、內(nèi)外力作用的能量來源及表現(xiàn);地殼運動與地質(zhì)構(gòu)造;理解地殼運動及流水、風(fēng)力作用對地貌的影響

知識結(jié)構(gòu)

一、地球內(nèi)部

1、地殼

(1)分層

A硅鋁層：以氧、硅、鋁為主，鈉、鉀較多

B硅鎂層：以氧、硅、鋁為主，鎂鐵鈣增多

(2)結(jié)構(gòu)特征

地殼厚度不均和硅鋁層不連續(xù)分布

2、地幔

3、地核

二、巖石圈

1、范圍

2、組成

巖漿巖：花崗巖、玄武巖

沉積巖：石灰?guī)r、頁巖、砂巖

變質(zhì)巖：大理巖、板巖、石英巖

三、地質(zhì)作用

1、內(nèi)力作用

(1)類型：變質(zhì)作用、地殼運動、巖漿活動

(2)地質(zhì)構(gòu)造：褶皺：背斜和向斜;斷層：

2、外力作用

風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積、重力、化學(xué)作用

2高中地理自然地理知識點總結(jié)--地圖專題

1.經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。

2.緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。

3.緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。

4.經(jīng)線的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。

5.東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。

6.南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。

7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。

8.東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面)

9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大

10.地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方;

經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風(fēng)力越大;等溫線越密，溫差越大

12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。

13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。

14.等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。

高中地理自然地理知識點總結(jié)：地球運動專題

1、天體的類別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。

2、天體系統(tǒng)的層次:總星系——銀河系(銀河外星系)——太陽系——地月系

3、大行星按特徵分類：類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠日行星(天、海)。

4、月球：(1)月球的正面永遠都是向著地球，也有晝夜更替。

(2)無大氣，故月球表面晝夜的溫差大，隕石坑多，無聲音、無風(fēng)，

(3)月球表面有山脈、平原(即月海)、火山。

5、地球生命存在的原因:穩(wěn)定的光照條件、安全的宇宙環(huán)境、適宜的大氣和溫度、液態(tài)水。

6、太陽外部結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的太陽活動：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風(fēng))。

7、太陽活動--黑子(標(biāo)志)、耀斑(最激烈)，太陽黑子的變化周期11年。

8.太陽活動的影響：黑子--影響氣候，耀斑--電離層--無線電通訊，帶電粒子流――磁場――磁暴

9、太陽輻射的影響：①維持地表溫度，促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力。

②太陽能是我們?nèi)粘Ｋ媚茉础?/p>

10.自轉(zhuǎn)方向：自西向東，北極上空俯視呈逆時針方向、南極上空俯視呈順時針方向

速度：①線速度(由赤道向兩極遞減至0)②角速度(除兩極為0外，各地相等)

周期：①恒星日(23h56m4s真正周期)②太陽日(24時，晝夜更替周)

意義：①晝夜更替②不同經(jīng)度不同的地方時③水準(zhǔn)運動物體的偏移(北右南左)

11、晨昏線：沿自轉(zhuǎn)方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線(晨昏線上太陽高度角為0度)。

高中地理自然地理知識點總結(jié)：等高線地形圖

1.水庫大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處，原因：①地處峽谷處，利于筑壩;②有盆地地形，蓄水量大。

2.交通運輸線路(鐵路、公路)選擇某地的理由：等高線稀疏，地形坡度和緩，建設(shè)周期短，投資少，施工容易。

3.確定某地為盆地，判斷理由：河流向中部匯集，表明地勢中間低，四周高。

4.引水工程選擇某地，原因：該地地勢較高，河水可順地勢自流。

5.選擇某地為梯田，理由：該地地勢平緩，坡度較小，在此開墾梯田，既擴大耕地面積，又利于水土保持，達到生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益的統(tǒng)一，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

6.登山選擇某線路，原因：該地等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。

高中地理自然地理知識點總結(jié)：海洋資源

1.漁業(yè)資源集中分布在溫帶沿海大陸架海域，原因：①大陸架水域，海水較淺，陽光充足，光合作用強盛;②寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營養(yǎng)物質(zhì)帶至表層;③入海河流帶來豐富營養(yǎng)鹽類;浮游生物繁盛，魚類餌料充足，易形成大漁場。

2.海底礦產(chǎn)資源分布規(guī)律：①近岸帶的濱海砂礦：砂、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn)②大陸架淺海海底：石油、天然氣以及煤、硫、磷等礦產(chǎn)資源③海盆：深海錳結(jié)核(主要集中于北太平洋)

高中地理必背知識點總結(jié)完整版【篇5】

影響太陽輻射的因素答題模板

1.緯度：決定正午太陽高度、晝長：

2.海拔高度：海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強(舉例：我國青藏高原)

3.天氣狀況：晴天多，太陽輻射豐富(舉例：我國西北地區(qū))

4.空氣密度

如何描述地形特征答題模板

1.地形類型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等

2.地勢起伏狀況

3.主要地形分布(多種地形條件下)

4.重要地形剖面特征(剖面圖中)

影響氣溫的因素答題模板

1.緯度(決定因素)：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差與年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))

2.地形(高度、地勢)：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風(fēng)阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等)

3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化

4.洋流：暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕

5.天氣狀況：云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方

6.下墊面：地面反射率(冰雪反射率大，氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地

7.人類活動：熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等

影響降水的因素答題模板

1.氣候：大氣環(huán)流(氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng))

2.地形：迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡

3.地勢(海拔高度)：降水在一定高度達最大值

4.海陸位置：距海遠近

5.洋流：暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕

6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況

7.人類活動：改變下墊面影響降水

描述河流的水文特征答題模板

1.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)

2.含沙量：取決于流域的植被狀況

3.結(jié)冰期：有無、長短

4.水位：高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)

5.水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)、氣候(降水量的多少，徑流量、蒸發(fā)量的大小)有關(guān)

描述河流的水系特征答題模板

1.長度

2.流向

3.流域面積大小

4.落差大小(水能)

5.河道曲直情況

6.支流多少

7.河流支流排列形狀：扇形、樹枝狀等

影響雪線高低的因素答題模板

1.降水：當(dāng)?shù)貧夂蛱卣髑闆r;迎風(fēng)坡降水多，雪線低(舉例：喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低)

2.氣溫：陽坡雪線高于陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低

影響山地垂直帶譜的因素答題模板

1.緯度：山地所處的緯度越高，帶譜越簡單

2.海拔：山地的海拔越高，帶譜可能越復(fù)雜

3.熱量(即陽坡、陰坡)：影響同一帶譜的海拔高度