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全國二卷高中地理水平考知識點總結(jié)

時間: 小龍 高考輔導(dǎo)

全國二卷高中地理水平考知識點總結(jié)(篇1)

1.大氣圈的組成與結(jié)構(gòu);低層大氣的組成,干潔空氣的主要成分及作用;大氣的垂直分層及特征。

2.大氣的受熱過程;全球性大氣環(huán)流及氣壓帶風(fēng)帶。

3.大氣運動,大氣運動的基本形式。

4.常見的天氣系統(tǒng),副熱帶高壓與長江中下游地區(qū)的梅雨、伏旱。

知識結(jié)構(gòu)

一、大氣的成分

1、干潔空氣:氮、氧、二氧化碳、臭氧

2、水氣

3、固體雜質(zhì)

二、大氣圈的結(jié)構(gòu)

1、對流層

2、平流層

3、高層大氣

三、大氣運動的原因

1、根本原因:冷熱不均

2、水平運動直接原因:同一水平面氣壓差異

3、水平運動原動力:水平氣壓梯度力

四、大氣水平運動受力

1、水平氣壓梯度力:決定原始風(fēng)向、風(fēng)速

2、地轉(zhuǎn)偏向力:改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速

3、摩擦力:改變風(fēng)向,減小風(fēng)速

五、大氣環(huán)流

1、三圈環(huán)流的形成和分布:低緯、中緯、高緯

2、季風(fēng)環(huán)流

(1)成因:海陸熱力性質(zhì)差異;氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動

(2)分布:東亞:溫帶季風(fēng)氣候;南亞:熱帶季風(fēng)氣候

全國二卷高中地理水平考知識點總結(jié)(篇2)

1.判斷南北極

通常用于俯視圖,判斷依據(jù)為:從地球北極點看地球的自轉(zhuǎn)為逆時針,從南極看為順時針;或看經(jīng)度,東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向。

2.判斷節(jié)氣、日期及太陽直射點的維度

晨昏圈過極點(或與一條經(jīng)線重合),太陽直射點是赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日,太陽直射點為北緯23o26',若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日,太陽直射點為南緯23o26'。

3.確定地方時

在光照圖中,太陽直射點所在的經(jīng)線為正午12點,晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點,晨線與赤道交點經(jīng)線的地方時為6點,昏線與赤道交點經(jīng)線為18點,依據(jù)每隔15o,時間相差1小時,每1°相差4分鐘,先計算兩地的經(jīng)度差(同側(cè)相減,異側(cè)相加),再轉(zhuǎn)換成時間,依據(jù)東加西減的原則,計算出地方時。

4.判斷晝夜長短

求某地的晝(夜)長,也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度,這個長度也可由晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算。

5.判斷正午太陽高度角

先求所求地區(qū)與太陽直射點的緯度差,若所求地和太陽直射點在同一半球,取兩地緯度之差,若所求地和太陽直射點不在同一半球,取兩地緯度之和,再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度。

全國二卷高中地理水平考知識點總結(jié)(篇3)

1、喀斯特地貌名稱的由來(閱讀歸納)喀斯特是歐洲原南斯拉夫的一個石灰?guī)r高原的名稱,那里發(fā)育著各種奇特的地貌。19世紀(jì)末,歐洲學(xué)者借用該地名稱呼石灰?guī)r地區(qū)的地貌,水文現(xiàn)象和景觀。后來“喀斯特”一詞成為世界各國通用的專門術(shù)語。

2、我國喀斯特地貌的分布與研究(閱讀知識窗)喀斯特地貌在我國又被稱為巖溶地貌、徐霞客,早在歐洲人之前就對廣西、云南、貴州一帶的喀斯特地貌進行實地勘察,記錄與成因分析,《徐霞客游記》中有世界上研究喀斯特現(xiàn)象的最早紀(jì)錄。

3、喀斯特地貌的形成(重點分析)喀斯特作用的本質(zhì)是含有二氧化碳的水對可溶性巖石的溶蝕與淀積作用。其溶蝕與淀積的作用分別體現(xiàn)了化學(xué)過程:CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2====CaCO3↓+CO2↑+H2O影響其形成的因素可以以下幾個方面去分析:

(1)巖石圈:首先巖石不可溶性是最基本的條件,形成喀斯特地貌最主要的可溶性巖石是碳酸鹽類巖石如:碳巖、云巖等,其次是透水性,巖石空隙與裂隙越多,透水性愈好,喀斯特地貌發(fā)育越典型。

(2)水圈:喀斯特地貌的形成離不開水,氣候愈濕潤,降水愈豐富,地表水與地下水的流動性愈好,從而提高了喀斯特地貌的發(fā)育程度。

(3)大氣圈:首先大氣中的與水體中CO2的含量是影響喀斯特地貌形成的重要物質(zhì),其次氣溫愈高,有利于加快上進化學(xué)反應(yīng),可促進喀斯特地貌的發(fā)育,由此,典型的喀斯特地貌一般分布在較低緯度地帶。

(4)生物圈:水的溶蝕作用不僅取決于水中CO2的含量,而與水中有機酸與無機酸的數(shù)量有關(guān),而水中酸性含量與生物的生命活動密切相關(guān)。

全國二卷高中地理水平考知識點總結(jié)(篇4)

河流搬運能力降低,促使沉積發(fā)生,形成堆積地貌。常見的河流堆積地貌主要有以下幾種:

(1)沖積扇平原

沖積扇是河流出山口處的扇形堆積體。河流出山口后,比降顯著減小,水流又分成許多交漢,成扇狀向外流動,河流能量顯著降低,大量物質(zhì)堆積下來,又有利于河流改道。隨著各支汊的不斷堆積和變遷,就形成沖積扇。沖積扇的物質(zhì)結(jié)構(gòu),一般是頂部物質(zhì)較粗,主要為沙、礫,隨著水流搬運能力向邊緣減弱,堆積的物質(zhì)逐漸變細(xì),邊緣一般多為沙、粉沙及亞粘土,分選性較好,所以沖積扇是較好的含水層,邊緣常有泉水出露,可發(fā)展自流灌溉。若山地河谷隨山地間歇抬升,也可形成疊置沖積扇。

(2)河漫灘平原

河漫灘平原發(fā)源于河流中下游。在河流中下游地區(qū),河流下蝕作用減弱,側(cè)蝕作用加強,河流往往凹岸侵蝕,在凸岸堆積形成水下堆積體。堆積體的面積逐漸擴大,在枯水季節(jié)露出水面,形成河漫灘(見下圖)。

洪水季節(jié),河漫灘被洪水淹沒,繼續(xù)接受沉積。如果河流改道,河漫灘被廢棄。多個被廢棄的河漫灘連接在一起就形成河漫灘平原。

(3)三角洲平原

三角洲平原是指河口地區(qū)的沖積平原。它以河流和海洋相互作用,河流沉積占優(yōu)勢的產(chǎn)物。河流到達海洋人??谔?,由于流速極緩、水流擴散,將攜帶的泥沙在河口附近堆積下來,加上海潮頂托,形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似頂尖朝向陸地的三角形,地勢平坦,河網(wǎng)稠密,且縱橫交錯,河道由分汊頂點向海洋方向呈放射狀。若干個三角洲連在一起,便形成廣闊的三角洲平原。

全國二卷高中地理水平考知識點總結(jié)(篇5)

1.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)

2.地球表面71%是海洋,29%是陸地。

3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。

4.七大洲:亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲

四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5.海陸變遷的原因:地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因,人類活動也會引起海陸的變化。

6.德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說。

7.20世紀(jì)60年代,地球科學(xué)研究表明,大陸漂移是由板塊運動引起的。

8.六大板塊示意圖參看課本第37頁。

9.一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍,是世界火山、地震的集中分布地帶。

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