高二語(yǔ)文下學(xué)期試題答案

　　1、C(原文1段中的相關(guān)表述是作者寫作本文的背景和動(dòng)因，而不是寫作本文的直接原因。)

　　2、B(“根本原因”錯(cuò)，只是原因之一學(xué)校和家庭德育教育的方法不當(dāng)也是重要原因。)

　　3、D(按照蘇霍姆林斯基的觀點(diǎn)，教育著的最重要的任務(wù)，不僅僅是“喚醒”，更重要的是“要使兒童、少年和青年形成關(guān)于人的美、關(guān)于人的思想、情感和體驗(yàn)中的高尚和神圣的東西的觀念”，并“使這些觀念成為有血有肉的東西”。)

　　4、C(善：贊美)

　　5、D(注意對(duì)稱句式.這段文字從“節(jié)”“貞”兩個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)謝小娥的美德.關(guān)鍵詞有“節(jié)”“貞”“足以”。)

　　6、C(敘事、順序皆有誤,謝小娥先獨(dú)自殺死申蘭,再喊來(lái)鄰居一起抓住申春.原文中大醉的是申春.)

　　7、見譯文。[(1)悉：全、都.執(zhí)：握持,拿著.移時(shí)：好長(zhǎng)一段時(shí)間。(2)霜、雨：名詞用作狀語(yǔ),在霜天，在雨天。]

　　8、描寫了一個(gè)在風(fēng)雨中、月光下垂釣為生，潮生時(shí)出去打魚，潮平時(shí)系纜，潮落時(shí)歸家的悠閑自得的漁父形象。

　　9、反襯(對(duì)比)、用典(2分)

　　反襯：以獨(dú)自披著羊裘釣于富春江上的嚴(yán)光與甘作漁父的“我”形成對(duì)比，表達(dá)詞人不求名利，追求平靜生活的愿望。(2分)

　　用典：用嚴(yán)光的典故，使感情抒發(fā)得更含蓄，意韻更豐富。(2分)

　　10、(1)談笑有鴻儒 往來(lái)無(wú)白丁 (2)桑之落矣 其黃而隕 (3)復(fù)道行空 不霽何虹

　　11、(1)答E給3分，答C給2分，答A給1分;答B(yǎng)、D不給分。(A.原因表述不完整。文中還提到了“更可能是因?yàn)樗劾锏囊煌魷I水”。B、“發(fā)現(xiàn)了她失去丈夫的秘密”不是坐在凳子上觀察到的，而是之前就已掌握了。D、安娜貝爾并未將詹姆斯忘記，走出陰影還為時(shí)尚早。)

　　(2)主觀上：失去了丈夫的安娜貝爾，一個(gè)人舊地重游,心情極為復(fù)雜,如悲痛、失落、煩躁、疲憊等，需要他人的安慰。(3分)客觀上：善于觀察的小偷利用她的弱點(diǎn)，采取體貼關(guān)懷的攻勢(shì),不斷拉近與她的距離，最終在她身心俱疲的時(shí)候，乘虛而入并博得了她的信任及好感。(3分)

　　(3)欲抑先揚(yáng)：(2分)前文將那個(gè)男人塑造成一個(gè)對(duì)安娜貝爾女士體貼入微的紳士形象,結(jié)尾處卻交代出他是一個(gè)小偷，(2分)這使人物前后形成對(duì)照，凸顯了他精于算計(jì)的性格特征及敏銳的觀察力.(2分)

　　(4)l題目中的“仁慈”指小偷利用人性的弱點(diǎn)行騙偷竊的方式,且“仁慈”與“小偷”是矛盾關(guān)系,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。 2揭示人性的復(fù)雜，引發(fā)讀者對(duì)評(píng)判人的標(biāo)準(zhǔn)的思考。3反語(yǔ)：“仁慈”從表面上看，指小偷給予了安娜貝爾女士些許安慰，但從實(shí)質(zhì)上看，他的真實(shí)意圖是那張信用卡，反話正說，收到了詼諧幽默的效果。

　　12、B

　　13、A( B、謂語(yǔ)殘缺 ，在“人們普遍”后補(bǔ)上“有”。 C、兩面對(duì)一面。 D、語(yǔ)序不當(dāng)(“它們會(huì)吸收陽(yáng)光、改變大氣環(huán)流模式，加速冰川融化和對(duì)全球氣候造成威脅”。)

　　14、D(文段是按時(shí)間順序講的,即從前一年的春天、盛夏、入冬，再到翌年的春天。)

　　15、例：貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。

　　16、①吸收水分和吸收養(yǎng)料 ②固定植株的位置 ③之所以稱其為假根(答上一句2分，兩句3分，三句5分)

　　17、窗體頂端

　　17、【寫作提示】材料作文的關(guān)鍵是讀懂材料、準(zhǔn)確立意?？蓮囊韵陆嵌攘⒁猓孩儋澩驹谏巾斂词澜纾荷怯懈叨鹊模ε实堑赖?、學(xué)識(shí)、事業(yè)的高峰，達(dá)到“一覽眾山小”的人生高度。②贊同站在山腰看世界：山頂有居高臨下、高處不勝寒的弱點(diǎn)，山腳有仰人鼻息、目光短淺的短處，只有站在山腰看世界，才能把這個(gè)世界看得清清楚楚、明明白白。③贊同站在山腳看世界：保持一種謙遜的態(tài)度站在山腳下，腳踏實(shí)地地看世界。④分別站在山頂、山腳、山腰看世界：多角度、多層次地打量這個(gè)世界，橫看成嶺側(cè)成峰，善于變換不同的角度，世界便異彩紛呈。⑤虛化或放棄到底在哪里看世界：站在哪里并不重要，重要的是保持良好的心態(tài)。心態(tài)健康，自然能于成功的頂峰看到失敗的危機(jī)，從痛苦的山腳窺見勝利的曙光。

　　參考譯文：

　　小娥，姓謝，豫章人，她是一個(gè)販運(yùn)商的女兒。八歲時(shí)，死了母親;后來(lái)嫁給了歷陽(yáng)的一個(gè)俠士段居負(fù)。居負(fù)勇武而重義氣，擅于結(jié)交豪俠英杰。小娥的父親積蓄了巨額財(cái)富，在商人中隱姓埋名，常和女婿段氏同船做生意，往來(lái)于江湖之上。到小娥十四歲，剛成年，她的父親和丈夫都被強(qiáng)盜殺害，并且搶走全部金銀綢緞。段家兄弟、謝家徒弟和侄子，再加上幾十個(gè)小仆人都被沉入江中。謝小娥也傷了胸部，折斷了腳，漂到水中，后來(lái)被別的船救出，幾天后才活過來(lái)。接著輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng)，流浪乞討來(lái)到了上元縣，住在沙果寺尼姑庵凈悟的房里。

　　起初，父親死后不久，小娥就夢(mèng)見父親對(duì)她說：“殺死我的人，是申蘭。”幾天后，又夢(mèng)見她的丈夫?qū)λf：“殺死我的人是申春。”小娥放聲大哭，向我拜了兩拜，寫下申蘭、申春四個(gè)字放入懷中，發(fā)誓要找到兩個(gè)兇手并殺了他們，為親人報(bào)仇。從此以后，謝小娥便女扮男裝，到江湖上做雇工。一年后，到了潯陽(yáng)郡，看見一家竹屋上帖著一張啟示，上寫：“召雇工”。謝小娥就到門前去應(yīng)召，一問主人，就是那個(gè)申蘭。于是申蘭把小娥帶回家。小娥心中倍加憤恨但表面上卻很順從，在申蘭的左右侍候，很受他的寵愛。金銀綢緞的進(jìn)進(jìn)出出，每次都委派小娥辦理。兩年多了，竟然不知小娥是個(gè)女子。從前，謝家的金銀財(cái)寶、錦帛綢鍛、衣物、器具，都被搶來(lái)放在蘭家，小娥每次拿起舊物，都禁不住偷偷地哭上一陣子。申蘭和申春是堂兄弟。當(dāng)時(shí)申春一家住在長(zhǎng)江北面的獨(dú)樹浦，與申蘭交往密切而融洽。申蘭和申春一同出去幾個(gè)月，每次都搶奪大量財(cái)寶綢鍛回來(lái)。常常留下謝小娥和申蘭的妻子蘭氏看守家門，不管是吃的穿的都給小娥很多。有一天，申春拿著鯉魚和酒來(lái)到申蘭家。謝小娥私下贊嘆道：“我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。”當(dāng)天晚上申蘭和申春宴請(qǐng)群賊，他們個(gè)個(gè)開懷豪飲。當(dāng)各兇賊剛剛離去，申春已經(jīng)爛醉如泥，躺在內(nèi)室之中，申蘭也在庭院睡著了。小娥潛入房中把申春鎖在內(nèi)室，抽出短刀先砍斷申蘭的腦袋，然后大聲呼喊叫來(lái)鄰居諸人，逮住了室內(nèi)的申春，申蘭死在外面，抓獲盜賊數(shù)人，贓物數(shù)千萬(wàn)。當(dāng)初，申蘭、申春有同伙幾十人，小娥偷偷地把他們的名字記下，都被抓獲并砍頭。當(dāng)時(shí)潯陽(yáng)太守張公，很贊賞她的志氣和行為，把這些事全部寫在了旌表上，才使小娥免去一死。當(dāng)時(shí)是元和十二年夏天。

　　為父親、丈夫復(fù)仇之后，回到家鄉(xiāng)，拜見親戚朋友，當(dāng)?shù)氐暮篱T大戶爭(zhēng)相向小娥求婚，她都表白自己心跡不嫁。不久則剪掉長(zhǎng)發(fā)，穿上粗布衣服，到牛頭山求道，拜大土尼姑和精通戒律的尼姑為師。謝小娥意志堅(jiān)定行為辛苦，冒著風(fēng)霜舂米，頂著雨雪打柴，勞苦操作，毫不倦怠。元和十三年四月，謝小娥在泗州開元寺開始接受足戒，竟然以小娥為自己的法號(hào)，意在不忘根本。

　　君子說：“抱定志愿.發(fā)奮不舍，為父親、丈夫報(bào)仇雪恨，這是“節(jié)氣”;為報(bào)仇，做傭工與他人雜居而竟然未被識(shí)破女子之身，這是“貞操”：女子的行為只有貞和節(jié)兩者具全才是圣女。象謝小娥這個(gè)人的行為，足以告誡那些有背判道德，違反倫常之心的人，足以顯示天下貞夫孝婦的氣節(jié)。”我已經(jīng)詳細(xì)講出了前面的事。知道善事不記下來(lái)，不是《春秋》的精神。所以作傳以贊揚(yáng)謝小娥。

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