《小王子》主要內(nèi)容

　　飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫了這部小說。

　　《小王子》賞析

　　一、簡(jiǎn)介

　　《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球B-612的小王子。小說敘述者是個(gè)飛行員，他以第一人稱講述了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。小王子告訴飛行員自己從星球出發(fā)前往地球的過程中所遇到的各種經(jīng)歷，包括他為什么離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球，遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及敘述者飛行員本人。當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷。因?yàn)樗麄児餐羞^一段極為珍貴的友誼。

　　作者以小王子兒童式的視角，將兒童敏銳的直覺加以放大，透視出成人的空虛、盲目、愚妄、虛榮和貪婪，用淺顯天真的語言寫出了人在成長(zhǎng)過程中所忘卻和遺失的美好的純真和誠(chéng)摯。

　　二、賞析

　　小王子是整部故事的中心人物，他代表著兒童純凈無暇的精神世界，并以孩童的眼光看待周圍的一切，發(fā)掘時(shí)間的真情與溫馨。在小王子的眼里，人與人、人與事物、事物與事物之間的關(guān)系是直接的、自然的、純凈的。這種單純自然的內(nèi)心世界使他在看待事物是能夠褪去表象直觀其本質(zhì)。因此，他可以看出飛行員童年所畫的圖畫是“蟒蛇吞吃大象”，而不是成人所說的“帽子”。小王子懂得“唯有用心靈才看得真，重要的事情是眼睛看不見的”。純凈的視角、不摻雜質(zhì)的內(nèi)心使小王子始終堅(jiān)持著對(duì)未被利欲熏陶的生命“本真”的守望，維護(hù)了被隱匿于現(xiàn)代文明背后與功利思想背后珍貴的、純樸凈美的一方精神世界，喚醒了幾乎被成人遺忘的心靈家園。

　　小王子是因?yàn)樯鷼馀c他朝夕相伴的玫瑰花才離開B-612星球的。驕傲任性又挑剔的玫瑰花渴望小王子的關(guān)愛，希望得到他的精心呵護(hù)，便用各種各樣的小花招吸引小王子的注意：“我討厭風(fēng)。你沒有屏風(fēng)嗎?”、“晚上我想你把我放在玻璃罩下面，你這里太冷。”……她的矯揉造作、愛撒謊和小家子氣使小王子沮喪厭煩，負(fù)氣出走。當(dāng)他來到地球，看見五千朵一模一樣的玫瑰花，意識(shí)到自己的玫瑰花并不是獨(dú)一無二時(shí)，感到失落難過，甚至迷茫。但狐貍的出現(xiàn)改變了小王子的想法。它就像一個(gè)智者，創(chuàng)造性地將建立友誼的過程稱之為馴服：“對(duì)我而言，你不過是一個(gè)小男孩，和千千萬萬的小男孩沒有兩樣。而且我不需要你，你也不需要我。對(duì)你而言，我只是一只狐貍，和千千萬萬只狐貍沒有兩樣。但如果你馴養(yǎng)了我，我們就相互需要了。你就是我世界上唯一的人了，我也是你世上唯一的狐貍了……一旦你馴服了我，我們就會(huì)彼此需要，你是我的惟一，我也是你的惟一，再也難分開。”建立這種關(guān)系的本質(zhì)在于你付出了真心和情感，在享受“馴服”關(guān)系帶來的美妙感覺的同時(shí)，產(chǎn)生了一種牽系彼此心靈的責(zé)任感。這是一種以幸福和愛為前提的、人與人之間彼此需要的、獨(dú)一無二的情感維系。對(duì)于小王子來說，玫瑰花之所以重要，是因?yàn)樗麨樗冻隽藭r(shí)間和心血，并傾注了最真摯的感情，使她在自己心里生根發(fā)芽。狐貍對(duì)友誼的詮釋點(diǎn)化了小王子，讓小王子明白了生活的本質(zhì)，“唯有用心靈才看得真，重要的事情是眼睛看不見的。”透過生活的面紗才能找到事物的真相，但在虛偽的成人世界里，大人的心靈已經(jīng)鈍化、麻木，并不能真正感受生活的本質(zhì)。

　　小王子在旅行中遇到的形形色色的人成為他認(rèn)知成人世界本質(zhì)的感性基礎(chǔ)。膜拜權(quán)力的國(guó)王、愛慕虛榮的紳士、為了忘記飲酒帶來的羞愧而不斷酗酒的酒鬼、盲目追求著對(duì)他來說毫無意義的賬目和數(shù)字的實(shí)業(yè)家、墨守成規(guī)、一成不變的點(diǎn)燈人和只靠間接材料來認(rèn)知大海、江河、城市、山脈和沙漠的地理學(xué)家，這六個(gè)人代表了人類的不同方面，是我們生活中數(shù)見不鮮的典型形象。這些源于生活的人物通過象征的手法直白地展現(xiàn)了生活中人類的普遍共性特征，具有重要的象征意義和普遍意義。他們是表現(xiàn)人類命運(yùn)的“個(gè)體”碎片。這些人的生活方式與理想追求，在小王子看來是毫無意義的。他們對(duì)生命意義的探尋只表現(xiàn)為一廂情愿的占有和守舊，卻難掩他們內(nèi)心的空虛與單調(diào)、盲目與刻板，與小王子的單純、真摯形成了鮮明的對(duì)比。在這樣的成人世界里，誰又能看到“大蟒蛇正在消化一頭大象”，誰又能體會(huì)到小王子對(duì)玫瑰花的那種愛的責(zé)任呢?成人本來純凈的“本真”世界被物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)所浸染，他們深陷于權(quán)利、欲望、貪婪、漠然的功利世界之中，忘記了“所有大人都經(jīng)歷過的童年”，甚至忘記了自己曾經(jīng)是孩子。他們對(duì)人和世界認(rèn)知不再出于心靈的、情感的需要，而是以功利、物欲以及固有的模式來衡量事物的價(jià)值。在他們充滿功利性的眼光中，再美麗的事物也難逃被物欲標(biāo)準(zhǔn)衡量的厄運(yùn)。

　　“所有的大人都曾經(jīng)是小孩”，安東尼·德·圣-?？颂K佩里在成人世界里找不到屬于自己的生命話語，于是選擇了在遙遠(yuǎn)星際的小王子，在潛在的兒童與成人兩極對(duì)立的敘述結(jié)構(gòu)中，通過兒童的視角反觀和審判成人的生命狀態(tài)，從而確立自己的人生觀、價(jià)值觀和審美觀。這就是這部作品比一般兒童文學(xué)更深刻的地方，它不但指引著現(xiàn)世兒童自身的生命超越, 而且指引著曾經(jīng)是孩子的大人完成生命狀態(tài)的自我超越。

　　《小王子》句子賞析

　　1.只有用心才能體會(huì)的，內(nèi)在的本質(zhì)是眼睛看不到的。

　　2.如果有人愛上了一朵花，它恰好盛開在那些古老的星星上，只要看一眼星星，就能讓人高興好半天……

　　3.你為那朵花付出的時(shí)間，使他在你的生命中變得重要起來。

　　4.其實(shí)他們只要每天細(xì)心照顧一朵玫瑰，每天澆一點(diǎn)點(diǎn)水，就可以找到想要的東西。

　　5.每當(dāng)我看到金色的麥子，就會(huì)想起風(fēng)吹過麥浪的聲音……

　　6.借著月光，我凝視著他蒼白的臉，緊閉的雙眼，還有隨風(fēng)飄動(dòng)的金黃色的頭發(fā)。小王子最讓我感動(dòng)的，就是他對(duì)他的花兒的忠誠(chéng)。

　　《小王子》讀后感

　　說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩?，太奇妙，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。

　　小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。

　　但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子?；▋汉軅?，小王子也很傷心。

　　王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國(guó)王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來到了地球。

　　小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關(guān)系。

　　小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。

　　狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢?，自己星球上的那一朵?/p>

　　……

　　小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開始。

　　小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。

　　故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。

　　第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在;第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。

　　小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。

　　小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。

　　作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

　　或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。

　　我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。

　　失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

看過“小王子”