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三明高二期末語文試卷題(2)

時間: 如英2 高二語文

  三明高二期末語文試卷題答案

  1. A。(B偷換概念,不是“數(shù)字遺產(chǎn)”,而是“數(shù)字財產(chǎn)”,只有當(dāng)擁有人死后,這些東西才會成為遺產(chǎn),而且這些“數(shù)字財產(chǎn)”能否成為“數(shù)字遺產(chǎn)”尚無定論。C弄錯范圍,不是指所有的東西,而是指所有的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益和財產(chǎn)。D“在歐美國家,數(shù)字遺產(chǎn)的繼承都能得到法律保護”以偏概全。)

  2. B。(曲解文意,專門用來守護數(shù)字遺產(chǎn)的網(wǎng)站是數(shù)字遺產(chǎn)糾紛直接催生的,而不是數(shù)字遺產(chǎn)直接催生的。)

  3. D。(推斷失據(jù),“不久的將來”的推斷在文中找不到依據(jù)。)

  4.B (“納”應(yīng)理解為“迎接”。)

  5. C(②是說李密得秦瓊這一員大將后很高興,厚待秦瓊。④是說秦瓊在親王府做事,鎮(zhèn)守長春宮,做馬軍總管。)

  6.C(不是王世充不重用他,而是秦瓊看出王世充不是明主,不值得效忠,所以他才改投在唐高祖門下)

  7.(1)如果我的肉可以吃,就應(yīng)該割下來拿給你吃,何況是財物呢!

  (得分點:使——如果、假如;以——介詞,拿;啖——給……吃,使動用法;每項1分,共3分;句意通順2分)

  (2)每當(dāng)敵軍中有勇猛精銳的將士在軍前出入炫耀在眾人面前耍威風(fēng),秦王就命秦叔寶前去擊敗他。

  (得分點:夸——夸耀;輒——就;取——擊敗、擊殺、攻打;每項1分,共3分;句意通順2分。)

  8. 一、二詩句運用比喻的修辭手法,詩人把水面想象成如同輕輕磨過的明鏡一樣,倒映出池塘邊的房檐和檻柱,以此表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜。(5分)(答出比喻給2分,詳述3分)

  9. 一、二兩句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點”聲響等,表現(xiàn)了雨后池上的一種動態(tài)之美。詩既寫出了靜態(tài),又寫出了動態(tài),以靜顯動,又以動襯靜,動靜結(jié)合,組成了一幅雨后池塘春景圖?!酒浔硎鏊悸肥牵涸鯓訉?ldquo;靜”——怎樣寫“動”——怎樣體現(xiàn)“動靜結(jié)合”。答出“靜”“動”分別給4分,“靜”與“動”關(guān)系2分?!?/p>

  10(1) 凌萬頃之茫然 (2) 將登太行雪滿山 (3) 江州司馬青衫濕 (4) 只是當(dāng)時已惘然 (5) 無邊落木蕭蕭下 (6)柳暗花明又一村

  11、(1)答B(yǎng)得3分,答A得2分,答D得1分,答CE不得分。

  (2)林田幸造的性格:貪婪,兇殘,心中只有金錢,沒有人性。(3分)表現(xiàn)在:為獲得不義之財鋌而走險,因心中的貪念而步步犯罪;與吉岡商議把錢轉(zhuǎn)交給女兒的過程中表現(xiàn)得吝嗇;最后時刻害死吉岡,行為狠毒。(歸納全面得3分)

  (3)在短小的篇幅中,小說體現(xiàn)了懸念迭出、情節(jié)曲折的特點。(1分)主要表現(xiàn)在:A、林田與人合伙作案鋃鐺入獄,但因合伙人拒捕被打死而獨得一筆不義之財;B、剛剛出獄的林田和吉岡在車禍中不幸受傷,且自以為生命將終;C、托付吉岡完成自己的愿望,卻不得不割舍自己的錢財;D、沒有想到竟然與受傷較輕的吉岡同時出院,又萌生了獨占金錢的欲望;E、林田害死了吉岡之后,向往已久的金錢卻蹤影全無。(5分,答對一條得1分)

  (4)答以二者中的任何一個為題更好均可,只要言之有理即可。

  示例:以“刻在樹上的記號”為題 更好。(2分)因為它能更好地揭示小說的主題。小說以當(dāng)年林田刻記號的方式標(biāo)志隱藏的不義之財,其深意在于表現(xiàn)人貪婪的欲望有多強烈,心中的“記號”便會存有多久的思想。人們往往為了心中虛浮的“記號”而不擇手段,人生的悲劇也就無法挽回,真是“人為財死,鳥為食亡”。(3分)以其為題還能更好地展現(xiàn)小說曲折的故事情節(jié),林田滿懷希望去尋找曾經(jīng)的真實記號,結(jié)果它已經(jīng)蹤影全無。(3分)

  如果答以“400萬”為題更好,可以從對小說主題的提示、對小說情節(jié)的發(fā)展作用、小說幽默諷刺的效果等角度來闡述理由。

  12(1)答C給3分,答E給2分,答B(yǎng)給1分,答A、D不給分。

  (2)①使讀者對華羅庚的身世和經(jīng)歷有了基本了解;②說明了他極力推舉陳景潤的思想基礎(chǔ)和歷史根源;③贊揚了兩代數(shù)學(xué)大師幫助和提攜新人的無私精神。

  (3)①熱愛數(shù)學(xué),銳利進取,思維縝密;②知恩善報,對恩師非常尊敬和感激;③習(xí)慣于單槍匹馬地進行自我研究,語言表達能力較差。

  (4)觀點一:善于發(fā)現(xiàn)、慧眼識才,是人才成功的前提。

  ①華羅庚能夠慧眼識英才,發(fā)現(xiàn)陳景潤的非凡之處;②華羅庚的及早發(fā)現(xiàn),為陳景潤的鉆研提供了動力;③遇上華羅庚,是陳景潤成功的重要因素。

  觀點二:即使不完美也敢于推薦,是人才成功的起點。

 ?、僭陉惥皾櫝隽?ldquo;洋相”時,充分評價他取得的成果;②能夠看清陳景潤的主流精神,不為小的缺點所遮蔽;③極力推薦,主動協(xié)調(diào)關(guān)系,使陳景潤物盡其用,人盡其才。

  觀點三:大力無私地幫助,是人才成功的根本。

  ①尊重陳景潤的獨特個性和研究方式;②盡力為陳景潤的科研提供自由和方便;③華羅庚的無私幫助和大力支持,是陳景潤取得成功的根本保證。

  (不要求面面俱到,只要就以上任意一種觀點或其他觀點進行探究,即可根據(jù)觀點是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分,觀點明確,給2分;論述合理、理由充分,給6分。)

  13.C( A項“朝思暮想”形容時刻想念,用于此處不合語境;B項“拭目以待”中的“拭目”與前面的詞語“擦亮眼睛”詞義重復(fù);D項“手足無措”形容舉動慌亂或沒有辦法應(yīng)付,用于此處不合語境。)

  14. A( B“據(jù)……顯示”句式雜糅,刪去“據(jù)”或“顯示”。 C動賓搭配不當(dāng),“見”不能搭配“一棵棵臘梅樹,正在那里釋放幽香”。D成分殘缺,造成主語不明,應(yīng)在介詞短語“在小說《祝?!分?rdquo;之后加上“塑造”一詞;或刪去“在”)

  15. D( 解答此題,根據(jù)“地上”“畫上”“夢中”“胸中”山水的特點,選擇相應(yīng)的短語就行了。)

  16.示例:諷刺那些不承擔(dān)責(zé)任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象。

  17.示例1、如果你是一棵小草,就增添一份綠意;如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。

  示例2、如果你是一顆星星,就點綴一角夜空;如果你是一片白云,就化作滴滴甘露。

  . 18(立意探索)這是一道材料作文題,所給材料是一首詩,考生要先讀懂詩句。“螢火蟲”象征希望、光明,“黑海”象征磨難、挫折等。詩前兩句的意思是,只要有一點希望,就能戰(zhàn)勝磨難,迎接光明的未來。詩后三句的意思是,只要還有一點希望,人們就不能自暴自棄。據(jù)此,可以確定以下立意:1.希望存在,永不放棄;2.樂觀面對挫折、磨難;3.勿忘責(zé)任等。

  【參考譯文】

  秦瓊字叔寶,是齊州歷城人。他最初在隋將來護兒手下做事,他的母親死了,來護兒派遣使者向他的母親贈衣被來憑吊她。

  不久,跟隨通守張須陀在下邳攻打敵人盧明月。敵軍有十余萬人,而張須陀所統(tǒng)帥的兵馬只有敵人的十分之一,只能加固壁壘而不敢進攻。最后糧食吃完了,便想引兵退去。須陀說:“敵人看到我們退兵,一定會用全部的人馬來追我們,如果我們用精銳的士兵去襲擊他們的營寨,一定能勝利,誰愿意為我去?”眾人沒有愿意去的。只有叔寶與羅士信自告奮勇前往。于是分了一千精銳的士兵埋伏在草叢中,須陀棄營撤軍,明月用全部的軍隊追擊。叔寶等人騎馬快速攻打敵營,城門關(guān)著進不去,于是爬上城樓拔下敵人的旗幟,殺了幾十人,敵營中開始混亂,叔寶等人便砍斷門閂迎接外面自己的軍隊,放火焚燒了三十多個屯。明月返還,須陀回?fù)簦髷∶髟?。又與孫宣雅在海曲進行戰(zhàn)斗,秦瓊第一個登上城樓。因為前前后后的功績升為建節(jié)尉。

  (秦瓊)跟從須陀在滎陽攻打李密。后來須陀死了。秦瓊率領(lǐng)剩下的部隊歸附裴仁基。仁基投降了李密,李密得到叔寶后很高興,封他為帳內(nèi)驃騎,待他非常好。李密和宇文化及在黎陽打仗,李密中箭落馬,快要死了,追兵到,幸虧叔寶保護他,他才免于一死。

  后來又歸附王世充,被封為龍驤大。他和程咬金商量說:“王世充很狡詐,多次與下屬詛咒發(fā)誓,簡直就是巫婆,而不是能改變亂世的主人!”于是相約一同西去,秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別,說:“我自認(rèn)為不能為侍奉您,請讓我現(xiàn)在告辭吧。”王世充不敢逼迫他,于是秦瓊來投奔高祖。

  高祖讓他在秦王府做事。秦瓊鎮(zhèn)守長春宮,官拜馬軍總管。在美良川打仗,他打敗了尉遲敬德,功勞很大,皇帝賜給他黃金瓶,慰勞他說:“你不顧念妻子兒女而來歸附于我,并且又立了大功,如果我的肉可以吃,就應(yīng)該割下來給你吃,何況是財物、美女呢!”后來又封他為秦王右三統(tǒng)軍,他在介休擊退宋金剛,官拜上柱國。跟從秦王討伐世充、建德、黑闥三個叛賊時,他沒有不沖鋒在前,在戰(zhàn)場上激戰(zhàn)的,戰(zhàn)場上沒有人是他的對手。進封為翼國公。每當(dāng)敵軍有勇猛的將士在軍前出入來炫耀,秦王就命叔寶前去擊敗他。秦瓊躍馬挺槍在萬軍中(奔馳),沒有不取勝的,因為這秦瓊頗為自負(fù)。平定隱、巢后,他因功升官為左武衛(wèi)大。

  后秦瓊上書稱病,要求隱退,他曾經(jīng)說:“我從小長在軍隊,經(jīng)歷二百多次戰(zhàn)爭,多次受重傷,出血有好幾斛,哪能不生病呢?”死后,秦瓊被追贈為徐州都督,他的靈柩被葬在昭陵。

  以上是由小編分享的三明高二期末語文試卷題的全部內(nèi)容,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

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