2022東北大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃各省錄取分?jǐn)?shù)線
強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色,合理安排招生專業(yè)。要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。建立學(xué)科專業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)新形勢(shì)要求和招生情況,適時(shí)調(diào)整強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)。
強(qiáng)基計(jì)劃考試科目
強(qiáng)基計(jì)劃主要科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史。其他科目由報(bào)考院校決定。強(qiáng)基計(jì)劃考試需要準(zhǔn)備以下材料:
1、強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名申請(qǐng)表、獲獎(jiǎng)證書、高中階段文化課成績。
這幾項(xiàng)材料最能直接體現(xiàn)出考生的學(xué)科特長和綜合素質(zhì),獲獎(jiǎng)證書和高中階段文化課成績更是高校自主招生初審重要參考指標(biāo)。
2、特殊材料。
高校需要考生報(bào)名時(shí)提供的其他材料往往有非常重要的作用。例如復(fù)旦博雅杯報(bào)名時(shí)需要提供的書評(píng)。
3、模考成績。
??汲煽兡苤苯芋w現(xiàn)考生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況,但因自主招生報(bào)名時(shí),部分中學(xué)可能還未進(jìn)行一模、二??荚?,所以給予4顆星。
4、強(qiáng)基計(jì)劃自薦信、推薦信。
強(qiáng)基計(jì)劃自薦信是反映考生興趣、愛好、學(xué)習(xí)成長、彰顯考生個(gè)性的重要形式。一份精心準(zhǔn)備、含金量高的自薦信,可以成為考生在初審環(huán)節(jié)贏得競爭的籌碼,但一般不具有決定性作用。
專家/學(xué)校的實(shí)名推薦,能更全面的展示考生特長和創(chuàng)新潛質(zhì),但推薦信并不是必備材料,作用更多的是錦上添花。
5、高中學(xué)業(yè)水平測試成績。
學(xué)考更多的是影響綜合評(píng)價(jià)招生,對(duì)自主招生作用有限,但是部分院校自主招生對(duì)江蘇考生有要求。
6、其他證明材料。
該類材料更多的是輔助作用,證明考生的綜合素質(zhì)優(yōu)秀或者具有創(chuàng)新潛質(zhì)等。
參加強(qiáng)基計(jì)劃好不好
利
公平:以成績?yōu)楹诵模匾暩呖汲煽兣c??汲煽兊慕Y(jié)合,憑成績說話,復(fù)試也以成績?yōu)橹?,避免找人找關(guān)系,對(duì)于所有考生來說更公平。
機(jī)遇:強(qiáng)基計(jì)劃需要高考和校考的成績相結(jié)合,而高考成績?yōu)閷?shí)際分?jǐn)?shù)/750_100_85%進(jìn)行計(jì)算。
驅(qū)利:強(qiáng)基計(jì)劃雖然有奧賽證書是優(yōu)勢(shì),但只作為破格錄取的條件,還是以分?jǐn)?shù)為主,如果分?jǐn)?shù)高的同學(xué)招滿,即使有奧賽證書也沒有實(shí)際意義,而且還要求科協(xié)公示獲證名單供錄取大學(xué)查詢,更加驅(qū)除了利益的誘惑。
教學(xué):強(qiáng)基計(jì)劃招生的考生會(huì)編在同一個(gè)班級(jí),每所大學(xué)都會(huì)派出最優(yōu)質(zhì)的資源親自帶這個(gè)班,確保考生在這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,畢竟是為了祖國的未來付出更大的貢獻(xiàn),所以更重視教學(xué)環(huán)境和實(shí)際教學(xué)質(zhì)量。
優(yōu)先保研直博:強(qiáng)基計(jì)劃就是為了國家培養(yǎng)更多專業(yè)人才,而不是千篇一律的選才,所以強(qiáng)基計(jì)劃的考生優(yōu)先保研直博,派出各大學(xué)最優(yōu)質(zhì)的教育資源,提供最優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)基地,確保這批學(xué)生能夠?yàn)閲铱蒲惺聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
弊
1、限報(bào)一所且鎖檔,志愿填報(bào)難度大
2、對(duì)破格入圍的考生高考成績要求高
3、招生專業(yè)多為基礎(chǔ)學(xué)科
4、招生人數(shù)少,競爭壓力大
5、沒有太多先例參考借鑒
強(qiáng)基計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)有哪些
1)以成績?yōu)橹饕x拔方式,更加公平
強(qiáng)基計(jì)劃的總成績是高考成績(占據(jù)85%)和??汲煽?15%)的結(jié)合,初試復(fù)試都是以成績?yōu)橹?,沒有任何灰色地帶,避免了找人找關(guān)系現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)于考生來說更公平;
2)不一樣的培養(yǎng)模式
通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生,大學(xué)是采用的單獨(dú)編班,實(shí)行導(dǎo)師制、小班化的教學(xué)方式,并配備所在院校一流師資。對(duì)學(xué)生進(jìn)行本碩博銜接培養(yǎng),縮短求學(xué)時(shí)長2-3年。
他們?nèi)雽W(xué)后,根據(jù)個(gè)人的情況單獨(dú)制定培養(yǎng)方案,碩博階段可以繼續(xù)學(xué)習(xí)本科,也可以選擇學(xué)科交叉培養(yǎng)。
