第一輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)的策略是不同的。第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注重知識(shí)的逐一落實(shí)和過關(guān)。進(jìn)入第二輪專題復(fù)習(xí)后，可以在老師的指導(dǎo)下就各類地理圖像進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。在專題復(fù)習(xí)時(shí)，建議就各類地理圖像化整為零進(jìn)行小專題復(fù)習(xí)。如地理要素模式或結(jié)構(gòu)示意圖，可以分為三圈環(huán)流模式圖、世界洋流模式圖、理想大陸自然帶分布模式圖、承壓地下水的自流水盆地示意圖等小專題逐一突破。還如關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的地理意義都能以地理圖像的情境命題，我們可以分解為以下小專題專項(xiàng)突破：日照?qǐng)D的判讀與應(yīng)用、正午太陽高度與應(yīng)用、時(shí)間計(jì)算等。不同的圖題其考點(diǎn)是不同的，解題方法自然也有差異，以日照?qǐng)D為例，主要考點(diǎn)有：所在地理緯度、所在南北半球、季節(jié)或節(jié)氣、日出與日落時(shí)間、晝長(zhǎng)(或夜長(zhǎng))、日出與日落方位、物體影長(zhǎng)(樓房間距)、物影方向、太陽能熱水器安裝角度等，無論考查什么內(nèi)容，都可以按下列解題基本思路解答：⑴確定南、北半球，⑵判定晨線與昏線，⑶判定南北半球季節(jié)(節(jié)氣)，⑷判定太陽直射點(diǎn)位置，⑸確定已知經(jīng)線時(shí)間，(6)判斷有關(guān)地理現(xiàn)象等。

　　初中地理讀圖方法指導(dǎo)：針對(duì)訓(xùn)練，舉一反三

　　地理圖像題浩如煙海，如果我們還采用題海戰(zhàn)術(shù)，勢(shì)必會(huì)事倍功半，更不能猜題押題，否則會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。我們應(yīng)該根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練的情況，對(duì)還有困難和問題的圖類選擇典型題例進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，通過舉一反三以達(dá)到觸類旁通的目的。一些重點(diǎn)圖類如等值線圖、坐標(biāo)類統(tǒng)計(jì)圖、日照?qǐng)D、經(jīng)緯網(wǎng)圖、氣候資料圖、大氣運(yùn)動(dòng)圖、八個(gè)重點(diǎn)國(guó)家的地理分布圖等反映地理學(xué)科特點(diǎn)、呈現(xiàn)地理主干知識(shí)、體現(xiàn)考試大綱要求的地理圖像必須高度關(guān)注。嫦娥奔月與“神七工程”、自然災(zāi)害防治、北京奧運(yùn)、能源與能源問題、農(nóng)業(yè)與糧食問題、工業(yè)化與城市化、環(huán)境問題與環(huán)境保護(hù)、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等方面的重大時(shí)事也可能以地理圖像的形式創(chuàng)立試題情景，但所考內(nèi)容仍將是地理基本原理、基本規(guī)律和基本技能，我們也應(yīng)給予充分關(guān)注。

　　初中地理讀圖方法指導(dǎo)：訓(xùn)練審題，規(guī)范答題

　　(1)審題方面：①審題不到位、不理解、不全面;②讀圖和提取資料信息能力差，不能充分挖掘解題條件;③不能準(zhǔn)確認(rèn)定區(qū)域位置,對(duì)地理空間位置的相互關(guān)系把握不準(zhǔn);④審題時(shí)不善于抓住關(guān)鍵詞，不能準(zhǔn)確理解題目的設(shè)問重點(diǎn)，導(dǎo)致答非所問。

　　(2)答題方面：①基本概念、原理、規(guī)律不熟練，印象模糊，不能準(zhǔn)確答題。②沒有系統(tǒng)的答題思路，隨意性強(qiáng)，有效答題率不高;③不善于聯(lián)系所學(xué)原理、規(guī)律進(jìn)行科學(xué)邏輯推理、歸納與綜合;④答案缺乏針對(duì)性，重點(diǎn)不突出，條理和層次不明確;⑤缺乏全面和辯證的分析，缺乏邏輯關(guān)系和因果關(guān)系;⑥文字表達(dá)能力差，文字不精練簡(jiǎn)潔，用詞不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范、不科學(xué)，關(guān)鍵詞和地名錯(cuò)別字多。

　　因此審題與答題情況的如何直接影響著考試成績(jī)的好壞。認(rèn)真審題是答好題的前提和關(guān)鍵，其技巧概括起來就是：審題的嚴(yán)謹(jǐn)性、讀圖的全面性、圖文的關(guān)聯(lián)性、設(shè)問的針對(duì)性。所謂的“審題的嚴(yán)謹(jǐn)性”就是準(zhǔn)確找出題干中的關(guān)鍵詞即“題眼”，可以概括為三找：一找“主語”——確定題中主題，認(rèn)定答題方向;二找“定語”——鎖定概念內(nèi)涵外延，找出目標(biāo)項(xiàng)，如限定的時(shí)刻季節(jié)月份和地理空間;三找“連詞”——明確要回答幾個(gè)問題?審圖的一般過程為：①看圖名定主題，②看圖例鎖定區(qū)域位置和地理要素，③看要素分布和空間聯(lián)系，④分析、歸納、綜合出答案要點(diǎn)。圖像中信息按其功能分為有用信息和干擾信息兩類，按其呈現(xiàn)的形式分為顯性信息和隱性信息兩類，所謂“讀圖的全面性”就是找出所有信息、排除干擾信息、挖掘隱性信息。所謂“圖文的關(guān)聯(lián)性”就是試題的圖文結(jié)合，根據(jù)圖像揭示的現(xiàn)象或規(guī)律回顧所學(xué)的知識(shí)和原理。所謂“設(shè)問的針對(duì)性”就是明確試題的命題旨意和意圖即試題到底考查什么知識(shí)和能力，以便針對(duì)性回答試題內(nèi)容。規(guī)范答題就是要做到：語言規(guī)范、條理清晰、要點(diǎn)全面。

　　圖像有規(guī)律，判讀有技巧。只要我們了解了地理圖像的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握了地理圖像題的判讀和解答方法和技巧，我們就一定能突破地理圖像題，從而在高考中立于不敗之地。

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