對于高考文綜的幾點(diǎn)答題技巧(2)
三、高考地理答題技巧
在解答問題的時候,最重要的就是明確答題方向
1.特征描述
2.成因問題
自然環(huán)境有整體性和差異規(guī)律;因果關(guān)系規(guī)律;資源環(huán)境優(yōu)勢、缺陷的形成,災(zāi)害的形成有其內(nèi)在的原因。注意用聯(lián)系的觀點(diǎn),地理災(zāi)害的成因分析尤其應(yīng)如此。
(1) 自然環(huán)境特點(diǎn)——性質(zhì)特點(diǎn)的綜合成因分析。
這類題先定位最為重要。應(yīng)注意圖表中的數(shù)值,在平面地圖中植被類型和農(nóng)業(yè)地域類型,以“水環(huán)境”為中心,圍繞“氣候——地形”這一重點(diǎn)的成因因子來分析。
如:氣候分析可從①氣溫高低:緯度——太陽輻射,洋流——寒暖流,海陸分布——海陸熱力差異,地形——地勢高低,人——植被破壞和城市熱島。
②降水多少:風(fēng)、壓——環(huán)流形勢(西風(fēng)帶、低壓帶、海風(fēng)是多雨的),地形——迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡,洋流——寒暖流,人——對林、草、湖、濕地的破壞與保護(hù)。
這類題目要排除雷同條件,突出主導(dǎo)因素。這也是近幾年常用的考法:
在小比例尺(多在選擇題中、大范圍平面圖中)地圖中,一般是考大地理格局因素即:緯度因素和風(fēng)帶、氣壓帶、季風(fēng)因素;
在大比例尺地圖中(多在非選擇題中、小范圍平面圖中),一般是考地理局地因素即:地形因素、洋流因素、海陸熱力差異因素和人為因素。
(2) 地理災(zāi)害的綜合成因分析:多從“天、地、人”三角度綜合采點(diǎn)分析。
(3) 地理事物時空特點(diǎn)成因分析。
應(yīng)鎖定使用的地理原理,以大氣運(yùn)動原理、季節(jié)變化原理——太陽高度、晝夜長短、河水補(bǔ)給原理最為重要,應(yīng)注意進(jìn)行逆向推理。?
氣候的變化、天氣的變化:多從近地面的熱力環(huán)流(風(fēng)壓流原理)進(jìn)行分析,用“熱(高溫) 低(壓)升(氣流上升)雨(成云致雨);冷(低溫) 高(壓) 沉(氣流下沉) 晴(干燥晴朗)”進(jìn)行邏輯分析。
3.分布規(guī)律問題
從總體上看是把握“點(diǎn)”“線”“面”是哪種分布趨勢;要說明該地理事物疊加在哪一個地理事物之上,通常是說疊加在哪一個地形之上。
“點(diǎn)”狀分布一般有“眾星拱月狀”,“沿某個方向區(qū)域較稀或較密”;或該地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城鎮(zhèn)體系分布規(guī)律是西北較稀,東南較密。上海“寶山鋼鐵廠”分布在上海市區(qū)的東北方向,北臨長江。
“線”狀分布應(yīng)說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點(diǎn)。如新疆的聚落(城市)分布特點(diǎn)是沿山麓、盆地邊緣分布,在鐵路沿線及大河出山口處較密集。又如“我國一月0 ℃等溫線”分布,可描述為:東段大致東西走向、近似于與緯線平行,西段大致東北——西南走向、近似于與青藏高原東緣山麓平行。
“面”狀分布應(yīng)說明該地理事物的分布范圍,即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。如黃土高原分布范圍是東起太行山、西至祁連山以東、北起長城、南至秦嶺。
“點(diǎn)、線、面”綜合考慮解答。
4.評價問題
回答此類問題注意兩點(diǎn):
第一、根據(jù)題目要求從有利和不利兩方面來闡述問題;
第二、從對自然、社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展三方面綜合分析。
5.推斷問題
根據(jù)材料,審明題義,回歸教材,邏輯推理,得出結(jié)論,準(zhǔn)確表達(dá)。
6.區(qū)位問題
工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市、商業(yè)、交通區(qū)位問題分析從自然和人文社會兩個方面分析。
有了良好的答題方法,只要在考試的時候保持良好的心態(tài),相信大家會取得好成績的。
