(二)《木蘭詩》節(jié)選

　?、偃f里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　②歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

　　15.分別概述以上兩段所寫的內(nèi)容。(4分)

　　選段①：___________________________________________________________________

　　選段②：___________________________________________________________________

　　16.用原文語句回答問題。(4分，每小題1分)

　　(1)夸張地描寫木蘭矯健雄姿的語句是：______________，________________

　　(2)描寫邊塞夜晚荒涼、冷寂的句子是：______________，________________

　　(3)有詩云“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”《木蘭詩》中與之意思相近，同樣強調(diào)戰(zhàn)爭悲壯的語句是：________，________

　　(4)寫木蘭功勞之大，天子賞賜之多的語句是：________，________。

　　17.木蘭辭官不就，可見其具有怎樣的高尚品德?(3分)

　　答：_______________________________________________________________________

　　18.“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”運用了________的修辭方法。(2分)

　　三、作文(共40分)

　　以“感動”為題目，寫一篇600字左右的記敘文。

　　第二單元學(xué)習(xí)檢測

　　一、積累與運用

　　1.C 2.C

　　3. (1)C (2)A (3)B (4)C

　　4.①在這里指“沖破一切艱難險阻而勇往直前的雄壯剛健”。

　　②在這里比喻“事物發(fā)端起源的地方”。

　　5.①不聞機杼聲

　?、谖魇匈I鞍韉，南市買轡頭

　?、壑裰懈Q落日

　　④深林人不知

　?、萦叭肫角冀?/p>

　　⑥撲朔迷離雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離

　　6.林沖、魯達(魯智深)

　　7.略

　　二、閱讀理解

　　8.①jiān ②qínɡ ③攢 ④綻

　　9.(參考)請原諒，能換一組曲目嗎?

　　10.表現(xiàn)朱丹對木笛、對民族音樂的摯愛。

　　11.要點：①渲染莊嚴肅穆氣氛

　　②烘托朱丹、孩子們對死難同胞的沉痛悼念之情

　　12.暗示朱丹對南京大屠殺死難同胞的深切悼念和對民族文化的深深熱愛。

　　13.朱丹是一個具有出色的音樂才華，又有崇高民族精神的人。

　　14.略(以民族精神為核心，圍繞南京大屠殺和笛聲、雪談即可。)

　　15.選段①：木蘭十年沙場征戰(zhàn)生活。

　　選段②：木蘭還朝辭官的經(jīng)過。

　　16.(1)萬里赴戎機，關(guān)山度若飛

　　(2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣

　　(3)百戰(zhàn)死，壯士十年歸

　　(4)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強

　　17.不圖功名利祿，熱愛和平生活，熱愛故土家園

　　18.對偶

　　三、作文(略)