4.實現(xiàn)人生價值的途徑。積極參加社會實踐，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路。人生價值的實現(xiàn)需要不斷地發(fā)揮主觀能動性。良好而必要的客觀條件，為人們實現(xiàn)人生價值提供了基本保證，而對客觀條件的認識和利用則需要依靠主觀努力。在一定的客觀條件下，主觀能動性發(fā)揮得越充分，個人條件越成熟，個人對社會的貢獻就越大，人生也就具有更大的價值。

　　5.走出拜金主義享樂主義的誤區(qū)

　　(1)樹立正確的金錢觀，正確處理金錢與人生價值的關(guān)系，反對拜金主義：①金錢與人生有密切關(guān)系，在市場經(jīng)濟條件下，合法取得金錢，成為人們幸福的重要條件，是實現(xiàn)人生價值的重要物質(zhì)保證。②獲得金錢的手段應該是正當?shù)?、合法的。③金錢不是人生的全部內(nèi)容，不是人生價值的決定因素。

　　(2)享樂主義人生價值觀的錯誤和危害。享樂主義人生價值觀認為人生的目的和意義在于追求物質(zhì)享樂。其錯誤和危害是：①它從人的自然本性出發(fā)，把吃喝玩樂作為人生的惟一目的和最大樂趣，把人與動物完全等同起來。 ②它只講生活享受，不講財富創(chuàng)造，把享受與創(chuàng)造對立起來。③它把一己的快樂建立在他人受苦的基礎(chǔ)上。

　　(3)拜金主義、享樂主義割裂了個人與社會、貢獻與索取的關(guān)系，把個人凌駕于社會之上，只講索取不講奉獻。它們是社會主義的腐蝕劑，對社會主義兩個文明建設，對青少年的健康成長，具有極大的腐蝕作用。

　　哲學常識高考考點6：理想

　　1.理想的類型。(1)性質(zhì)：①科學理想。②非科學理想。③崇高理想。④庸俗理想。(2)內(nèi)容：①社會理想。②道德理想。③職業(yè)理想。④生活理想。其中，社會理想是最根本的、起主要作用的，它既貫穿于其他理想之中，又是一個人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。我們通常所說的青年應該有理想，主要是指有科學的、崇高的社會理想。(3)時間：長期的遠大理想和近期的具體理想。

　　2.理想與社會存在的關(guān)系：①理想屬于社會意識，是社會存在的反映。②理想作為一種社會意識，對人們的社會存在產(chǎn)生重大的影響。③崇高的理想對人生、對社會有著重大的指導和促進作用：崇高的理想是社會進步的助推器。是我國民族團結(jié)、共同奮斗的精神力量。人生的精神文柱。

　　3.最高理想與共同理想的關(guān)系：①最高理想，即共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是人類最崇高、最美好最科學的理想。②現(xiàn)階段我國人民的共同理想，是建設中國特色社會主義，全面建設小康社會，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。③它們之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。共同理想是實現(xiàn)最高理想的基礎(chǔ)和必經(jīng)階段;實現(xiàn)共同理想，必須以最高理想為根本方向。

　　4.理想與現(xiàn)實是辯證統(tǒng)一的關(guān)系：①理想源于現(xiàn)實，高于現(xiàn)實。理想屬于社會意識，是社會存在的反映。理想產(chǎn)生于現(xiàn)實的需要，是時代的產(chǎn)物。由于人們不滿足于現(xiàn)實，才需要有理想，有追求，為美壞的未來奮斗。理想源于現(xiàn)實，但又高于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的發(fā)展方向，能夠指導現(xiàn)實的發(fā)展，對人們的行動產(chǎn)生巨大的鼓舞作用。②理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。理想不等于現(xiàn)實，但又可以在 一定的條件下轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。過去的理想已經(jīng)變成今天的現(xiàn)實今天的理想，可以轉(zhuǎn)化為明天的現(xiàn)實。

　　5.要把社會理想或職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，需要多方面的條件，而從主觀方面來說，特別需要艱苦奮斗。①艱苦奮斗的含義艱苦奮斗，是一種迎難而上、堅忍不拔、克勤克儉、頑強拼搏、不畏艱險、不怕犧牲、不達目的誓不罷休的精神風貌和道德品質(zhì)。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國革命的光榮傳統(tǒng)之一。②要提倡艱苦奮斗。第一，艱苦奮斗是有志者應有的精神境界。第二，提倡艱苦奮斗，是由我們的基本國情決定的?？傊?，只有在奮斗中才能實現(xiàn)理想。艱苦奮斗的精神、 勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德永遠都不會過時，不能丟掉。

　　哲學常識高考考點7：實踐對社會發(fā)展的作用

　　實踐的三種基本形式是生產(chǎn)實踐、處理社會關(guān)系的實踐和科學實驗。其中，生產(chǎn)實踐是最基本的實踐活動。生產(chǎn)實踐人類社會的存在和發(fā)展起著決定性作用。處理社會關(guān)系的實踐推動著社會歷史的變遷和進步?？茖W實驗是歷史前進的有力杠桿。

　　哲學常識高考考點8：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

　　人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們，其主要的穩(wěn)定的部分是勞動群眾。人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者?？隙ㄈ嗣袢罕妱?chuàng)造歷史的決定作用，就必須樹立群眾的觀點，堅持群眾路線。

　　哲學常識高考考點9：改造客觀世界與改造主觀世界

　　改造客觀世界與改造主觀世界是相互聯(lián)系、相互作用的：改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界，人們在改造客觀世界的同時也改造著主觀世界。