阿西莫夫一生著述近500本，題材涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等許多領(lǐng)域。他的兩篇短文被選入人民教育版語文教材八年級上冊第18課。以下是小編整理八年級這篇課文的參考答案，歡迎閱讀!

　　18阿西莫夫短文兩篇

　　1.(1)骸(2)褶(3)溯(4)劫(5)殼(6)汐

　　2.(1)分裂(2)撞擊

　　3.(1)置之不理(2)一無所知

　　4.恐龍隨著大陸漂移到了南極。

　　5.(1)“僅”意為“只”，起限制作用，與前文相對照，突出了“把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與南極的大陸聯(lián)系起來”考慮的重要性。(2)“也許”表示猜測，說明“板塊構(gòu)造”理論是科學(xué)推測。

　　6.“這些”指火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等。“以前”指“板塊構(gòu)造”理論提出之前。

阿西莫夫短文兩篇

　　7.恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢?恐龍是如何越過大西洋到另外一個(gè)大陸上去的呢?8.指有巨大能量和破壞力的流星雨的撞擊。

　　9.(1)巨大的流星雨引發(fā)的自然災(zāi)難;(2)戰(zhàn)爭、火山爆發(fā)和地震。

　　10.說明了流星雨有巨大的能量和破壞力這個(gè)特點(diǎn)。

　　11.(1)考古的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，巨大的流星雨引發(fā)的洪水和綿延幾千里的森林大火，使當(dāng)時(shí)地球上最先進(jìn)的文明毀于一旦;(2)地理研究方面沒有找到相關(guān)的地震或者火山爆發(fā)的有力證據(jù);(3)維克特·克拉博的新發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步證實(shí)了這種理論。

　　12.示例：(1)進(jìn)行科學(xué)研究，需要永無止境的探索精神;(2)進(jìn)行科學(xué)研究，需要艱苦的努力。

　　以上是學(xué)習(xí)啦小編分享民教育版語文教材八年級上冊課堂作業(yè)本第18課練習(xí)答案，希望對你有用!